宜宾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、怪老头儿家里有个（  ），能存放冰淇淋。

A．木头柜

B．冰箱

C．冰柜

2、“匠”字笔画的第二笔是（　　）

A．

B．

C．

D．丿

3、下列句子没有运用修辞手法的一项是（   ）

A.红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

C.我好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。

4、选择 [请为下题中加点的字词选择正确的意思或读音]

【1】“远上寒山石径斜”（   ）

A.寒冷的山 B.深秋时节的山

【2】“停车坐爱枫林晚”（   ）

A.因 B.坐下

【3】“知有儿童挑促织”（   ）

A.tiāo B.tiǎo

5、照样子，写词语。

1．有深有浅（有～有～式词语）：__________   __________

2．绿油油（含颜色的ABB词）：__________   __________

3．表示时间短的三字词语：__________   __________ __________

4．意思是“年成好，粮食大丰收”的四字词语：__________

6、[字形]在语境中写词语。

暑假，爸爸带我去云南旅游。那里的少数民族姑娘穿的fú zhuāng（_____）特别漂亮，她们tiào wǔ（_____）可好看啦！我在植物园观赏了róng qiú huā（______）。一个dài zhe（______）帽子的小姑娘，bù tíng（______）地向我们挥手问好。

7、在括号内写出句子的修辞方法，再在横线上仿写一个句子。

1.正像人们说的那样，西沙群岛一半是水，一半是鱼。

__________________________________

2.小松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

___________________________________

8、根据拼音写词语。

wǔ dòng   jiǎo yìn liú lèi huǒ yàn   lǚ xíng

luàn zhuàng ǒu ěr   qiáng bì   huāng yě   fā chóu

9、课内阅读。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。

【1】用“__”画出小男孩说的话。

【2】这段话写了胡萝卜先生做的好事是：__________________

【3】续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？

____________________________

10、阅读短文，回答问题。

田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有音乐家把它谱成动听的曲。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了;音乐家呢，正在抱着精致的乐（yuè　lè）器低低地唱:都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。

稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过是用线拴住扇柄，挂在细竹枝上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人非常尽责。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不懒散，像牛那样躺着看天;也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子随着风轻轻摇动，赶走那些飞来的小麻雀，他们是来吃新结的稻穗（suì　sùi）的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

【1】用“　　”画出文中括号里正确的读音。

【2】根据意思在短文中找出相对应的词语。

（1）精巧细致。 （_________）

（2）爱玩爱闹，不听劝导。   （_________）

【3】稻草人的手有什么特点？请用波浪线画出来。

【4】作者将稻草人与__、__进行对比，表现了稻草人___ 的优秀品质。

【5】短文节选自我国著名文学家_____的童话《_____》。如果你要把这本书推荐给别人，你的推荐理由是________。

11、阅读《最贵的蛋是“笨蛋”》，完成练习。

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，

说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。

      他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

      有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？

      有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”

      同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

      阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽（jǔ）踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……

      妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

      ！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？

（1）联系上下文，写出下面词语的意思。（2分）

（2）用“   ”在文中画出描述阿瓜日常表现的句子。（2分）

（3）联系上下文，在横线上写上一个恰当的句子。（2分）

（4）你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。（3分）

12、快乐阅读。

洋底世界

大洋洋底也和大陆上一样，有着复杂多样的地形。最壮观的是海底山脉。这些山脉雄伟高峻，高可达两三千米，宽可达一两千公里，是地球上最大的山脉。面积最大的海底盆地是大洋盆地。它的面积占大洋的一半，比地球上整个陆地面积还要大。最奇妙的是深海平原。它处在大洋盆地中最深的地方，平坦得很难找到一点起伏，是地球上最平坦的地方。最深的海沟大约11034米。如果把陆地上最高的珠穆朗玛峰搬到海沟去，峰顶距海面还差两千多米哩！

【1】这段话中第一句话与后面九句话有什么关系？

_____________________________________________________

【2】这段话主要讲了：

 ________________________________________________________

13、阅读

猫

①我常到邻居家去玩。每次去总要和他家的那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。

②小猫的样子真可爱！它长着一身黄色的绒毛，四只脚上是白色的。它的眼睛又圆又大，在远处看像两只发光的小灯泡。它的嗅觉灵敏，哪怕有一丁点儿腥味，都闻得出来。它的脸上，一边长着一簇白胡子，逮老鼠的时候，胡子就会翘起来，成为它量洞口大小的一把尺。小猫的爪子像小刀一样快，要是抓在你的手上，会留下几道白印子，它的尾巴又粗又壮，跑起来翘得老高老高的。

