1、名称为“竖钩”的笔画是( )
A.
B.
C.
D.
2、读课文,回答问题。
我知道:大海的项链是( )
A.落在沙滩上的小娃娃的脚印。
B.小娃娃捡起的海螺和贝壳。
C.雪白的浪花。
3、下面做法不正确的是( )
A.明明和别人说话的时候,看着对方的眼睛。
B.丽丽上课回答问题时声音响亮。
C.小红和小花在图书馆一边看书,一边大声讨论。
4、大年初三,天气( )
A.小雨 B.下雪 C.阴天
5、照样子给汉字组词。
处(到处)(四处)
许( )( ) 边( )( ) 生( )( )
皮( )( ) 法( )( ) 学( )( )
6、猜一猜这是什么?
一颗小树十个杈,
不长叶子不开花。
能写会算还会画。
天天干活不说话。
我猜到了,它就是:___________。
7、加一加,变新字。
“一”加一笔变成(_______);
“口”加一笔变成(_______);
“木”加一笔变成(_______);
8、积累运用关。
(1)________________________,疑是地上霜。
(2)只在此山中,________________________。
(3)人之初,性本善,________________________,________________________。
(4)蚂蚁搬家蛇过道,________________________。
9、照样子加一笔组成不同的字。
例:木→加一笔→(禾)(本)(术)
日→加一笔→(____)(____)(____)
10、比一比,组词语。
大(______) 问(______) 云(______) 土(______)
天(______) 同(______) 去(______) 工(______)
里(______) 马(______) 巴(______) 禾(______)
你(______) 妈(______) 把(______) 各(______)
11、写出带有下面偏旁的汉字。(写三个)
氵 (_____)(_____)(_____)
辶 (_____)(_____)(_____)
纟 (_____)(_____)(_____)
艹 (_____)(_____)(_____)
12、照样子分解音节。
例:shùn→( sh )—( ùn )
chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( )
qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( )
13、读拼音,写词语。
shǒu xīn xià lái nǚ ér
yá
齿
shān lín lì zhènɡ
bàn
年 尾ba
14、写一写复韵母。
ɑi
ei
ui
15、连一连
小小的 项链 弯弯的 天空
彩色的 脚印 闪闪的 月儿
快活的 贝壳 蓝蓝的 星星
16、根据所学我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“胆子、爸爸、月亮”这三个词中加点字都读轻音。( )
【2】《咕咚》一文,让我们明白了遇到事要多思考,不能盲目地跟从。( )
【3】小公鸡给小鸭子捉鱼吃,小鸭子给小公鸡捉虫吃。( )
17、判断,对的打“√”,错的打“×”
【1】“敏而好学,不耻下问。”出自《论语》。( )
【2】“读书百遍,其义自见。”告诉我们要多读书。( )
18、课外推荐阅读,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我妈妈像猫咪一样强壮。( )
【2】我爱我的妈妈,而且妈妈也爱我,永远爱我。( )
19、拓展提升,快乐阅读。
黄牛的尾巴像鞭子,赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀,飞行时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨,左右摇摆向前进。
【1】短文中动物的尾巴像什么,用“____”画出来。
【2】说说动物尾巴的作用。(填序号)
①黄牛 ②燕子 ③鱼儿
____的尾巴能掌方向。
____的尾巴能赶走苍蝇和蚊子。
【3】你最喜欢谁的尾巴?为什么?
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20、读短文,做练习
夏天到了,小鱼说:“夏天真好!我可以跳出水面,亲亲荷花,吃吃水果。”
小鸟说:“夏天真好!我可以在蓝天下自由飞翔,在树林里放声鸣叫。”
蝴蝶说“夏天真好!我可以在花朵上拍拍翅膀,在花丛中尽情舞蹈。”
青蛙说:“夏天真好!我可以在田间自由自在跳跃,捉虫子吃个饱,闲了没事,唱唱歌谣。”
娃娃说:“夏天真好!我可以放下书包,到小河里捉鱼摸虾,在大树下乘凉谈笑。”
【1】给每个自然段标上序号。
【2】连一连。
亲亲 拍拍 唱唱 吃吃
翅膀 歌谣 水果 荷花
【3】填一填。
夏天到了,________、________、蝴蝶、青蛙和娃娃都说:“夏天真好!”
【4】你喜欢夏天吗?为什么?仿照短文写写吧。
我说:“夏天________!我________。”
21、读一读,做一做。
小猴的影子
太阳笑,白云飘。小猴子,去摘桃,有只猴儿紧跟着。猴迈步,它抬脚;猴弓身,它弯腰;猴走慢,它慢走;猴跑步,它也跑。
落不下,丢不掉,小猴气得把腮挠。突然小猴钻洞中,那只猴儿不见了。小猴子,报嘴笑,这回它再也找不到。
【1】圈出儿歌中的整体认读音节。(重复的只圈一个)
【2】根据短文,在( )里填上表示动作的词。(填序号)
①钻 ②摘 ③弯 ④抬
( )桃 ( )脚 ( )腰 ( )洞
【3】那只被甩掉的猴儿是什么?
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22、作文。
写一写自己童年生活中快乐的事。要求:字迹清楚,文笔流畅,字数300左右。
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