1、下列句子朗读停顿正确的一项是( )
A.光/持石击/瓮破之。
B.光/持石/击瓮/破之。
C.光持/石击瓮/破之。
2、下列各句中加点成语运用不正确的一项是( )
A.孙中山认为糊里糊涂地学习,不会有效果。
B.下课了,同学们争先恐后地涌出教室。
C.看着他一本正经的样子,我们都笑了。
D.老师蹑手蹑脚地走进教室,开始为我们讲课。
3、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
B.男孩说,“没……我没看见。”
C.“那让我先藏,你来找。”红头说。
D.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。”
4、在《杂色羊》中,狮子命令 ( ) 将杂色羊除掉。
A.狐狸
B.狼
C.熊
5、根据课内外积累填空。
1.爸爸在同事的帮助下解决了工作中的问题,他感慨道:“一个篱笆三个桩,______________。”
2.诗人苏轼在《赠刘景文》中,嘱咐好友要记住秋天的美好:“一年好景君须记,_____________。”秋天孩子们也很快乐,正如叶绍翁的诗句:“_______________,夜深篱落一灯明。”
3.班里有同学打架了,班主任李老师生气地说:“一时强弱在于力,____________。”
4.《所见》中描写牧童捕蝉时专注神态的诗是___________,___________。
6、运用多种方法理解下面加点词语的意思。
(1)啊!多么明朗的天空。(_________)
(2)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(_________)
(3)听了老师的话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。(________)
(4)小敏打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备她。(_________)
(5)雨停了,太阳出来了,雨后的天空更加明亮、湛蓝。(_______)
(6)我们对于钓鱼并不精通,有时看见浮子动了,急忙掣(chè)起,却一无所有。(________)
7、请用一个四字词语形容不同的季节。
春天:____________ 夏天:____________
秋天:____________ 冬天:____________
8、给图中圈出的汉字注音。
9、课外阅读《长不大的红杉树》
一颗红杉树的种子对妈妈说妈妈,我已经成熟了,让风伯伯带我到远方去吧
“不,孩子,你离开妈妈的照顾,离开周围叔叔伯伯们的保护,是危险的,还是留在我身边吧。”这颗红杉树种子拗(niù)不过妈妈,只好偎(wēi)依在妈妈脚下的泥土里。这颗种子的兄弟姐妹都随风伯伯到远方的开阔地落土扎根了。
春天到了,这颗种子从泥土里钻出来,看看妈妈高大的身躯,再看看周围叔叔伯伯们巨大的枝干,油然生出一种安全感。大风刮来,呼呼作响,有叔叔伯伯们的包围,小红杉树不再跟狂风搏斗;暴雨哗哗,有妈妈做伞,小红杉树如在温室。小红杉树心想,幸亏我没跟随风伯伯到远处去落土,不然我该怎样抵(dǐ)挡风雨啊!
可是,当小红杉树需要营养时,土壤中的营养已被叔叔伯伯们吸走;他需要阳光雨露时,却被妈妈的高大身躯遮(zhē)住。这样,一年又一年过去了,小红杉树由于得不到营养,得不到阳光,成了病弱瘦小,长不大的小不点儿!当他听风伯伯说在远方扎根的兄弟姐妹们都长成了参天大树的时候,他才知道:整天躺在妈妈的怀里,是长不大的。
【1】在里填上合适的标点符号。
【2】当我读到“这颗红杉树种子拗(niù)不过妈妈,只好偎(wēi)依在妈妈脚下的泥土里。这颗种子的兄弟姐妹都随风伯伯到远方的开阔地落土扎根了。”我预测这棵小红杉树将来会____________,这颗种子的兄弟姐妹将来会________________________。
【3】根据短文内容和所学知识判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)小红杉树后来长成了参天大树。( )
(2)一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。( )
(3)文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。( )
【4】读了这篇童话故事,我明白了_________的道理。
10、课外阅读
勤学好问的伽利略
伽利略17岁那年,考进了比萨大学。他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。
有一次上课,教授讲天文学。教授讲道:“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”
教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。”
教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!”
“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我们的行星一定是在做曲线运动的吗?又有什么证据能证明呢?”伽利略没有被教授吓倒,继续反问。
“我是根据古代著名学者的观点讲的,不会错!”教授搬出了理论根据,想用古代学者的话让伽利略相信自己。
伽利略继续说:“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。
后来,伽利略继续刻苦学习,勤于思考,不断提出问题并自己想办法解答问题。他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样,他最终才成为一代科学巨匠。
【1】形成解释。
联系上下文解释词语。
(1)水落石出:_________________________________________
(2)胡思乱想:_________________________________________
【2】整体感知。
题目是“勤学好问的伽利略”,这说明本文想要表现的就是伽利略的_________特点。那么本文是通过一件什么事情来表现伽利略这一特点的?
