宁波2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权。上述材料说明伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是（       ）

A．种姓制度

B．君主专制

C．民主政治

D．联邦制

2、“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具 ，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售 。”材料反映了（  ）

A．庄园制度衰落

B．手工工场的产生

C．市民阶层形成

D．农产品成为主要商品

3、1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文（       ）

A．内容十分丰富

B．采用了多种造字方法

C．记录了夏朝的历史

D．全部出土于河南安阳

4、“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务……”为解决“这一任务”，美国罗斯福政府采取的措施是（     ）

A．整顿金融体系

B．加强对工业的计划指导

C．推行“以工代赈”

D．调整农业政策

5、为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，卡德纳斯从哪一年开始进行一系列改革（     ）

A．1910年

B．1917年

C．1924年

D．1934年

6、“人人生而平等，他们都被造物主赋予某些不可转让的权利——为保障这些权利，才在人们之间成立政府，当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时，那么人民就有权利来改变它——就是我们殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”这则材料出自：

A．《人权宣言》

B．《权利法案》

C．《民法典》

D．《独立宣言》

7、美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是（  ）

A．活字印刷术

B．交子

C．指南针

D．造纸术

8、1861年，俄国颁布废除农奴制法令的沙皇是（ ）

A. 伊凡四世   B. 彼得一世   C. 尼古拉一世   D. 亚历山大二世

9、“当凡尔赛的调停人没有将者个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……事实证明，这场运动是中国历史上民主感情最强烈、最普遍的表露。”这种民族感情的集中表现是（     ）

A．“扶清灭洋”

B．“驱除鞑虏，恢复中华”

C．“自强求富”

D．“外争主权，内除国贼”

10、《一本书读懂世界史》收录了这样一个案例：阿卜对尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。请推断阿卜属于哪一个社会阶层？

A.拥有公民权的自由民 B.没有公民权的自由民 C.奴隶 D.贱民

11、罗马进入帝国时期的标志是（       ）

A．罗马战胜迦太基

B．凯撒夺取政权

C．屋大维独揽国家大权

D．“罗马和平”的出现

12、知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图所示是与西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是

A．资本主义关系只出现在农村

B．资本主义萌芽必然促进商品经济的发展

C．手工工场出现早于农村资本主义关系出现

D．商品经济的发展是手工工场产生的前提

13、下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（ ）

①亚历山大东征   ②阿拉伯数字的传播

③鉴真东渡日本   ④马可·波罗来华

A.①②④   B.②③④

C.①③      D.②③

14、19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命。以下属于第二次工业革命的影响的是（       ）

A．人类进入蒸汽时代

B．人类进入铁路时代

C．人类进入电气时代

D．人类进入原子时代

15、近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面走在了前列。17世纪，“确认国王只能根据议会制定的法律来执政”的法律文献是

A.《汉谟拉比法典》   B.《权利法案》

C.《人权宣言》   D.《解放黑人奴隶宣言》

16、下列选项中的人物同他们的称谓搭配不正确的是（   ）

A. 爱迪生——发明大王   B. 卡尔〃本茨——汽车大王

C. 巴赫——音乐之父   D. 列夫〃托尔斯泰——俄国革命的镜子

17、如果以“转”字串起红军长征的历史，如图中的“重大转折”指的是

A.中共一大 B.井冈山会师 C.遵义会议 D.会宁会师

18、恩格斯说：法国大革命是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。由此可见，法国大革命

A.具有世界性影响 B.摧毁了法国的君主统治

C.是一场民族解放运动 D.使法兰西第一帝国覆灭

19、下图是某历史兴趣小组自制的一把近代列强侵华大事年代尺示意图，“？”（问号）处没有完成。请根据图示帮他们完成正确选项（          ）

A．中法战争

B．鸦片战争

C．抗日战争

D．解放战争

20、重庆谈判的结果直接关系到（　　）

A. 国共两党能否合作北伐   B. 国共能否联合抗日

C. 中国能否避免内战   D. 解放军是否渡江作战

21、列夫托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的小说《___________》、《安娜卡列尼娜》和《复活》等深刻揭示了俄国社会，所以，他被称为“____________”。

