梧州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中没有语病的一项是（　）

A.他的学习成绩不仅在全校排名第一，而且也居全班之冠。

B.一个人拥有良好的心态，是成功的关键所在。

C.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

D.由于母亲对我的悉心教导，使我从小就形成了勇敢的性格。

2、下面汉字音序不同的一组是（   ）。

A. 裁 栽   B. 撞  逐   C. 燥  暂

3、下列对金铃特点描述不准确的是（       ）

A．跟谁都“自来熟”

B．最喜欢数学

C．错别字多得离奇

D．丢三落四

4、下面横线中，应填入的正确诗句是_________

题林安邸

（宋）林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

______________，直把杭州作汴州。

A. 酒不醉人人自醉   B. 暖风熏得游人醉

C. 今朝有酒今朝醉   D. 孤帆远影碧空尽

5、下列词语中加点字解释全部正确的一项是 （       ）

A．引吭大叫（叫）                  不容置疑（允许）

B．趁其不备（防备）               天下奇观（景象）

C．不胜其烦（优美的）            变化多端（方面）

6、关于动物的家，表达不正确的一项是（       ）

A．蜂巢   羊圈

B．鸡舍   马厩

C．龙潭   虎窝

D．兔窟   猪棚

7、阅读乐园。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。

对这段话的理解，正确的是（    ）。

A．这一自然段总结全文，照应开头

B．作者在篇末点题，揭示中心

C．这个不寻常的夜晚，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到了给予的快乐

8、词语运用。

把下面的词语恰当地用到短文中去。

鲜红   绿色   快乐   晶莹闪亮   绵绵的   红红的   绿绿的

(   )的春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿(   )地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，(   )花朵挺立在(   )的枝上，(   )的花瓣上满是(   )的水珠，轻轻一碰，好像珠子一样滚落下来，落在(   )的叶子上，掉在地上“碎了”。

9、候鸟之歌

我们是一群候鸟，

飞进了冬天的牢笼；

在绿色的拂晓，

去天涯远征。

让脱落的羽毛，

落在姑娘们的头顶；

让结实的翅膀，

托着太阳上升。

我们放牧着乌云，

抖动的鬓毛穿过彩虹；

我们放牧着风，

飞行的口袋装满歌声。

是我们的叫喊，

冰山吓得老泪纵横；

是我们的嘲笑，

玫瑰羞得满面绯红。

北方呵，故乡，

请收下我们的梦：

从每条冰缝长出大树，

结满欢乐的铃铛和钟……

【1】读了诗，我知道诗中的“我们”是_______，“我们的故乡”在________，“我们的梦”是___________

【2】诗歌描写了候鸟（       ）的画面。

A．玩耍

B．迁徙

C．吃食

D．争斗

【3】“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物或活动。诗歌中提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，这用到了____的修辞手法，表现了候鸟的_____精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的________之情。

【4】关于本诗，说法不恰当的一项是（       ）

A．“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。

B．这群候鸟对冰山叫喊，对玫瑰嘲笑，太狂妄。

C．作者对候鸟的精神是持肯定态度的。

D．“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。

【5】候鸟在迁徙途中会遇到许多困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨，遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟：______________。

10、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮湖越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】这段话按照__________的顺序，从___________和_________两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【2】选文中画波浪线的句子运用了_______的修辞手法。

【3】选文中作者把浪潮比作__________和__________，把___________浪潮的声音说成是___________。

11、阅读短文，回答问题。

有一个女孩，很小的时候就拥有一个梦想：想成为一名出色的滑雪运动员。然而，她不幸患上了骨癌。为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。后来，癌症蔓延，她先后又失去了乳房及子宫。

一而再、再而三的厄运降临到她的头上，她哭泣过、悲伤过，但从未放弃过心中的梦想。她一直都在告诫自己：“轻言放弃，就是失败，我要对自己的生命负责。”

最后，她（　 　）没有被病魔打倒，（　 　）以顽强的斗志和无比的勇气，排除万难，为自己创下了多项世界记录，其中包括获得1988年冬奥会的冠军，并在美国历届滑雪锦标赛中共赢得了29枚金牌。后来，她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜·高登。

【1】给“临”字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

临：①靠近，对着；②来到，到达；③临近，临到；④照着模仿。

（1）厄运降临_____　　　 （2）居高临下______

（3）临帖______ （4）临毕业______

【2】在文中括号里填上恰当的关联词。

【3】文中最后一句中的破折号的作用是____________。

【4】戴安娜·高登告诫自己的话是什么？用“ ”画出来。从这句话里你读懂了什么？

12、父母离婚后，鲍雷伊和妈妈住在（            ）

A．拖车屋

B．大篷车屋

C．庭院小屋

D．服务中心

13、课外阅读。

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“我已经尽力了，还是适可而止吧。”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”

【1】文中描写三个登山人登山的四字词语有__________、__________、__________、__________。

【2】分别写出三个人登山的结果，以及造成这一结果的原因。(用文中的话回答)

(1)第一个人：结果______________，原因___________________。

(2)第二个人：结果______________，原因__________________________。

(3)第三个人：结果______________，原因____________________________。

【3】仔细品读文中画“____”的句子，我们该怎样理解这句话？(　　)

A. 只有敢于攀登、不放弃的人，才会到达顶峰，看到别人看不到的风光。

B. 顶峰上的风光比顶峰下的风光好看些。这是很多人看不到的。

【4】结合文章内容，联系生活说说你明白了什么道理。(　　)

A. 不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退。

B. 不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功。

C. 不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止。

14、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是（   ）的，不几天叶子长大，就变成（   ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（   ），看着非常（   ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

【1】在文中的括号里填上合适的词语。

【2】画“   ”的句子中“漾起波纹”形容满墙绿叶在风中起伏如同________________。

【3】长大后的叶子有三个特点：一是________；二是_______；三是________。

【4】这段话描写了爬山虎______和_______的特点，从中可以看出作者先是_____观察，再_____观察。

A．细致 B．连续

15、按要求写句子。

（1）白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）

_______________________________

（2）绿油油的草地真美呀！（改写为比喻句）

_______________________________

（3）阿妈牵着我在小路上走着。（扩句，至少两处）

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16、修改病句。

1．她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

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2．昨天傍晚刮了一夜大风。

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3．门一开，跑进来了，快得像一阵风。

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4．早晨，安静的树林宁静极了。

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5．虽然他很努力，但是成绩很好。

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17、你能修改下面的病句吗？

（1）草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。

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（2）这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。       

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18、病句门诊。

1． 如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

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2．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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19、你心中最美的风景是怎样的呢？它是一处值得游览的风景，还是某个精彩的瞬间？是一座花图，还是妈妈脸上开心的微笑？是一片山林，还是朋友之间拥抱的情景？是……拿起笔来写一篇习作吧，把你心中最美的风景分享给大家。

要求：以“最美的风景”为题目，按一定顺序把游览风景的过程或者事情的经过写清楚，注意突出“风景”美在哪里。做到语句通顺，内容具体，不写错别字，正确使用标点符号，400字以上。