柳州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①鹅（______）大（______）②冰（______）雪（______）③寒（______）刺骨

1.今天是三九第一天，（______），天上飘着（______），一派（______）的景象。

①如（______）得水 ②害群之（______）③（______）飞凤舞

2.小明为了赶时间，字写得（______），让老师看不懂。

3.他真是（______），和他一起玩的同学都迷上了电脑游戏。

4.王老师教学经验丰富，所以在教学上（______）。

2、我会查字典。

3、按要求填空。

1、“船”按照音序查字法应查字母（_______），在查音节（________），按部首查字法应查部首（________），在查（________）画，组词为（__________）。

2、写出一个描写秋天的成语：（_______________）

4、课文回放亭。

1．遥知___，_____。 

2．将小蝌蚪的生长顺序排序：______。（填序号） 

①尾巴变短　②长出前腿　③长出后腿　④尾巴消失

3．____，不信你就仔细观察。_____，粗心的小朋友却得不到它。

5、古诗词填空。

1._______________，疑是银河落九天。

2._____________，更上一层楼。

3._________________，遥看瀑布挂前川。

4.不（_____）高声语，恐（_____）天上人。

5._____________，黄河入海流。

6.危楼 _______________，_______________摘星辰。

6、看拼音，写汉字。

gān kě hē shuǐ hē chá hè cǎi shuō huà

diàn huà huà yǔ shí jì wú biān wú jì

guó jì

7、判断题

1．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（___）　

2．国王派自己的二儿子去屠龙。（______）　

3．小猪把巨龙救下了。（______）

4．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（______）　

5．小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。（_____）

6．《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。（____）

8、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）  

（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）  

（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）

9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____

【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____

【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____

10、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

11、阅读短文。

知了和狐狸

知了在树上“知了、知了”地唱着歌。

狐狸仰(yǎng)着脸对它说:“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演啊!”

知了想起曾(céng)在狐狸的粪(fèn)便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。

狐狸以为知了飞下来了，扑上去抓住就咬(yǎo)。知了冷笑看说：“你原来要用牙看我的表演啊！”

【1】知了的歌声是__________________________。

【2】用“______”画出狐狸是怎么骗知了的，用“ ”画出知了是怎么知道狐狸是在骗它的。

【3】知了最后说的话是什么意思?

___________________________________________________

12、读短文，按要求作答。

谁的本领大

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。

太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。

可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，哪儿还有力气摇船呢！

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】风和太阳共比了（     ）次本领。

A．两

B．三

C．四

【2】与短文最后一段中“惊讶”的意思最接近的词语是（     ）

A．惊呆

B．惊奇

C．惊喜

【3】与“那还不容易！”意思相同的一项是（     ）

A．那很不容易

B．那容易吗

C．那很容易

【4】船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”文中横线处应填入的标点是（     ）

A．，   ！   ！

B．：   ！   ？

C．：   ！   ！

【5】对于短文内容理解不正确的一项是（     ）

A．太阳和风各有各的本领。

B．风和太阳比赛的结果是风的本领比太阳大。

C．第一次比赛，太阳赢了风，觉得很得意。

【6】第一次，太阳和风怎么比本领？用“ ”在短文中画出。第二天，风和太阳怎么比本领？用“~~~”在短文中画出。

【7】小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写它们各自的本领吧！各写一项。

太阳：_______________________     风：_______________________

13、重点段落品析。

有时候我很温和(hé  huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi  mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

【1】从括号里选择划线字的正确读音

温和________ (hé  huo)            淹没________ (méi  mò)

【2】从文中找出两对反义词

________-________      ________-________

【3】这段共有________句话。主要写的是______________。

【4】 “灌溉田地，发动机器”是“我”做的________；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的________。

14、读一读，做一做。

音乐医院

牛伯伯年纪大了，身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

来到“音乐医院”，牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”百灵鸟护士说：“哪有什么魔法呀？还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”

【1】这篇文章共有_______个自然段。

【2】牛伯伯因为____________，所以住进了“___________”。

【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这段话是_________对__________说的。

【4】音乐有什么作用？用“___”在文中画出来。

15、   百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【1】短文一共有   个自然段，在每个自然段前标上序号。

【2】第_______段写了喜鹊大姐说的的话。

【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 ——（   ） 表扬 —— （ ）

反义词：虚心 ——（   ） 高兴 —— （ ）

【4】“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首___，再查_______画。

【5】百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：_____________________

16、我能学着做。

三人为众  三日为晶 三木为（ ）  三口为（ ）  

绿油油 红彤彤  （   ）（   ）

人＋木＝休  人+象=像  人+门=（ ） 人+也=（ ）

17、按要求写一写。

（1）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

__________的，好像_______________。

（2）例：路边开着花。   路边开着一大片五颜六色的花。

我收到了礼物。   我收到了_______________的礼物。

（3）上学迟到了，下课后我对老师说：“_________________________”

18、用加点词语说一句话。

（1）我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候却很暴躁。

……有时候……有时候……

_________________________________________________________

（2）官员们一边看，一边议论。

……一边……一边……

___________________________________________________________

19、从下面的词语中选择两个，各写一句话。

“有时候……有的……” “才”   “到底”   “好像”

（__________）—_________________________________

（__________）—_________________________________

20、作文。

写一篇日记，以“今天真开心”为题。要求：写清楚为什么开心，语句要通顺。