22、某班同学做了一期以工业革命为主题的板报。

经过全体同学投票，以下科技发明家被评为工业革命的“发明之星”。请将下表填写完整。

23、公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦突出特点是“________”。

24、1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。法国大革命爆发后，制宪议会通过了多项法令，废除了贵族特权和封建地租，1789年8月，制宪议会通过了《___________》，宣告了人权、法治、自由、平等、侵权等原则。

25、19 世纪初期颁布的一部民法典被很多国家当做参照蓝本，这部法律文献的名称是_____；它既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的财富。马克思和恩格斯给它起的一个响亮的名字是____。

26、雇佣关系的出现：商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的________关系。

27、资产阶级力量壮大：由工场主、商人、银行家和农场主等组成的新兴____________成长起来，有些贵族也从事一些资本主义性质的经济活动，被称为________。

28、百年大计，教育为本。

（1）12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，____________的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。

（2）1870年，英国、法国开始对儿童实行_________________，提高了大众文化水平，促进了社会发展。

（3）1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府______________，推动了中国近代高等教育的发展。

29、史实：19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。

推论：上述材料反映出拿破它对外战争传播了进步思想，打击了欧洲封建势力。（   ）

30、古埃及文明被誉为是世界上最早的文明之一，它的母亲河是______。

31、雅典的民主政治在谁主政时期达到了全盛？雅典的奴隶制民主政治有何积极性和局限性？

32、美国是一个年轻而又强大的国家。它诞生于18世纪70年代，崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，在当今世界美国的经济、军事实力居世界第一位。请回答：

(1)美国的强国之路也并不是一帆风顺的。在美国历史上通过独立战争和南北战争先后扫除了哪些阻碍其资本主义发展的障碍？

(2)纽约港的自由女神像是美国的标志性建筑之一，她象征着美国人民争取自由的崇高理想。美国诞生的标志是什么？被誉为“美国国父”的谁？

(3)19世纪60年代，美国面临着分裂的危险，有人说是“林肯拯救了美国”，你同意这个观点吗？说出你的理由。

33、理论是社会进步的先导，思想解放能促进社会的进步。结合所学知识探究下列问题。

（1）14——16世纪首先发生于意大利的思想解放运动被称为什么？其核心思想是什么？列举一个代表人物及其作品的名称。

（2）17—18世纪欧洲出现了第二次思想解放运动——启蒙运动，这时期具有代表性的启蒙思想家除了伏尔泰、孟德斯鸠以外还有谁？在这一运动影响下，18世纪后半期世界历史上发生了哪次资产阶级革命？

（3）19世纪中期，马克思、恩格斯创立了无产阶级的革命理论，这一理论被称作什么？其意义是什么？第一次成功实践这一理论的事件是什么？

（4）依据下列图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇50——80字的小短文。（要求：题目自拟，史实准确，语句通顺，表述完整，体现图片之间的联系）

34、阅读材料回答问题：

材料一  13世纪，一位意大利商人在中国生活了很多年，他把在中国的见闻口述成一本书《马可·波罗行纪》，此书向西方人展现了迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。

材料二  中国的火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中将这些知识和技术传往中亚、西亚和欧洲。

材料三  我们上活在这个星球上，有60多亿人口，200多个国家，2500多个民族，6000多种语言，有……多种宗教。正是这些不同文明的相互依存、相互交流、相互借鉴、相映生辉，才构成今天这个丰富多彩的世界。

——温家宝《尊重不同文明，共建和谐世界》

（1）材料一提及的意大利商人是谁？

（2）材料一、材料二反映了古代文明交往的哪两种方式？哪一种方式成为人类文明交往的主旋律？

（3）材料三提到世界有多种宗教，世界三大宗教指哪些?

（4）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对于东、西方文化的交流，我们应持什么态度？