新北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、在一定程度上改善奴隶地位，并对财产、债务、买卖、契约等关系作出明确规定，奠定了欧洲民法基础的是

A．《查士丁尼法典》

B．《罗马民法大全》

C．《新法典》

D．《法学汇纂》

2、“它发表 160 多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。”“它”的发表标志着（ ）

A.十月革命的成功 B.马克思主义的诞生

C.世界反法西斯联盟的建立 D.第一个社会主义国家建立

3、某著名学者认为：美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍，解放了社会生产力。这一“最大内部障碍”指的是（       ）

A．封建等级制度

B．封建农奴制度

C．英国殖民统治

D．黑人奴隶制度

4、“一带一路”倡议不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。以下与这个理念相符的是

A．罗马帝国的扩张

B．十字军东征

C．阿拉伯数字西传

D．阿拉伯帝国的扩张

5、请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的赶写

A．但丁           B．达·芬奇

C．伏尔泰       D．达尔文

6、《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（ ）

A. 反对君主专制，建立共和制   B. 反对殖民压迫，实现民族独立

C. 建立君主立宪制   D. 建立资本主义民主社会

7、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“采邑分封制”、“丕平献土”、“工商业城市兴起”。这堂课正在探究的是

A. 上古亚非文明

B. 上古欧洲文明

C. 欧洲封建时期

D. 亚洲封建国家

8、图1是1848年《共产党宣言》德文版的封面，图2是《共产党宣言》中文版的封面。这两幅图片反映的历史内容是(   )

①巴黎公社

②五四运动

③马克思主义在中国传播

④马克思主义诞生

A.②④ B.①④

C.①③ D.③④

9、九年级（1）班小明同学设计了一张学习卡片，他正在学习的是哪个国家的历史

A．阿拉伯帝国

B．查理曼帝国

C．奥斯曼土耳其帝国

D．拜占庭帝国

10、通过探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，我们可以感知的历史文化是（     ）

A．人类休闲娱乐的传统

B．古印度种姓制度特色

C．两河流域文明的兴衰

D．埃及法老地位与权力

11、一位同学在研究古代一本名著时发现其中提到的“仁”字多达一百余处，该名著最可能是下列的（ ）

A．《庄子》      B．《海国图志》

C．《论语》      D．《本草纲目》

12、以下关于大化改新产生影响的评述中,属于经济方面的是(        )

A．打击了奴隶主贵族势力,建立以天皇为中心的中央集权制度

B．公民生产积极性提高,农业繁荣,手工业发展,商业活跃

C．使日本社会环境稳定,为以后的繁荣奠定了基础

D．成为日本社会的重要转折点

13、古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是

A．体现自由平等

B．体现“君权神授”

C．维护奴隶主的利益

D．维护奴隶的利益

14、二战后美国的战略，最初是以中国为最重要的盟友，共同防止日本军国主义东山再起。到了1948年底，转为扶植日本对付革命以后的中国。这一转变

A.促进了多极世界到来 B.增强了美国亚太影响

C.体现出殖民主义本性 D.带有鲜明的冷战色彩

15、公元前27年，结束共和制，成为罗马帝国的第一位皇帝（元首）的是

A.伯里克利 B.罗慕洛斯 C.克拉苏 D.屋大维

16、下表人物与作品，搭配不正确的一项是（   ）

A.A B.B C.C D.D

17、连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。下图是几本连环画的封面，它们反映的共同主题是（  ）

A．列强侵略

B．民族抗争

C．近代探索

D．民族崛起

18、历史事实是指曾经“真实”发生过的事情，历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列属于历史观点的是（     ）

A．公元481年日耳曼人建立“法兰克王国”

B．1215年英格兰颁布《大宪章》

C．1588年英国海军打败西班牙“无敌舰队”

D．彼得一世改革增强了俄国经济军事实力。

19、二战后日本实施“科技立国”政策的时间是　（ ）

A. 第一次世界大战后   B. 20世纪60年代

C. 20世纪70年代   D. 20世纪80年代

20、2017年12月28日石济客专正式通车运营，大大方便了鲁西北人民乘高铁出行。此时我们不能忘记火车机车的发明者是（    ）

A. 哈格里夫斯   B. 瓦特   C. 爱迪生   D. 史蒂芬孙

21、城市居民构成：城市的基本居民主要是_____________和___________，他们一般是从周围农村的_________转变而来。

22、17世纪英国共和国时期的“护国主”是________

23、亚非文明是_____文明，欧洲文明是_____文明。

24、创作《格尔尼卡》，控诉法西斯暴行的画家__________________。

25、1774年改良蒸汽机的是______；蒸汽火车的发明者是_____。

26、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《________》；公元前450年左右，罗马颁布了成文法——《________》，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

27、国家的统一：5世纪，在本州中部兴起的______政权基本实现了统一。

28、【工业革命序幕】1765年_______发明了“珍妮机”，拉开了工业革命的序幕。

29、_______年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束；______年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。

30、古代__________是欧洲文明的发祥地。西欧主要国家的历史是从__________（国家）开始的。

31、人类文明诞生后，就开始经受一次次灾难与浩劫。你认为当今世界或未来世界对人类文明构成最大威胁的是什么？试说说你的理由。

32、法兰克王国是日耳曼人早期建立的封建国家。请结合所学知识，回答问题。

(1)法兰克王国的建立者是谁？为了稳固自己的统治，他皈依了哪一宗教？

(2)11世纪，以什么为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在？在这一制度下，封臣有哪些义务？（写出一点）封君对封臣有哪些义务？（写出两点）

(3)800年前后，查理统治时期的法兰克王国史称什么？他命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为什么？

33、写出马克思主义理论的三个组成部分.

34、历史兴趣小组要举办“大河流域文明古国成就展”，请你一起参与筹备工作。

（1）同学们找到了一幅标注了四大文明古国位置的空白地图，准备在展览中做互动活动时使用，请帮他们在贴纸上写出对应的四大文明古国名称及其所处的大河流域

（2）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？