_______________________________________________
【3】形成解释。
对于伽利略爱提问这一行为,教授认为这是伽利略_________,而伽利略则是为了(_____)
A.显示自己与众不同 B.嘲笑教授没讲清楚知识
C.显示自己很聪明,看不起古代的学者 D.探寻真正的科学
【4】评价鉴贯。
读一读文中画线的句子,完成练习。
(1)“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?”这句话的意思是(____)。
A.古代的学者讲的一定符合事实 B.古代的学者讲的不一定符合事实
C.古代的学者讲的一定不符合事实 D.古代的学者讲的就是事实
(2)伽利略认为什么是“真正的科学”?(_____)
A.古代著名学者提出的观点 B.课本中写的、教授讲解的知识。
C.有理论依据的、经过事实验证的知识。 D.自己亲身体验过的事实。
(3)你认同教授的观点还是伽利略的观点?任选一种观点说说你的看法,可以赞同,可以反驳。
__________________________________
【5】获取信息。
伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠?用“﹏﹏”画出来。
【6】创意运用。
你在生活中善于提问吗?提出问题后又是怎样找到问题答案的呢?
________________________________________________________________________
11、课外阅读。阅读下面的短文,完成后面的练习。
厨房里的悄悄话
①夜深了,女主人和男主人都进入了甜蜜的梦乡。忽然从厨房里传来说话声,原来是火炉、煤气灶和一台旧冰箱在议论。
②火炉大姐正在埋怨:“想当年,家里烧水、做饭、炒菜哪样能离开我?女主人对我(耐心 精心)照料,生怕我熄灭了。谁想到时过境迁,现在却把我抛到了一边了。
③煤气灶也随声附(fù)和:“我现在的处境也十分可怜。”当初我刚来到这里,女主人对我也(保护 爱护)备至,每次做完饭,都把我全身擦得干干净净,可自从微波炉来了以后,女主人就常常忘了我。
④一阵沉默之后,旁边的旧冰箱心平气和地开腔了:“自从两年前女主人买回无氟冰箱后,我也和你们一样,再也无用武之地了。起初我心里难过极了,总想着自己为主人服务了这么多年,没有功劳也有苦劳,现在竟然把我撂在一边,不理不睡,太(绝 决)情了。可是后来一想,我虽然给人们的生活带来了方便,但同时也污染了环境,难怪主人要让没有污染的无氟冰箱小妹妹来接我的班,于是我不再埋怨主人了。火炉大姐、煤气灶兄弟,你们也不要生气了,说不定不久的将来,连微波炉小弟也要被淘汰。我们就高高兴兴退休吧!”
⑤听了旧冰箱的一番话,火炉、煤气灶心悦诚服地点了点头,说:“既然这样,那我们就一起安享晚年吧!不一会儿,厨房里又恢复了平静。
【1】用“√”给文中( )里选择恰当的字、词。
【2】在文中找出两个表示心情的四字词语:________ ________
【3】联系上下文理解“随声附和”的意思:_________;在平时,我还可以用_______等方法理解这个词语(至少两种)。
【4】借助关键语句概括第3自然段的意思:_____________
【5】用“________”在文中第4自然段勾画出旧冰箱不再埋怨主人的原因。
【6】这篇短文是一篇有趣的________故事。作者巧妙通过_____、________和_____的对话,从侧面反映了科技在进步、社会在发展。
12、美文选读
神秘的火星
火星和地球长得太像了——同样是岩石行星,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样有两极,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并推测火星上有水和生命存在。
以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。后来人们对火星上探测进一步证明,火星上确实曾经有水。那么,火星上的水是从哪里来的?
兄弟俩的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。陨石的水分比较少,而彗星本身就是些大冰块,含有丰富的水。持续了数亿年的陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水汽。
与地球一样,火星上的水还有另外一种来源。在兄弟俩诞生之初,水就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,水就随着熔岩被释放出来,大部分以蒸汽状态飘散,小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处,形成了湖泊和海洋。
火星上的水为什么没能留住呢?
