武威2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、法治建设是人类社会发展进步标志之一。“风能进、雨能进、国王不能进。”出现这种现象始于

A．《权利法案》的颁布

B．《独立宣言》的发表

C．1787年宪法的通过

D．《社会保障法》的实施

2、以下两则材料能够说明19世纪初的南美和20世纪初的印度民族运动的不同点主要在于（     ）

A．运动背景

B．运动目的

C．斗争方式

D．革命性质

3、罗马帝国的第一个独裁者是（       ）

A．屋大维

B．凯撒

C．斯巴达克

D．伯里克利

4、13世纪起，西欧逐渐出现了新的生产和经营方式——租地农场和手工工场，代表新兴资产阶级文化诉求的文艺复兴运动兴起，为资本主义社会的产生奠定思想文化基础。由此可见（     ）

A．经济基础决定上层建筑

B．租地农场和手工工场代表着资本主义萌芽

C．资产阶级发动了文艺复兴

D．文艺复兴推动资产阶级革命革命发生

5、“拿破仑谁：“我真正的光荣并非打了40次胜利，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，他将永垂不朽……”拿破仑自认为“永垂不朽”是什么（  ）

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《圣经》

6、由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是

A．记录中华文明的起源

B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字

C．了解商周时期的历史

D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字

7、第二次世界大战以后，美国经济迅速发展，成为世界经济霸主的主要原因有

①利用欧亚各国亟待重建之机，大力拓展国际市场

②积极利用第三次科技革命成果，注重科教兴国

③政府积极顺应经济转型，不断调整经济政策

④其他国家对美国的经济援助，使美国如虎添翼

A. ③④   B. ②③④   C. ①④   D. ①②③

8、古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括

A. 苏格拉底

B. 德谟克里特

C. 亚里士多德

D. 荷马

9、萨拉热窝事件的发生，引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这说明（     ）

A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因

B．一战是帝国主义争夺权和殖民地的不义之战

C．第一次世界大战是人类历史上的空前浩劫

D．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战

10、希建筑艺术主要体现在

A.金字塔

B.长城

C.象形文字

D.神庙

11、他的船队航行证明了地球是圆球形的，他被称为第一个拥抱地球的人。其船队的航行路线应是

A．①

B．②

C．③

D．④

12、现存的世界上古代第一部比较完备的成文法典是（ ）

A. 《圣经》   B. 《古兰经》   C. 《拿破仑法典》   D. 汉谟拉比法典

13、历史评价是我们学习历史的重要方法，下列属于历史评价的（       ）

A．克洛维建立了法兰克王国

B．封君与封臣以土地为纽带形成的关系

C．大学课程受基督教的影响

D．农奴远离庄园进入城市促进城市发展

14、运用“史论结合”的方法时，要讲究史实与结论的一致性。下列搭配不符合要求的是（       ）

A．牛顿发现万有引力定律——使人类对客观世界的探索迈出一大步

B．托尔斯泰写出《复活》——反映俄国农民想反抗又找不到出路的状态

C．达尔文著作《物种起源》——用科学证据验证《圣经》的记载

D．贝多芬完成《英雄交响曲》——表达出人们对自由、平等和博爱的渴望

15、20世纪90年代，德国因为翻修柏林国会大厦时启用外来劳动力，导致国内工人发生暴动；在西班牙南部，摩洛哥和阿尔及利亚的居民深受传说中外来者“窃取”本国工作机会的困扰；欧洲高科技产业工人心酸地称自己被“班加罗尔（印度的高科技中心）化了”。上述材料反映（     ）

A．经济全球化带来的社会问题

B．全球化时代国家之间休戚相关

C．世界经济结构趋于合理平衡

D．经济全球化的潮流应该被抵制

16、周杰伦的歌曲《爱在西元前》 的歌词里写道：“□□□□□王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”请推断□□□□□应该是（ ）

A. 古埃及   B. 古印度   C. 古巴比伦   D. 古希腊

17、关于阿拉伯数字，下列说法不正确的是

A. 其发明者是阿拉伯人   B. 是由印度的梵文演变而来的

C. 12世纪，这些数字传到了欧洲   D. 16世纪，这些数字的写法与现在的写法基本一致

18、中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。从这段话中可以得到的信息是（     ）

①中古西欧城市交通便利              ②市民阶级是资产阶级的前身

③城市通过斗争拥有了自治权          ④商品经济发展冲击了封建制度

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、下图为“五四运动”时期一份报纸的一角，报纸中有“罢曹（汝霖）令已下”等字样。该报纸最能说明

A．巴黎和会中国外交失败

B．“五四”运动取得初步胜利

C．袁世凯当选大总统

D．响应“五四”运动国内专电

20、“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭 的贡献。”罗马法制建设的第一步是

A．《汉谟拉比法典》

B．《查士丁尼法典》

C．《十二铜表法》

D．《罗马民法大全》

21、为下图交通工具提供动力的机器是_________；法国大革命的高潮是以_________为首的雅各宾派上台。

22、凯撒命人以埃及的 ______为蓝本编制新的历法，为纠正每年6小时的误差，增加了闰年，新历法称为儒略历，后来成为今天使用的 ______的基础。

23、构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学有关“步入近代”学科思维导图。请你帮助他完成未填写内容。

24、第一个横渡太平洋的欧洲人是__________。

25、世纪兴起的批判天主教会的黑暗和腐朽思想解放运动是________。

26、罗马共和国的扩张：

(1)公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。

(2)经过三次“布匿战争”，罗马战胜了_______，控制了西地中海地区。

(3)公元_____世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个_________地区的霸主。在扩张的过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要__________者。

27、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是 法典。

28、1804年，拿破仑颁布的_______，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。后来，很多国家的_______都以《拿破仑法典》为参照蓝本。

29、古埃及的发展：

(1)国家的出现和统一：公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前______年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。

(2)鼎盛时期：在新王国时代法老______统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。此后，古埃及又几度分裂，并不断遭到外族入侵。

(3)衰亡：公元前525年后，古埃及先后被波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国占领。古埃及文明______延续下去。

30、近代印度反英大起义的领导人是        。

31、下图刻在黑色石柱上的这部法典被称为什么法典？它使用的是什么文字？

32、唐玄宗改革的主要内容有哪些？产生了怎样的影响？他统治后期，唐朝由盛转衰的原因是什么？

33、18世纪60年代以来，人类社会大约每隔百年就会出现一次全球性的科技革命浪潮，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化，极大地提高了人类的文明程度和社会发展水平，具有史无前例的积极影响。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）18世纪60年代的工业革命首先是从哪国开始?最先发生在哪个部门？

（2）第一次工业革命开始的标志什么？谁发明了蒸汽机车，标志着铁路时代的到来？

（3）第二次工业革命什么时候开始的？哪一新能源进入生产领域是第二次工业革命最显著的成就？

（4）在第二次工业革命期间，现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大发明。是谁发明了现代炸药？

（5）两次工业革命都出现了新能源，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？

（6）备受青睐的电影《速度与激情8》再次上演了精彩的飙车大戏。请问汽车的发明者是谁？哪国人？

（7）两次工业革命出现的交通工具，使用的动力机器分别是什么？

（8）科技无疑是一把双刃剑。但在当今世界，谁不重视科技，谁就会被淘汰。对此，你是怎样理解的？

34、在17—18世纪，发生于大西洋两岸的三个历史事件相互影响、相互促进，共同构成了欧美社会的巨变。阅读材料，回答问题。

材料一  英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。

——摘自马克垚《世界文明史》

材料二  爆发于18世纪末的美国革命和法国革命。首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。

——摘编自苏珊·邓恩《姊妹革命法国的闪电与美国的阳光》

请回答：

（1）材料一中“法案”的名称是什么？此“法案”颁布后英国确立的政治体制的意义是什么？

（2）材料二中“18世纪末的美国革命”的领导人是谁？这次革命中颁布的文献是什么？这次革命后制定的1787年美国宪法依据的原则是什么？

（3）材料二中“18世纪末的法国革命”开始的标志性事件是什么？这次革命起到的作用是什么？

（4）根据上述材料并结合所学知识，用一句话概括17—18世纪欧美社会发展的主要趋势。