儋州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、请你仔细观察默读思考，下列短语搭配不恰当的一项是（　　）

A．手忙脚乱地做事

B．四通八达的交通

C．七嘴八舌地讨论

D．秋高气爽的夏天

2、下面词语填入句中，最恰当的一项是（ ）。

老师来了，教室里立刻变得很（ ）。

A. 幽静 B. 幽深 C. 安静

3、《鲤鱼的遇险》中，是 救了被捉住的鲤鱼们。（ ）

A．天鹅

B．鸳鸯

C．鱼儿自己的眼泪

D．孩子

4、下列汉字，都和叫唤有关的一项是（        ）

A．咬 叼 咽

B．喊   吼   吵

C．啪 哗 呜

D．吞   嚷   嘟

5、我会把下列词语补充完整。

百______百______ 秋______气______ 眼______手______ 一叶______

鸦雀______ 五彩______ 摇______晃______ 兴高______烈

6、读一读，写一写。

  tǐnɡ tōu   lián

小 娃 撑 小 （_____）， （_____）采 白（_____）  回。

7、照样子,写反义词。

例:清澈——(浑浊)

骄傲——( ) 胜利——( )

8、读拼音，写词语。  

fú zhuāng guī zé là zhú lǚ xíng

jiào shì qiáng bì róng qiú wéi qún

9、阅读快车。

两只狼的交战

一位年迈的北美切罗基人教（   ）导（ ）孙子们人生真谛（dì）。他说：“在我内心深处，一直在进行着一场战斗。交战是在两只狼之间展（   ）开的。一只狼是恶的——它代表恐（kǒng）惧（jù）、生气、悲伤、悔恨、贪婪（lán）、傲慢、自怜、怨（yuàn）恨、自卑、谎言、妄（wàng）自尊大、高傲、自私和不忠；另外一只狼是善的——代表喜悦、和平、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷（kāng）慨（kài）、真理和忠贞。同样，交战也发生在你们的内心深处，在所有人内心深处。”

听完了他的话，孩子们静默不语，若有所思。过了片刻，其中一个孩子问：“那么，哪一只狼能获胜呢？”

饱经世事的老者回答道：“你喂给它食物的那只。”

（1）给文中带点的字注音。

（2）请从文中找出三对反义词。

（3）你读了这个故事后有什么感想？

10、阅读天地

一天，丑小鸭出来散（sàn   sǎn）步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似（sì   shì）的湖面上，映出一个漂（piào   piāo）亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子□啊□原来我不是丑小鸭□是一只（zhī   zhǐ）白天鹅□

【1】把加点字不正确的读音画掉。

【2】在“□”里加上合适的标点。

【3】这段话应该用（　　）的语气来读。

A．孤单、害怕

B．惊奇、高兴

【4】请你找出描写丑小鸭样子的句子写下来。

________________________________

11、阅读欣赏。

夏日原野上的追赶

  从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。

我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。

  那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地，（A.热烈B.酷热C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！

我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？

夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。

我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。

  在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。

☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□ 

  西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 （A.阻挡 B.影响C.笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。

他归去的样子颇有些凯旋的意味。

这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

1．选择恰当的词语并填序号

2．给空白位置加上标点。

3．文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写，它的作用是：

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4．你认为老人为什么执意追赶“我”？

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

12、延伸阅读

________的乡村清晨

早晨，天还没亮，我就起床了。我来到村外，被乡下清晨的景色迷住了。

大地还在熟（shú　shóu）睡，四周寂（jì　shū）静无声，月亮还高高地挂在深蓝色的天空中，①也许她是被清晨的景色迷住了，不愿落下

最美丽的地方还得数小河。平静的河面上反射着月光，银光闪闪的、亮亮的，②我想这景象恐怕是白天所看不到的吧。静静的河面就像一面镜子，平静极了，又好像在等待着什么……突然，一条小鱼悄悄地游在月影上，划（huà　huá）破了月影，月影就像一块破碎的玉，但小鱼好像并不在意，仍然悠闲地在这块碎玉上游来游去……