火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星的体积和重量比地球小得多,对物质的吸引力也小得多,气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。持续不断的大气大逃亡,使火星的表面大气压仅为地球的1%。在这么低的大气压下,火星表面的液态水根本无法存在。因此,火星最终成了一颗万簌俱寂、荒凉干燥的行星。
【1】为什么说火星和地球是孪生兄弟?用“~~”画出有关句子。
【2】火星上早期的水有两种来源,一是__________________________;二是 ____________________________。
【3】根据第六自然段内容,写出火星上没有液态水的原因___________。
【4】这篇文章主要讲了两个问题:
(1)____________________________________________________;
(2)___________________________________________________ 。
【5】读了这篇文章,你的疑问是什么?
_____________________________________________
13、 可爱的中国
我们的祖国,山河壮丽,地大物博,像一个巨人,屹立在世界的东方。
我们的祖国地域广大。我国的地图就像一只骄傲的大公鸡,我国是世界上面积最大的国家之一。当我国北方的大兴安岭、小兴安岭进入冰天雪地的季节时,南方的海南岛上,却是鲜花朵朵,一片盛夏的景象。
我们的祖国物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、茶叶等年产量都居世界前列。在茂盛的大森林里,还有全世界小朋友都喜欢的大熊猫。、
我们的祖国山河壮丽。气势雄伟的万里长,是我们伟大祖国的象征,有神秘的神农架,巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山;还有世界闻名的滚滚长江,有哺育五千年中华文明的母亲河—黄河;波光粼粼的太湖、水平如镜的西湖,像一颗颗夜明珠把祖国点缀得格外美丽。
【1】从文中找到合适的词语填到括号里。
(______)的长城 (______)的黄山 (______)的西湖
【2】这篇短文是围绕哪句话来写的?用“________”在文中画出来。
【3】这篇短文的2~4自然段,主要写了中国______、_______、_______的特点。
【4】仿照第2~4自然段的样子,以下列句子为开头,围绕一个意思写几句话。
我们的校园干净整洁。
________________________________________
14、课内阅读。
《读不完的大书》片断
我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。
我最喜爱的,是我家屋子后的两丛竹子和一株棕桐。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池搪边的棕桐树高大挺拨,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池搪的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
(选自来维之《读不完的大书》)
【1】根据选文内容填空。
我家房子前后栽有_________,它们在_________里,开不同的花,结_________
【2】用多种方法理解下面词语的意思,然后连一连。
雨后春笋 指事物直立而高耸,刚健有力。
高大挺拔 形容超过常人,与众不同。
超凡脱俗 指下雨后的竹笋生长得又多又快。
15、传统节日真有意思!请你仔细观察下边的图片,完成各题。
【1】图①是人们在_____________(填节日习俗),我们一般在_____________(填传统节日名称)时张贴,增添喜庆的气氛;图②是我国的传统美食——粽子,我们一般会在过_____________(填传统节日名称)时食用。
【2】通过本学期的学习,我还查阅了相关资料,知道了很多传统节日的风俗习惯,如:_____________(节日)_____________(习俗)。
【3】根据流程图,请你用一段文字把包粽子的过程介绍给大家。
将粽叶卷成圆锥(zhuī)形→放入食材→裹(guǒ)紧粽叶→用棉线扎紧
今天,我给大家介绍一种包粽子的方法。____________这样,一个好看又好吃的粽子就包好了。
16、快乐读书吧。
本学期,你最喜欢读的课外书是《________________》,你最喜欢的人物(或动物)是________________,请说说你喜欢他(她或它)的理由:________________________,喜欢他做的一件事情是____________________________。
17、[请教]小东经常丢三落四,不是忘带课本就是忘带作业,但他不知道怎么克服这个缺点,所以想向同桌小明求助。请你帮小东想一想,他该怎么说呢?
________________________________
18、我会根据要求写句子。
1.我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,使句子意思不变)
________________________________________________________
2.班会课上,她总是首先第一个发言。(修改病句)
________________________________________________________
3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。(仿写拟人句)
________________________________________________________
19、修改下面的病句。
(1)夜已经很深了,明明还在写做业。
_____
(2)“六一”庆祝会,我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
_____
(3)水果超市的水果真多呀,有苹果、香蕉、西红柿和水蜜桃。
_____
20、修改下面的句子。
(1)上课的时候,发言很积极。
__________
(2)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
__________
21、请根据提示,在下边方框里写则通知。
集合时间:4月2日上午八点
集合地点:学校操场
通知对象:全体同学
具体活动:去南环公园春游
通知发布者:三(1)班委会
通知发布时间:2023年3月30日
邮箱: 联系方式: