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宝鸡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请填上合适的量词。

    _______风筝   _______纸船

    _______松果   _______纸条

    _______草莓 _______小山

  • 2、在课后阅读时,我积累了好多词语。(每种至少写出两个)

    ①写颜色的词语,有:鲜红、嫩绿、还有_____________

    ②写动作的词语,有:打、_______________

    ③写心情的词语,有:高兴、____________

  • 3、加偏旁变新字,再组词。

    昌—____________   能—____________   相—____________

  • 4、填一填。

    ( )楼高( )尺,( )可摘( )辰。

    ( )( ),野( )( ),风吹草低见牛羊。

  • 5、把词语补充完整。

    ____不动 风景如____   ____不虚传

    一枝独____ 奇____怪状   群____环绕

    ____茂盛 ____光秀丽   烟消____

    名山大____ 五____十色   山____水秀

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据拼音写词语。

    miàn duì jiāng lái yè jiān míng lǎng zhèn yǔ

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。 _____

  • 8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

    【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

    【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

    【4】“窟窿洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖,穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

  • 9、《纸船和风筝》中,松鼠放风筝,小熊折纸船。( )

  • 10、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )

    【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )

    【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )

    【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )

    【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )

    【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,并按要求回答问题。

    小棕熊的雨鞋

    小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。你真笨!刺猬说,你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?

    小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。

    可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了。

      他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

    (1)这篇短文共有(  )个自然段。

    (2)2自然段共有( )句话。

    (3)连一连。

    满分5 manfen5.com

     

    (4)这个故事告诉我们(   )

    A.一定不能听别人的话,否则会上当。

    B.对于别人说的话,一定要动脑筋好好想一想,是不是有道理。

     

  • 12、课内阅读。

    曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

    【1】写出下面词语的反义词。

    出来——( )       下沉——( )     重——( )

    【2】表示曹冲称象先后顺序的词语是什么?

    _____________________________

    【3】下面两句话哪句话更好?为什么?

    ①曹冲七岁。 ②曹冲才七岁。

    __________________________

    【4】你认为曹冲的办法好吗?为什么?

    ________________________________

  • 13、课外阅读。

    天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠挂在小草上。太阳听见了,说:露珠儿是什么样?让我看看。太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了:咦,露珠儿呢,哪儿去了?

    1太阳听见________()在唱歌,太阳想看看________()的样子。

    2补充句子,并用加点的词仿写句子。

    露珠儿,晶晶亮,好像________挂在小草上。

    ______________好像______________

    3露珠儿不见了,是因为(  )

    A.太阳出来了。

    B.露珠儿掉地上了。

  • 14、让座

    星期天的早上,小英坐在公共汽车到外婆家去。车上的人真多,小英刚刚找到座位,就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖(guǎi     zhang)),一手拿着包,一边走一边咳嗽(ké sou)。小英连忙站起来,笑着对老爷爷说:老爷爷,请到这儿坐。老爷爷感动地说:谢谢你,好孩子!小英说:不用谢!

    售票员阿姨,车上的叔叔,抱孩子的阿姨,老奶奶和白胡子的老爷爷都高兴地笑了,大家都夸奖她说:这真是尊敬(zūn   jìng)老人的好孩子。

    【1】比一比,组词。

    公(                                  坐(                                   员(                                                            

    工(                                  座(                                   圆(                       

    【2】照样子写句子。

    例:老奶奶一手拄着拐杖,一手拿着包

    (1)____________一手_________________________,一手______________________。

    (2)____________一手_________________________,一手______________________。

    【3】填空。

    这件事情发生的时间是____________________________,地点是__________________,主要人物是______________________,事情是_______________________________________________。

    【4】小英做得对吗?为什么?

    __________________________

  • 15、阅读短文,完成文后练习。

    一只黑黑的小蚂蚁无意间被夹进了一本陈旧的书里,成了一只扁扁的蚂蚁。

    “喂(wèi),你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的、细碎(suì)的声音。

    “是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。

    “我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。

    “我,我是蚂蚁,噢(ō),我变得这么扁,也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。

    书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,如今,他们都学黑蚂蚁跳跳舞、串串门,这有多快乐呀!

    旧书不再是一本安安静静的书了。

    (选自王一梅的《书本里的蚂蚁》,有删(shān)改)

    1根据短文内容填空。(填序号)

    ①字   ②蚂蚁

    (1)书本里满是密密麻麻的小__________________变得这么扁,也像一个______

    ①有人翻开了它 ②字都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门

    (2)旧书不再是一本安安静静的书是因为________

    2用“ ”在文中画出让黑蚂蚁感到奇怪极了的事。

    3用“﹏﹏﹏”在文中画出让所有的字都感到新奇的事。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、下面的事物各像什么?想一想,写一写。

     

    1._______________________

    2.___________________

    3.______________________

    4.________________________

  • 17、看图,照样子用加点词写句子。

    例:毒蛇猛兽驱赶走了。

    1.___________________________

    2.___________________________

  • 18、照样子,写句子。

    例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

    他走到了学校。→_______________________

  • 19、句子闯关。

    (1)雾把大海藏了起来。

    改为被字句:_________

    (2)这个花瓶被小明打碎了。

    改为把字句:__________

    (3)小猫在散步。

    把句子写具体:_________

    (4)找到了 雪孩子 小白兔 终于

    连词成句:___________

    (5)雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔跑。

    用加点的字造句:_____

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    题目:美术课上

    提示:小猪为什么没有拼出来?山羊老师会对他说什么?如果你能把老师教育小猪的话写出来,就会更加精彩哟!

    _________________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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