③　 　，我一见它总要扔出乒乓球来给它玩，我把球扔在地上，它就地过来，先用一只爪子碰一碰，球向前滚动，它赶忙追上去，好像在说：“你还想往哪儿跑？”可是乒乓球不听它的话，仍然不停地往前“跑”，等到小猫追上来，使劲撞了一下。球又跳了起来，这时它又开始追起球来。我在旁边看着，觉得有趣极了。

④　 　，有一次，我亲眼看到几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，小猫在树底下使劲抓弄着树根，好像在磨一把小刀，一会儿，就“蹭、蹭、蹭”地爬上树去，可是他刚爬上去，小鸟就飞走了，小猫“喵喵”地叫了两声扫兴地回去了。

【1】文中③﹣④自然段围绕哪两个方面介绍了邻居家的小猫，请你选择句子的序号填在对应的横线上。

A．小猫玩乒乓球可有趣啦！

B．小猫爬树的本领也不小。

【2】短文第②自然段从哪几个方面来写小猫样子可爱？请你用“﹏﹏”在文中画下来。

【3】短文第③段，抓住了小猫一系列的动作来写。你看：我把球扔在地上→小猫_____、_____→球“滚动”→小猫_____→球“跑”→小猫_____、_____→球“跳”→小猫又开始追起球来。

【4】选出下面和短文内容不相符的一项。（ ）

A．小猫爬树捉到了小鸟

B．小猫走路的声音很轻

C．小猫很喜欢玩乒乓球

D．小猫的胡子能量洞口

【5】这只小猫给你留下了怎样的印象？你是从哪里看出来的？试着写一写。

_____。

14、读下面短文，完成练习。

花钟

夏天,天亮得很早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操（cāo chāo）。我看见牵牛花（己,已）经开放了,每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重,不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作（采,彩）色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,可爱极了。

当我绕湖一周后,又爬上那（做,座,坐）小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄色的花冠。

我（题,提）醒自己,该回家了,吃过早饭,就去上学。我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻（炼,练）;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。

我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

【1】划去文中括号里错误的读音和字。

【2】题目《花钟》的意思是（ ）

A．花儿很漂亮,形状像钟一样。

B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

C．每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

【3】读句子，做练习。

①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。

②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。

上面两句话，第②句比第①句好在哪里？

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仿照第2句的写法，将下面两个句子改写得形象、有趣。

A．玉米在秋天成熟了。

_____________________________________

B．几条小鱼游来游去。

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【4】为什么我从来没有迟到过？

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15、阅读短文，回答问题。

一百多年前，英国有个著名的科学家叫达尔文。

有一次，达尔文到太平洋的一个小岛去考察。他看到岛上的昆虫，要么翅膀很大，要么没有翅膀或翅膀残缺，达尔文感到十分奇怪。

达尔文捉来很多的昆虫，进行比较，又在岛上进行仔细观察，终于找到了答家。原来岛上经常刮大风，那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫，由于不会飞，不容易被风吹走，那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不够大的昆虫，由于容易被风吹到海里去，便渐渐地消失了。

这个有趣的发现，对达尔文后来的研究起了重要的作用。

【1】文中的主要人物是____，他是英国的一位__________________

【2】岛上的昆虫有什么特点？原因是什么？

_________________________

【3】你从短文中得到了什么启示？

__________________________

【4】达尔文通过认真观察，发现了小岛上昆虫的秘密。你平时通过观察发现了什么秘密？请举一例说明。

_________________________

16、句子训练场。

1．仿写句子，注意引号的用法：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

_________________________

2．用下面的句子开头，试着写具体：冬天的风可真冷……

_________________________

3．照样子写句子：小家伙摔得还挺重。

_____________________________

4．修改病句。

早晨，英子很早就早早地来到教室。

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17、按要求写句子。

（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，不改变原意）

______________________

（2）木地板舒展着身子。（把句子写具体）

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（3）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）

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（4）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（照样子，写句子）

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（5）狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）

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18、按要求完成下列句子练习。

1．黎明时，所有全部的鸟都抖动着浑身的羽毛。（修改病句）

_______________________________________

2．把句子补充完整，让句子更生动。

（1）草原上奔驰着几匹骏马，它们跑得那样快，快得________________。

（2）把整个房间打扫完之后，妈妈已经累得_______________________。

3．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）。

树林里有一棵大树，____________，_______________________________。

4．从以下自然现象中选择一个，写一个拟人句。

雨 雾 雷 闪电

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19、修改病句

（1）她的家乡是湖北武汉市人。

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（2）他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

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（3）我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 

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20、请用修改符号修改下面句子中的三处错误。

赵州桥是隋朝石匠李春设计并建造参加的。到现再已经有一千四百多年了。

21、习作乐园。

你对自己的家乡熟悉吗？把自己的家乡介绍给同学们，可写家乡的美景、特色文化等。写美景时要按照一定的顺序，分清主次，再抓住景物特点，语句合理、通顺。