天门2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、某同学按照人物成就影响的重要领域，梳理了世界部分著名人物。①处应为（       ）

A．贝多芬

B．斯蒂芬森

C．梵高

D．扎格鲁尔

2、文艺复兴和人文主义思想哺育了地理大发现，当时的探险家、航海家、地理学家和商人等都受到文艺复兴和人文主义思想的影响，他们的所作所为都是为了“人”而不是“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂；另外，文艺复兴时期，地理学、天文学、制图学的进步还直接为地理大发现提供了技术的支持。由此可见，文艺复兴

A．推动了欧洲文化思想领域的繁荣

B．动摇了封建神学在欧洲的统治地位

C．为新航路的开辟提供了条件

D．使世界连为-一个整体

3、古代希腊的城邦雅典因实行民主政治而著名，其发展到顶峰是在

A.梭伦时期

B.伯利克里时期

C.凯撒时期

D.屋大维时期

4、从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）

A．希腊文明的繁荣

B．罗马共和国的兴衰

C．两河流域古老文明的兴起

D．雅典奴隶制民主政治

5、欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变，直接推动这一转变的是（ ）

A.蒸汽机 B.计算机 C.牛顿经典力学 D.达尔文进化论

6、第一手史料、指原始史料，即历史人物、事件、现象发生时留下来的材料，下列属于第一手史料的是（     ）

A．《解放黑人奴隶宣言》

B．《美国内战史：1861-1865》

C．《飘》

D．《黑奴吁天录》

7、如图所示历史现象导致的直接影响是

A.英德之间首先开战 B.美国充当和平使者

C.亚洲成为战争策源地 D.世界大战一触即发

8、在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往，书中把罗马帝国称为：

A．天竺

B．大秦

C．大食

D．大和

9、习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义（     ）

A．得到各阶层一致认可

B．揭示了社会发展普遍规律

C．反对用暴力夺取政权

D．批判地继承前人思想精华

10、2009—2010 年，我国上映了《变形金刚2》、《2012》、《阿凡达》、《钢铁侠 2》等一系列美国高科技、科幻电影。这些经典影片诞生于美国电影业中心   （   ）

A. 宝莱坞   B. 好莱坞   C. 华盛顿   D. 纽约

11、日本长达近700年的幕府统治时期开始于

A．镰仓幕府

B．室町幕府

C．江户幕府

D．德川幕府

12、如下图为小历的学习笔记。由此判断，他所学习的国家是(　　)

A．希腊

B．查理帝国

C．阿拉伯帝国

D．拜占庭帝国

13、他们被誉为“东西方文化交流的使者”，他们建造的帝国被称作“东西方文化交流的桥梁”，中国的造纸术、指南针等重大发明都是由他们传入欧洲的。“他们建造的帝国”是

A．罗马帝国

B．拜占庭帝国

C．查理曼帝国

D．阿拉伯帝国

14、下面是小明同学创作的历史歌谣。该歌谣反映的是（     ）

A．明朝的建立

B．朱元璋强化皇权

C．军机处的建立

D．清朝巩固边疆

15、世界历史上为法国大革命作了舆论准备并掀起欧洲第二次思想解放运动的是(   )

A. 文艺复兴   B. 宪章运动   C. 启蒙运动   D. 自由主义

16、随着时代的发展，圣诞节等西方传统节日近年来也开始在中国流行起来。该节日来源于

A．佛教

B．基督教

C．伊斯兰教

D．道教

17、从15、16 世纪的地理大发现开始，西方殖民者走遍全球凡海水所及之处，几乎均有他们的踪迹，直至19世纪末世界终于破瓜分完毕，其势力蔓延到世界各个角落为止，全球化初具雏形。在这个过程中，资本主义表现出来的最大特性是( )

