遵义2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下面句子的横线处，应填入哪个词语合适？（     ）

他总说自己喜欢阅读各类书籍，是个‘小书虫’，可老师布置大家用一个星期的时间阅读完《中国寓言故事》这本书，他却没去阅读，真是“ ”。

A．掩耳盗铃

B．井底之蛙

C．杞人忧天

D．叶公好龙

2、下面一首诗中的横线上应该填写哪一句？（ ）

金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里， 。

A．广陵三月花正开

B．商胡离别下扬州

C．两三星火是瓜洲

3、下列八字成语表达的意思与“孟母三迁”的故事最为接近的是（   ）

A.兵来将挡，水来土掩。 B.不入虎穴，焉得虎子。

C.近朱者赤，近墨者黑。 D.眼见为实，耳听为虚。

4、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．兴奋（xīng） 胳臂（bei）

B．车轴（zhóu） 鲫鱼（jǐ）

C．合拢（lóng） 栖息（qī）

D．装载（zài） 细嚼慢咽（jué）

5、按课文内容填空，再按要求作答。

夏天，树木长得( )，( )的枝叶把森林封得( )的，( )了人们的视线，( )了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里( )，整个森林( )乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕( )的金光( )树梢，( )在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着( )的野花，( )、( )、、( )( )，真像个美丽的( )。

作者是按________到_________的顺序来写的，写出了夏天小兴安岭的________。作者是抓住__________这几样景物来写的。

6、写出下列词语的近义词或反义词。

反义词                            近义词

偶尔 ——（___________）            诧异 ——（___________）

牢固 ——（___________）            同情 ——（___________）

陌生 ——（___________）            观察 ——（___________）

7、发现规律，辨字组词。

伸（________）  界（________）  棕（________）  燃（________）

申（________）  介（________）  宗（________）  然（________）

忆（________）  招（________）  教（________）  管（________）

乙（________）  召（________）  孝（________）  官（________）

以上第一组汉字的读音______，第二组汉字的读音______。

8、请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

韵

吟

辽

9、快乐阅读轻松答

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔（tái）毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘（zhān）住。经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤（téng），能净化水质的水葫芦，会“咬人”的漆树……

【1】毛毡苔的叶子分泌出一种含有很甜的_____________和_____________的液体，从而_____________小虫，然后______________小虫。

【2】水稻和没听音乐的花木相比，水稻长得__________________________。

【3】短文主要从_____________、_____________两个方面介绍了奇妙的植物世界，还简略介绍了_____________、_____________、_____________。

【4】下列对文章内容理解不正确的一项是（       ）

A．文章结尾的省略号表示奇妙的植物还有很多。

B．“世界上有许许多多奇妙的植物”一句是文章的中心句。

C．全文是按照总——分——总的结构来写的。

10、阅读课文片段，完成练习。

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

【1】选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“______”的句子时要用( )的语气，读画“﹏﹏”的句子时要用( )的语气。

A．悲哀             B．鼓励             C．惊讶             D．自豪

【2】圈出选文第一自然段中描写青头动作的词。从这一段对青头的描写中，我们可以体会到青头（　　　）（多选）

A．关爱朋友                           B．急朋友之所急

C．宽容大度                           D．遇事沉着冷静

【3】结合课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。

____________________________________________________

11、阅读天地。

海滨小城（节选）

①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

④这座海滨小城真是又美丽又整洁。

【1】选文①自然段中“开得那么热闹”中“热闹”的意思是（     ）

A．小城赏花的人很多

B．凤凰树上有很多小动物显得很热闹。

C．凤凰花颜色鲜艳、数量多

D．小城的凤凰树很多

【2】选文②自然段中“撑开的绿绒大伞”写出了榕树（     ）的特点。

A．形状和颜色

B．形状和数量

C．数量和香味

【3】选文③自然段围绕哪句话写的？用“_____”画出来。

【4】用“____”画出一个比喻句。这个比喻句把___比作____。

【5】选文主要写了三个场景，突出了海滨小城 _____和______的特点。字里行间流露出作者对海滨小城的_______之情。

12、阅读短文，完成练习。

美丽的紫竹院

紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。

春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天，树木长得郁郁葱葱。南北小湖内，三十余亩荷花竞相开放，有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致。美人蕉的花也开了，红的、黄的，真是鲜艳夺目，美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊！”

秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。很多花都枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。一阵风吹过，使人感到身上有些凉意，真是秋高气爽。

冬天，许多树的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。“岁寒三友”无所畏惧地做立在风中。

大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。

紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。

【1】根据意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。

（1）形容色彩繁多而艳丽。             ( )

（2）秋天的天空晴朗明净，气候凉爽宜人。       ( )

