武汉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、在世界文明的交响乐中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律，见证了东西方文明交流的作品是（   ）

A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》

C．《最后的晚餐》 D．《马可·波罗行纪》

2、统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家——古巴比伦王国的国王是

A.凯撒 B.胡夫 C.亚历山大 D.汉谟拉比

3、13世纪后，西欧出现了雇主和雇佣劳动者，雇主提供生产资料，雇佣劳动者出卖劳动力。这时生产关系体现的性质为(       )

A．资本主义性质

B．封建主义性质

C．奴隶性质

D．共产主义社会

4、《中国人与日本人》中写道：“中国人是树立路标的族，而日本人是循着路标前进的民族”。19世纪日本“循着路标”推行的改革举措有（ ）

A.建立天皇制封建国家 B.引进技术发展近代工业

C.允许农奴赎买份地 D.废除黑人奴隶制

5、伯里克利努力推进和完善民主政治。深得家乡民众信任与爱戴。人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在

A.古巴比伦 B.斯巴达城邦 C.雅典城邦 D.罗马共和国

6、从“法兰西第一帝国”“《民法典》”“滑铁卢惨败”这几个词，你能联想到的人物是（  ）

A. 华盛顿   B. 拿破仑   C. 克伦威尔   D. 亚历山大一世

7、“英国革命尽管保留了君主制，并让贵族继续把持政府要职，但他们必须执行符合资产阶级利益的政策，实际上成为资产阶级的政治代理人。”该材料描述的政治体制是（　　）

A. 共和制   B. 君主专制   C. 君主立宪制   D. 联邦制

8、人类文明是在各个种族、各个区域文明碰撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显不同于其它三项的是

A．希波战争

B．亚历山大东征

C．罗马征服地中海

D．阿拉伯人传播阿拉伯数字

9、商品经济的发展是西欧迈向近代社会的经济根源，下列适应这一历史发展趋势的现象有（     ）

①西欧城市的发展②西欧庄园的发展③手工工厂的兴起④租地农场的兴起

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

10、下框所示的一系列事件反映的主题是

A．亚洲独立与振兴

B．欧洲复兴之路

C．非洲独立浪潮

D．拉美独立运动

11、“乡村往昔田园诗般的生活不见了……建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。”这些现象反映工业革命（     ）

A．首先发生在德国

B．造成了环境污染

C．降低了生产效率

D．减少了贫富差距

12、在苍茫的大西洋上，一艘艘贩奴船往来穿梭，你知道最早从事“贩卖人类血肉”的罪恶活动的国家是

A. 英国

B. 西班牙

C. 法国

D. 葡萄牙

13、“维新派毕竟是站在时代前列的政治力量,他们领导的这场运动代表了中国历史变革的方向。”下列关于“这场运动”的说法,正确的是（     ）

①公车上书拉开了序幕             ②对中国社会起了思想启蒙的作用

③谭嗣同在变法中遇害             ④变法使中国走上资本主义发展道路

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人，我们的法律，我们的文学，我们的宗教，根源皆在希腊”。他这句话强调的是

A.英国人都是希腊人的后裔 B.希腊是西方文明的发源地

C.希腊人曾经统治过欧洲 D.英国人和希腊人生活习惯一样

15、奥巴马是美国历史上首位黑人总统，同学们喜欢的很多NBA球星也是黑人。历史上非洲黑人被大批贩卖到美洲，与之相关的史实是（     ）

A．美国独立战争

B．美国南北战争

C．拉丁美洲独立战争

D．三角贸易

16、2004年的圣诞节，美国人萨拉发现，39件圣诞礼物中，“中国制造”的有25件。萨拉尝试不去购买中国商品，最后发现不买中国产品的日子实在是太难了。这一现象说明（     ）

A．世界多极化趋势持续发展

B．世界逐渐开始连为一个整体

C．经济全球化潮流不可阻挡

D．中国制造不受美国市场欢迎

17、对比俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的相同点是（　　）

A．诱因都是对外侵略战争的失败

B．都摆脱了民族危机

C．都建立了较为健全的民主政治

D．都改变了两国的社会性质

18、下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是

A.大化改新

B.查理马特改革

C.封君封臣制

D.“丕平献土”

