山南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、近代欧洲文明发展之路，从另一个角度来看，也是一条罪恶之路。我们这么说的理由是因为他们在发展过程中曾经（）

①血腥的掠夺②发动资产阶级革命③贩卖黑奴④进行改革

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

2、马丁·雅克说：“中国提供了一种‘新的可能’，这就是摒弃丛林法则、不搞强权独霸、超越零和博弈，开辟一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举，也是改变世界的伟大创造。”马丁·雅克评价的对象是（     ）

A．构建人类命运共同体

B．中国特色社会主义道路

C．新发展理念

D．和平共处五项原则

3、对下图解释正确的是（ ）

A．大、小封建主都是国王封臣

B．大封建主既是封臣又是封君

C．大、小封建主都向国王效忠

D．小封建主必须保护大封建主

4、美军车队在叙利亚东北部的多个油田停留。美国国防部长曾表示，美国将维护叙利亚的油田，如果有人试图占领，美方将作出强有力回应。俄罗斯代表德米特里波利扬斯基在安理会会议上称，美国应把油田还给叙利亚，美国政府的举动“看起来就像抢劫”。材料表明（       ）

A．美俄双方对峙局面开始形成

B．俄罗斯意欲控制叙利亚

C．安理会决议是唯一可行准则

D．霸权主义威胁世界和平

5、“珍妮纺纱开先河，蒸汽推动世界波”所反映的是（　　）

A. 新航路开辟   B. 第一次工业革命

C. 第二次工业革命   D. 第三次工业革命

6、一位历史学家称，美国1861~1865年的战争是叛乱战争和国家统一战争的混合体。他强调这次战争的意义在于

A.赢得了国家独立 B.维护了国家统一

C.废除了奴隶制度 D.确立了霸主地位

7、“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指

A．路易十六召开三级会议

B．巴黎人民攻占巴士底狱

C．救国委员会成立

D．法兰西第一共和国成立

8、下边的这段广告与近代史中哪一罪恶的历史事件有关( )

A.北美独立战争

B.罪恶的鸦片贸易

C.新航路的开辟

D.罪恶的三角贸易

9、当今世界经济全球化发展一个最重要的体现是成立于1995年的

A. 关贸总协定   B. 国际货币基金组织

C. 世界银行   D. 世界贸易组织

10、西欧出现“租地农场”“手工工场”，这些新的生产方式的共同特征不包括

A.雇主与雇工是雇佣关系 B.雇工分工合作从事生产

C.雇工没有人身自由 D.生产组织逐渐资本主义化

11、有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的是（     ）

A．大学的形成促成了城市自治

B．大学的形成刺激了城市的贸易

C．大学的形成促使城市更加繁荣

D．大学的形成使城市的影响力扩大

12、如表是依据《中华人民共和国经济史》有关数据编制的，该表中农村收入与消费水平的增长高于城市的主要原因是（　　）

1979年﹣1984年我国城乡居民收入与消费水平增长率表

A．土地改革的完成

B．土地私有制的实行

C．十一届三中全会的召开

D．家庭联产承包责任制的实行

13、历史学习中，需要对史实间的因果关系进行分析。下列史实具有因果关系的是（ ）

A．资本主义刺度的确立——12世纪欧洲大学的兴起

B．拿破仓帝国灭亡——巴黎公社起义

C．基督教的创立和传播——阿拉伯半岛的统一

D．新航路开辟——三角贸易

14、恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场横扫法国的革命风暴开始标志是

A．三级会议召开

B．攻占巴士底狱

C．莱克星顿枪声

D．“光荣革命

15、一位古代诗人是这样描述给万物以生命的大河的慈善：“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。这些就是他的礼物，比金银更贵重。”诗人歌领的大河流域是（     ）

A．尼罗河流域

B．两河流域

C．印度河流域

D．恒河流域

16、据史书记载,公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施

A．盐铁专卖

B．颁布“推恩令”

C．张骞出使西域

D．实行分封制

17、“以年轻的贵族拉斐德为首的法国人士组织志愿军远渡重洋，踊跃地参加美国人民的反英战争，这些法国人回国后，很自然地把美国的革命精神和革命理论带到法国。”这说明

A．法国支援是美国独立的根本原因

B．美国独立战争推动了法国大革命

C．《人权宣言》影响了《独立宣言》

D．美国独立是法国大革命的导火线

18、9世纪开始，一种新的农业经济组织逐渐在欧洲流行开来。关于这种组织，下列说法错误的是（       ）

A．是中世纪西欧的社会基础

B．是一个独立的政治单位

C．是自给自足的封建经济

D．庄园法庭审判的依据是领主的意志

19、罗马帝国于395年分裂为东西两部分，位于东部的帝国版图涵盖了希腊及亚洲西部和非洲北部，延续千年之久。这个帝国又被称为（     ）

A．西罗马帝国

B．拜占庭帝国

C．查理曼帝国

D．法兰克王国

20、下图建筑在吸收了希腊建筑特点的基础上有所创新，他属于哪种建筑风格的典型代表（  ）

A.古代中国 B.古代印度

C.古代罗马 D.古代埃及

21、罗马共和国时期，公民大会是形式上的最高权力机关，而国家统治权实际上掌握在____________手上。罗马颁布了成文法，因刻在十二块青铜板上，所以被称为____________。