【2】文中叶子的变化过程是：嫩绿——郁郁葱葱——( )——( )。我知道了叶子是随着( )变化的。

【3】短文第2至5段都写了树和花，这样写的原因是（       ）

A．写景文章要求段落结构必须严格一致。

B．利用景物的特点突出公园的四季美丽迷人。

C．体现出同一种花和树的成长过程。

D．紫竹院公园里只有树木和花朵两种景物。

【4】短文是围绕哪一句话写的？用“——”画出来。（

13、课内阅读。

大青树下的小学

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】我能找出文中画横线的句子中表示动作的词。

( )( )( )

【2】这段课文明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？

这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点，为学校增添了__________的气氛；二是突出了孩子们读书读得__________，读得__________，读得__________；三是突出了下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐、愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。

【3】这段课文提到的小动物有哪些？

_____________________________________________

【4】为什么“我”很喜欢这个小学？

______________________________________________

14、课内阅读

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黃的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】文中的哪句话有助于我们理解整段话的意思？用“________”画出来。

【2】选文告诉我们夏天的特点是__________，秋天的特点是____________。

【3】文中作者写了很多颜色，根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是_____________________________

【4】仿写句子。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

这句话中的“扇哪，扇哪”让我们感受到秋风习习，所以读的时候节奏应该舒缓。这句话读来很有新鲜感，我也可以仿写一句。

它把____________给了___________，______________。

【5】读到“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这句时，我不由得想用杜牧的一句诗来赞美：“___________________，_________________”

【6】仿照画波浪线的句子所用的修辞手法写一个句子，使句子充满诗情画意。

_________________

【7】秋天不仅是美丽的，还是丰收的，选文中能体现丰收的部分是（   ）

A.秋天让枫树变黄了 B.菊花仙子得到的颜色就更多了

C.人们要摘果树上的果子 D.秋雨浇灌了万物

15、课外阅读。

新学校

[日本]黑柳彻子

已经可以清楚地看到校门了，小豆豆停了下来。这是因为，小豆豆以前的学校，大门是气派的混凝土柱子做成的，上面醒目地写着学校的名字。可是，这个新学校的大门却是矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！

“从地里面长出来的门呀！”

小豆豆这样对妈妈说，然后，又加上一句:“肯定会越长越高，不久就比电线杆高啦！”

的确，校门是两棵活的树。小豆豆靠近大门，马上把头歪到一边。原来挂在大门上的写着学校名字的牌子，可能是被风吹的吧，已经歪到一边。

“巴——学——园。”

小豆豆歪着头，念着牌子上的字，然后问妈妈:“‘巴’是什么意思？”

正在这时，小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里，向大门里面张望。怎么会呢？真的见到了！

“妈妈，那是真的电车吗？停在校园里面。”

的的确确，那是真正的电车，一共有六辆，但已经不再跑了，停在那里当作教室。小豆豆觉得真像做梦一样:“电车教室……”

电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮，脸颊上也焕发出快乐的光彩。

【1】根据短文内容填空。

（1）短文的主人公名叫________，她的新学校的名字是________。

（2）短文从________和________两个方面写出了新学校的特别之处。

【2】想一想短文主要讲了一件什么事，并从文中找出有新鲜感的词语（至少写出三个）。

（1）讲了一件什么事：__________________

（2）有新鲜感的词语：___________ ____________ ____________

【3】短文画横线的句子中﹐表示小豆豆动作的词语有：________、________、________。小豆豆此时会想________________。

【4】短文最后一个自然段中有两个“亮”字：第一处是“电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发亮。”

这里的“亮”突出了_________________；第二处是“小豆豆的眼睛不由得一亮。”这里的“亮”则体现了小豆豆________________的心情。

16、按要求完成句子练习。

（1）蒲公英的花就像_______________，可以张开、合上。（补充句子）

（2）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（照样子，写出某一种水果的外形特点）

__________________

17、仔细听，认真想，完成下面小题

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（háng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的绿阴之中。

【1】短文是围绕哪句话来写的？（   ）。

A.乡间是树的天地。

B.小河两岸是成行的垂柳。

C.一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。

【2】山坡上 和 高大挺拔 。

A.梧桐树.垂柳 B.松树.柏树 C.桃树.杏树

【3】下列说法错误的一项是（   ）

A.农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……

B.河两岸是成行的垂柳。

C.公路两旁，是高大的柏树，柏树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

18、用下面的句子开头，写一段话。

雪下得真大。________________

19、用修改符号修改下列病句。

1. 树上结了许许多多数不清的果子。

2. 我们要连续努力，争取更大的进步。

20、请用修改符号修改下列句子或文段。

1、李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。

2、在同学们的帮助下，我克服了错误。

3、清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。

21、习作天地

提示：你喜欢观察吗？你观察过蚂蚁是如何搬家的吗？观察过小蜗牛的爬行吗？观察过秋天的树叶吗？……大自然有很多很多奥妙呢。把你最难忘的一次观察写下来吧!

要求：1．用日记的形式写。注意格式。

2．语句通顺，内容具体。

3．书写认真工整，没有错别字。

4．字数在300字左右。