19、下列选项与如图相符的是

A．西欧庄园的兴起和发展

B．基督教的兴起与传播

C．西欧中世纪城市的兴起

D．西欧封建制度的特点

20、下面邮票系为纪念中国加入世界贸易组织而发行。下列表述中最能反映我国加入世贸组织意义和作用的是（  ）

A．21世纪初中国对外开放取得重大突破

B．为我国参与经济全球化开辟了新途径

C．为国民经济和社会发展开拓了新空间

D．我国企业走出国门后可立于不败之地

21、文艺复兴时期英国著名的文学艺术家__________一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，充分体现了人文主义者的生活理想；18世纪中期，英国的发明家________对蒸汽机作了一系列改进，极大地提高了生产力。

22、1492年8月，_______受西班牙王室资助，从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和_______。

23、从1922 年初到1923 年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。1923年2月，______________工人举行大罢工。

24、   请根据下列提示写出相关内容：

（1）历史上已知的第一部比较完备的成文法典是 。

（2）它维护了国家统一，废除了黑人奴隶制： 。

（3）“发明大王”成为他的别称： 。

（4）第一次工业革命首先在 国的棉纺织业中展开。

（5）沉重打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动： 。

25、某同学在学习《美国的独立》一课后，对本节课文知识进行梳理。根据所学把知识梳理空缺部分补充完整。

（1）背景：英国希望北美殖民地永远作为其原材料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。

（2）根本原因：_____________________________________________。

（3）导火线：波士顿倾茶事件。

（4）过程：

（5）结果：1787年宪法的制定，确立美国是一个联邦制国家，华盛顿当选美国第一任总统。

（6）意义：结束英国的殖民统治，实现了国家独立，利于美国资本主义发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

（7）性质：______________________________________________________________________。

26、识别下列图片，判断它们与哪次工业革命有关，请将英文字母填在对应横线上。

（1）第一次工业革命：______

（2）第二次工业革命：______

27、杰出的文艺作品、自然科学成就是一定时期社会生活的反映，也推动了社会进步，根据提示信息完善下列内容。

（1）英国著名生物学家达尔文发表了科学巨著_____________，第一次把生物学放在了科学的基础上。

（2）法国十九世纪伟大的批判现实主义作家巴尔扎克创作的_____________被儿为法国社会的“百科全书”。

（3）荷兰著名画家凡·高的_____________用强烈的色彩对比，表达了他对生活的热爱。

28、_________既是巴黎公社的领导人之一，又是《国际歌》的词作者。德国人_________既是内燃机的发明者，又被称为“汽车之父”。

29、阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，830年，哈里发在巴格达设立“______“，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

30、依据提示写出相应的内容。

（1）被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是______。

（2）使日本发展成为中央集权制的封建国家的改革是______。

（3）凯撒命人编制的成为今天人们使用的公历基础的历法是______。

（4）在世界各地夺取大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是______。

31、17、18世纪，资产阶级革命时代来临。英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？早期资产阶级革命时代还有哪些典型事件？这些资产阶级革命共同影响有哪些？

32、近代以来，西欧资本主义萌芽逐步发展，欧洲开始酝酿一次大的变革。根据所学知识回答问题。

（1）14世纪中叶，在欧洲兴起了文艺复兴。联系所学知识，指出文艺复兴的核心思想是什么？试举一例这一时期的代表人物及其作品。

（2）15、16世纪的西方开启了探寻新航路的浪潮，在这一时期最先探寻新航路的是哪两个国家？发现美洲的是哪一位航海家？新航路开辟对欧洲有什么影响？

（3）美洲大陆的发现、环球航行的成功促使欧洲人进行早期的殖民扩张。结合所学知识指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色，并分析“三角贸易”兴起的历史背景。

（4）资本主义经济的发展经历了一个长期的过程，简述资本主义世界市场的形成经过。促使资本主义世界市场形成的因素有哪些？

33、简答题。

（1）简要概述工厂制度的影响。

（2）简要概述工业革命的影响。

34、普京重新执政，誓言实现俄罗斯“大国梦”。请写出历史上俄罗斯（苏联）的著名领导人。

（1）为了恢复苏俄国民经济，把社会主义与资本主义直接联系起来的是

（2）在领导苏联建设中，形成高度集中的经济政治体制的是

（3）在20世纪50—60年代进行改革，没能取得实质性突破，1964年被迫下台的是

（4）苏联解体时的最高领导人是