烟台2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指

A. 人文主义取代神学主义

B. 资本主义取代封建主义

C. 机器生产取代手工生产

D. 社会主义取代资本主义

2、14世纪文艺复兴在意大利兴起，15—16世纪西欧其他国家和地区的文艺复兴运动也不断兴起。可见材料表述了“文艺复兴”的

A.兴起背景 B.兴起进程 C.代表人物 D.造成的影响

3、某出版社准备出版一部介绍两宋时期经济发展的图文资料，最应该入选的作品是

A．

B．

C．

D．

4、下列属于苏格拉底提出的主张是（  ）

A．“每个人在法律上是平等的”

B．“制天命而用之”

C．“原子论”

D．“人应该认识你自己”

5、《尧舜禹传说》一书全面系统地反映了上古时代尧、舜、禹的生平和政绩。在书中，作者用证据说明尧、舜、禹是人类文明的先驱，对他们先后担任联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。该方式是（     ）

A．战争

B．世袭

C．禅让

D．谦让

6、东罗马帝国又称为（     ）

A．查理曼帝国

B．法兰克帝国

C．拜占庭帝国

D．奥斯曼土耳其帝国

7、开创浪漫主义音乐先河，在《命运交响曲》中表现了与命运抗争精神的音乐家是

A.老斯特劳斯 B.贝多芬 C.聂耳 D.莫扎特

8、《哥伦布传》记载：“我身边的这些印度人说他们在这些岛上挖金子…我认为不用带着回西班牙，只要带到（蒙古）大汗的那些大城市里就能卖得很好。”其中“印度人”指

A．印度人

B．印第安人

C．意大利人

D．阿拉伯人

9、下图信息反映的是（     ）

A．古希腊文明

B．拜占庭文明

C．古埃及文明

D．阿拉伯文明

10、对下列两幅图片所反映的主题论述最准确的是（   ）

A．甲骨文与青铜器的发展

B．百家争鸣思想的活跃

C．秦加强中央集权的措施

D．汉武帝推进大一统措施

11、如下文献出自于

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》

12、“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》

A．宣扬了自由平等的思想

B．巩固了封建贵族的特权

C．号召无产阶级进行反抗

D．促进了农奴制度的瓦解

13、中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这一状况的主要原因是（ ）

A. 西欧城市的兴起   B. 教权至上

C. 拜占廷帝国灭亡   D. 封建等级制度形成

14、1848年-1856年担任印度总督的英国人拉姆齐，将印度各独立省份一一兼并后融合为一个现代的集权国家。他还开发了印度的铁路运输系统，建立了集中的邮电体系，开发了电报业务。在社会改革方面，他支持取缔杀害女婴的习俗，提倡学校教学使用通俗语言，并特别提倡子女教育，上述情况表明

A．印度的民族经济得以振兴

B．英国与印度的民族矛盾得以缓解

C．英国与印度实现了共同发展

D．英国的殖民统治客观上推动了印度的近代化

15、19世纪早期英国煤矿把煤从井下运到地面可以使用的动力机械是（     ）

A．珍妮机

B．蒸汽机

C．发电机

D．内燃机

16、下图为某历史兴趣小组做的研究性展板。你认为最合适的入选人物是( )

A.亚历山大 B.凯撒 C.屋大维 D.苏格拉底

17、创新是一个民族生存与发展的动力。在历史上，曾以保存古典文化著称，终应封闭保守缺乏创新而导致衰亡的帝国是（ ）

A. 西罗马帝国   B. 阿拉伯帝国

C. 秦帝国   D. 拜占庭帝国

18、“大化改新”标志日本社会(   )

A. 内部斗争愈演愈烈 B. 由奴隶社会向封建社会过渡

C. 武士阶层形成 D. 大贵族势力专权跋扈

19、农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着亿万农民的获得感和幸福感。1952年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是（　　）

A.农民获得了土地所有权 B.农民走上了合作化道路

C.农村停产闹革命 D.农村实行家庭联产承包责任制

20、古希腊有位伟大的哲学家认为众人往往凭感觉和情绪来做出决策，多少人并不一定代表正义，这位哲学家是（     ）

A．德谟克利特

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德

21、科技创新是提高社会生产力和综合力的战略支撑。

（1）英国机械师______，改进蒸汽机。为机器大生产奠定了基础，使社会进入“蒸汽时代”。

（2）1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星—— _______ ，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

(3)_______ 成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来巨大经济效益并惠及世界，被誉为“东方魔稻”。