A.无限的扩张性 B.统治的残暴性 C.极端的掠夺性 D.竞争的激烈性

18、在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园（     ）

A．具有自给自足特征

B．是独立的政治单位

C．具有自由自治特点

D．受基督教会的影响

19、商人将统一购买的原料交给其雇佣的劳动者去加工，这些人多数是农民，他们将原料拿回家 加工。加工的成品由商人运到市场经销，为此商人付给劳动者一些报酬，也就是工资。材料描述

A．庄园经济

B．租地农场

C．手工工场

D．集体农庄

20、思想是社会现实的反映。下列思想解放运动能准确反映出当时社会现实是

A. 百家争鸣——人们普遍赞同各家学派   B. 文艺复兴——揭露资本主义制度的弊端

C. 启蒙运动——追求民主与自由   D. 马克思主义——资产阶级革命的武器

21、根据提示写出相应的历史人物。

（1）公元前18世纪，统一两河流域，建立了奴隶制国家的国王是 。

（2）法兰克王国的建立者是 。

（3）他是美国著名的总统，领导了南北战争，解放了黑人奴隶，他是 。

（4）《自然哲学的数学原理》的作者是 。

22、第一次世界大战的导火线__________。第二次世界大战全面爆发的标志__________。

23、在人类社会的演进历程中，各国家、各民族都曾爆发过大规模的革命。根据下面各题给出的条件，完成填空。（写错字不得分）

（1）推翻了清王朝的统治，开创了完全意义上的近代民族民主革命的是 。

（2）处死了国王查理一世，确立了君主立宪制的革命是 。

（3）颁布了《人权宣言》，处死了国王路易十六的革命是   。

（4）诞生了世界上第一个社会主义国家的革命是   。

24、中国近代化的开端是( )。

25、在东西文化交流中，起“桥梁”作用的是——

26、根据提示写出相应的历史人物。

（1）他是古希腊的一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。他是______。

（2）文艺复兴的先驱是______。

（3）1498年到达印度洋西海岸的欧洲航海家是______。

（4）美国独立战争的领导人是______。

27、分裂：814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。_______年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后________、_________、意大利三个国家的雏形。

28、据《后汉书》记载，__________________时位于九州北部的_________________国曾遣使来中国。

29、下图上刻的是《_____》

30、843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、_____、_____三个国家的雏形。

31、查士丁尼时期，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建法典编纂委员会，编成《罗马民法大全》。它包括哪四部法律文献？

32、俄罗斯作为一个有影响力的大国在国际舞台发挥重要作用。结合所学知识，回答问题。

(1)17世纪以后，俄国为改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，两位沙皇先后进行了哪两次自上而下的改革？这两次改革对农奴分别做出怎样的规定？

(2)一战加剧了俄国人民的苦难，哪次革命推翻了沙皇专制统治？哪次革命使俄建立了第一个无产阶级专政的国家？

(3)从上述俄国的发展历程中你得到什么样的启示？

33、生产方式的变革对人类社会发展具有革命性的意义。结合所学知识，回答下列问题。

【生产工具与劳作方式】

(1)写出工业革命时期最具标志性的发明成果。工业革命促进生产组织和管理方式的重大变革，随着工厂的出现，确立了哪一制度？

【商业贸易与日常生活】

(2)早期殖民掠夺时期，以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？写出20世纪90年代成立的促进全球贸易的组织名称。

(3)互联网在全球迅速普及，成为社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入什么时代？

【近代以来城市化进程】

(4)工业化推进入类社会城市化进程。写出19世纪后期大部分人已经生活在城市之中的国家。

【水陆交通与社会变迁】

(5)写出第二次工业革命催生的现代交通工具一例。

【经济与社会生活】

(6)综合上述探究，说说你是怎样看待“科技、经济、社会生活”的关系的？

34、世界古代史的一些重要改革，对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料，探究问题。

材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”

材料二：把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

——摘自《世界历史》九年级上册

(1)材料一反映了西欧的什么制度？材料中的图片依次是以什么作为纽带进行封赐？

(2)材料二反映的是日本历史上的哪一次改革的内容？这次改革对口本社会发展有什么影响？

(3)综合上述材料及所学知识，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？