啊，多么宁静而________的清晨啊！

【1】在加点字正确的读音下面画“√”。

【2】请你在题目和文中的横线上填上同一个恰当的词语。

【3】请用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________________。

【4】谈一谈你对两个画“﹏﹏”的句子的理解。

①句运用了________的修辞手法，生动形象地写出了乡村清晨的景色迷住了月亮。

②句作者用自己的________来突出清晨小河的特点。

【5】短文主要写了哪些景物？这些景物表现了乡村清晨的什么特点？

________________________________________

13、阅读下面的文字，完成下列各题。

___________________

我的家乡有一个美丽的①湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂②柳，在微风吹③动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩④绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】读这篇短文，给短文选择一个恰当的题目（ ）

A．美丽的家乡

B．家乡的小河

C．天鹅湖

【2】文段中能说明水清的词语是（ ）（多选）

A．清可见底

B．碧得发亮

C．引人注目

【3】第2自然段先写了湖水的_______、_______，再写湖的四周有_______，接着写树下有_______和_______，最后写湖上有_______。（ ）

A．形状、颜色、茂密的树木、小桥、小花、草地

B．形状、颜色、茂密的树木、小花、草地、小桥

C．形状、颜色、茂密的树木、草地、小花、小桥

【4】选出文中加线字的正确读音。

①A．de B．dé ________

②A．cuī B．chuí ________

③A．chuī B．cuī ________

④A．nèn B．nùn ________

【5】这篇短文主要讲的是（ ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了天鹅湖四周的景色。

C．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

14、课外阅读。

诸葛恪得驴

三国时期的孙权经常和大臣开玩笑。诸葛恪六岁时，赶上东吴筵会，诸葛恪随父诸葛瑾也去了筵会。诸葛瑾脸很长，像驴的面孔。孙权令人牵一驴来，拿一支粉笔在一张长的标签上写出“诸葛子瑜”后，贴了在驴的脸上。众人大笑。诸葛恪不慌不忙地跪下来说:“请求大王让我用笔增加两个字。”孙权见是六岁毛孩，觉得可爱便批准了。只见诸葛恪取粉笔速添二字写在那四个字的下面，那张标签瞬间就变成了：“诸葛子瑜之②驴”。全座的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。

注释：①筵席：集会宴请宾客或宴请宾客的集会。②之：的。

【1】 、 两个词语体现诸葛恪添上那两个字的时间很短。

【2】孙权怎样取笑诸葛瑾的？用“   ”画出有关句子

【3】“众人大笑”与“全座的人都笑了”中两个“笑”的意思一样吗？为什么？

________________________________

【4】诸葛恪是怎样化解父亲被取笑的尴尬（gān  gà）局面的？ 说明他是个怎样的孩子？

_____________________________________

15、观  日  出

看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（ ） 慢——（   ）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

露（露水 看见 显现） 蹦（出   跳 照）

（2）本自然段共有   话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照   顺序来写。

16、按要求完成句子。

例：阳光洒满山村。

（温暖的）阳光洒满（热闹的）山村。

1．小蜜蜂飞来飞去。

（______）小蜜蜂（______）飞来飞去。

2．医生治好了我弟弟的病。

“把”字句：________________________

“被”字句：________________________

3．修改病句。

（1）张老师以经走了。

__________

（2）他穿着一件校服，一个书包上学去了。

__________

（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

__________

17、按要求完成句子练习。

1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)

____________________________________

2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又……又……”写一句话)

___________________________________

3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)

___________________________________

4.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)

树___________________。

5.我们应该明确学习态度。(修改病句)

_________________________

6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

_____________________________

18、品读句子，完成练习。

秋天的雨，是一把钥匙。

这是一个比喻句，把__________比作__________，生动形象地写出了秋天的雨带来的变化。我也可以仿写这样的句子：

秋天的风，是______________________________。

春天的雨，是______________________________。

19、修改下列病句。

1.果园里到处都是。

__________________________________________

2.今天到现场来的观众大约有200整。

_______________________________________

3.同学们把教室打扫得整整齐齐，干干净净。

____________________________________________

4.我估计他这道题肯定做错了。

_______________________________________________

20、修改病句。

（1）小红从小养成了热爱劳动。

____________

（2）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

_________________

21、习作园地

题目：我的____________

要求：

1．把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；

2．选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过具体事例来叙述；

3．书写工整，标点符号使用规范。不少于250字。