22、最早进行殖民的国家是_____和_____。

23、古埃及的______是世界上最早的文字之一，历史非常悠久。

24、根据提示写出相对应的人物。

（1）7世纪中期在日本进行改革的天皇——

（2）伊斯兰教的创始人——

（3）文艺复兴的先驱——

（4）12世纪晚期在日本获得“征夷大将军”称号——

25、（1）标志着美国的诞生—— 。

（2）标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立——   。

（3）法国大革命时期提出在权利方面人们生来是而且始终是自由平等的是——_________

（4）标志着三权分立的资产阶级政治体制开始确立—— 。

26、1649年，查理一世被推上断头台后，英国宣布为共和国，共和国的权力由____独揽，议会尊他为“护国主”。1688年，英国资产阶级和新贵族联合其他反王朝力量发动宫廷政变，推翻了詹姆士二世的统治，这次政变史称____

27、公元前31年，______成为最后的胜利者，公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国；481年_______建立法兰克王国，在他统治时期，法兰克王国不断扩张，实力强大。

28、古埃及的国王称______，作为全国最高的统治者,集军、政、财、______等大权于一身。

29、尧舜禹的禅让

6.禅让制：原始社会将联盟首领的位子传给________的方法。

7.首领成就

（1）_____鼓励开垦农田，发展历法，适时耕种。

（2）舜：制定________，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。

（3）禹：采用疏导的方法消除了水患，曾三过家门而不入，被尊称为“________”。

30、完成下表空缺的填充。

a______ b______c______ d______e______

31、中国近现代的历史倾诉着中华民族的耻辱与沧桑，奋发向上的民族精神时刻激励着我们努力践行民族的伟大复兴之梦!结合所学知识，回答问题。

【耻辱的历史】

(1)19世纪，列强发动了哪三次侵华战争？

【复兴的历史】

(2)新中国成立掀开了历史新的篇章。中共十一届三中全会作出了哪一伟大决策？

(3)为实现中华民族伟大复兴，中国共产党确立的奋斗目标是什么？在中共十八届五中全会中又提出什么样的发展理念？

【梦想使命】

(4)作为新时代的青少年，我们应该为实现“中国梦”做些什么？

32、读图回答问题

2017年是俄国十月革命胜利100周年，概括指出下列四代领导人在俄国社会主义建设道路上各进行了哪些探索，结果如何？

（1）列宁:   

（2）斯大林:

（3）赫鲁晓夫:

（4）戈尔巴乔夫:

33、探究题

习近平指出，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。当今世界，和平合作的潮流滚滚向前，开放融通的潮流滚滚向前，变革创新的潮流滚滚向前。

【改革：促使民族自救】

(1)19世纪60年代，中日两国都面临着严重的民族危机，两国是如何应对的？为什么会出现不同的结果？

【改革：完善自我体制】

(2)开启中国政治近代化的历史事件是？陈述这一事件的意义。

(3)20世纪上半叶俄美两国进行了哪两大成功的改革使本国度过危机？请分别说出这两次改革的特点。

【改革：实现民族振兴】

(4)回顾以上改革历程，我们站在新的历史起点上，为实现中华民族的伟大复兴，你认为我们该怎么做？

34、阅读材料，回答问题：

材料一   斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中这样写道：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都是来自这种该死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。”

——世界历史九年级下册教学参考

材料二   日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是他们的算盘完全打错啦，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥潭中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料三 1943年，第二次世界大战形势渐趋明朗，盟军认为即将获得战争胜利之时，建立一个世界性的国际组织主导战后格局，就显得十分必要和迫切……罗斯福认为，在这个大国集团里必须将中国考虑在内 罗斯福认为：在全世界反法西斯战争中，中国独立抵抗日本法西斯多年，做出了不可磨灭的巨大贡献。这种贡献理应得到国际社会的充分肯定。中国人口众多，疆域广阔，未来的发展潜力不可小觑，倘若成立的国际组织终将中国这样排除在外，这个组织谈不上有什么代表性。中国历史上一直是亚洲的传统大国，任其弱化对世界和平与稳定不利。

——摘编自乔治威尔斯、卡尔顿海斯《全球通史》

材料四“……采取有效集体办法，以防且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏胡品质国际争端或情势。”

——摘自《联合国宪章》

请回答：

(1)材料一中提到的“联盟体系”中德国属于哪一集团？评论指出这一联盟体系是现代战争祸根，结合所学谈谈理由。

(2)根据材料二，概括抗日战争取得胜利的原因。结合所学知识，举例说明抗战时期中华民族有着伟大的“民族凝聚力”。

(3)结合所学知识回答，材料三中“主导战后格局”国际组织的首要宗旨是什么？根据材料三，概括罗斯福分析中国必须加入该国际组织的理由。

(4)根据材料四并结合所学知识回答，在全世界都在关注俄罗斯与乌克兰最新局势的今天，你认为如何解决俄乌两国之间的矛盾冲突？