22、第二次工业革命使人类社会进入“________”。第一次世界大战的导火索是________。

23、某同学在学习《美国的独立》一课后，对本节课文知识进行梳理。根据所学把知识梳理空缺部分补充完整。

（1）背景：英国希望北美殖民地永远作为其原材料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。

（2）根本原因：_____________________________________________。

（3）导火线：波士顿倾茶事件。

（4）过程：

（5）结果：1787年宪法的制定，确立美国是一个联邦制国家，华盛顿当选美国第一任总统。

（6）意义：结束英国的殖民统治，实现了国家独立，利于美国资本主义发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

（7）性质：______________________________________________________________________。

24、17世纪上半叶，_________取代西班牙和葡萄牙成为头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。18世纪中期，英国凭借强大的实力最终战胜了其它殖民强国，自诩为“_________”。

25、罗马的历法来源于古埃及人的___，凯撒命人以此为蓝本，编制新的历法称___ ，这后来成为今天人们使用的公历的基础。

26、法兰克王国的建立者_______是很有远见和才干的国王，他为了稳固自己的统治，皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、_______和意大利三个国家的雏形。

27、主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是_____。

28、   的创立促进了阿拉伯国家的建立和阿拉伯半岛的统一，古代中国光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是依照中国的   实行改革。

29、科技是第一生产力，科技的进步促使人类的社会生产、生活发生巨大改变，请根据提示，写出相关科技成果的发明者。

（1）由“发明大王”发明，使人类的日常生活从此告别黑暗。______________

（2）1903年，美国人发明，实现了人类的飞天梦想。 __________________

30、杰出的人物对历史发展起推动作用，写出下列为资本主义产生和发展作出贡献的人物。

（1）领导美国人民取得独立战争的胜利，被誉为“美国国父”的是_____________。

（2）英国资产阶级革命的领导者，担任“护国公”的是_____________。

（3）利用内燃机驱动车轮，成功制造出世界上第一辆汽车的德国工程师是_____________。

31、各民族创造了自己的灿烂文明。在文明发展过程中，任何一个民族都离不开与其他文明的交流和互鉴。请回答：

（1）在公元7世纪的日本，大和朝廷为解除统治危机，效仿中国隋唐的制度实行了改革。这场改革在制度文化方面是如何向中国学习的？这场改革最终给日本社会带来了怎样的变化？

（2）两次鸦片战争失败的惨痛教训，使晚清的洋务派积极学习西方并引进西方先进的军事装备、机器生产和科学技术。洋务派发起洋务运动的根本目的是什么？它在教育领域有何创举？

（3）19世纪末的“戊戌变法”是一场向西方学习的资产阶级爱国政治运动，它加快了中国近代化的进程。维新派为了宣传西学而在北京创办的报刊是什么？为何说这次变法在社会上起到了思想启蒙的作用？

32、观察下图，请将下列人物的航线画在答题卡图，且在相应航线上标出A或B。

A.他在1492年横渡大西洋，发现了美洲。

B.他率船队由大西洋西行，他死后，其同伴沿西非海岸返回西班牙，实现了人类第一次环球航行。

33、两次世界大战给人类造成巨大的人员伤亡和财产损失。根据要求，完成下面相关问题。

（1）概括第一次世界大战和第二次世界大战发生的根本原因。

（2）第一次世界大战和第二次世界大战结束后，分别形成了怎样的世界格局?

（3）说出第二次世界大战胜利的根本原因。

（4）简述两次世界大战的性质及第二次世界大战的转折点。

（5）总结两次世界大战给人类带来的启示或教训。

34、古代亚非与古代欧洲都创造了辉煌的文明成就。阅读下列材料，回答问题。

材料一 我们的政治制度不是从我们的邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……

——摘编自伯里克利

(1)材料一中的“民主政治”是指哪个国家(或城邦)的政治制度？该国最高权力机构是什么？

材料二 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为 “亚历山大帝国”，亚历山大被称为 “亚历山大大帝”。

——九年级《历史》

(2)根据材料二，联系所学知识回答，亚历山大东征有什么历史影响？

材料三 在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中，东方文明出现得最早，都不约而同地产生于大河流域；西方文明紧随其后，多以海洋为中心。东西方文明随着东西方的战争、商贸往来、和平交往、新航路开辟、殖民扩张而互相交融，对世界各地的文明产生了深刻影响。

(3)据上述材料概括东西方文明的交流和联系方式有哪些？