威海2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、看图读音节，选择正确的拼音。( )

A.wǔ shù    B.yǔ sù     C.w shū

2、大春说他有（   ）

A.好运硬币 B.糖 C.大红包

3、我们的国旗是（     ）

A．红旗

B．彩旗

C．五星红旗

4、给(gěi) 加(jiā) 点(diǎn) 的(de) 字(zì) 选(xuǎn) 择(zé) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn)。

biàn  pián

1．自选商场里买东西，既便（    ）宜，又方便（    ）。

huò  hé

2．我和（    ）妈妈在商场买了一台和（    ）面的小机器。

5、比一比，再组词。

口（______） 大（______）

日（______） 天（______）

目（______） 八（______）

月（______） 人（______）

6、我能写出相对应的大小写字母。

B( )             h( )            E( )             y( )

7、照样子，写一写。

例：长——（短）

（1）大——( )             来——( )          多——( )        前——( )

例：又宽又远

（2）又( )又( )               又( )又( )                 又( )又( )

例：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

（3）____________把_________________。

8、比一比，再口头组词。

树________ 全________ 马________

对________ 会________ 妈________

9、写出对应的小写字母，再把大写字母按顺序排列。

C——( )        H——( )       U——( )

R——( )        M——( )       G——( )

排列顺序：___________________________________________________________

10、比一比，组一组

诗（______） 们（______）呱（______）

寺（______）门（______） 瓜（______）

11、加一笔，变新字，再组词。

大——（_____）（_______） 日——（_____）（_______）

口——（_____）（_______） 二——（_____）（_______）

12、按课文内容填空 。  

1．（_____）去（____）（_____）里，烟村 （_____）（_____） 家。2．（______）（______）  （______）  （______） 脑， （____________）能有创造。

13、我会写出意思相反的词。

关——     黑——     晚——     西——

14、读拼音，写词语。

mā ma bú duì chū lái jǐ gè huí qù

zhú zi mǎ shàng  gōng chǎng  shí tou  hǎo yòng

15、读一读，分分类，连一连。

an eng u in o en e

前鼻韵母 后鼻韵母 单韵母

ang un ing a ong

16、判断

1．《雪地里的小画家》中的青蛙因为贪玩没有去画画。   （______）

2．《乌鸦喝水》中的乌鸦最后喝到了水。   （______）

3．《小蜗牛》中的蜗牛妈妈摘了几颗草莓回家。   （______）

4．古诗《风》的作者是李峤。   （______）

17、读一读，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“少”的第二笔是“｜”，“巴”的最后一笔是竖弯钩.（______）

（2）“花尘、晨、字”都是上下结构的字，"们、柳、对、林"都是左右结构的字。（______）

（3）“爸爸、妈妈、弟弟、老师”都是我的家人。（______）

（4）“花生可好吃啦！”这是一个问句。（______）

18、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

1.“秋天到了，一群群大雁(yàn)往南飞。”“一群群”说明大雁很多。 （_____）

2.早晨（chén）起床，面向太（tài）阳（yánɡ）。前面是东，后面是西。左面是南，右面是北。 （______）

3. “马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。 （______）

4. 7月8日，小猪（zhū）唏哩呼噜给妈妈准(zhǔn)备(bèi)的生日礼(lǐ)物（wù）是用零(línɡ)花钱(qián)买(mǎi)的。（《小猪唏哩呼噜》）   （______）

5.小熊温尼·菩想了很多办法去偷蜂（fēnɡ）蜜（mì），最后终于吃到了蜂蜜。（《小熊温尼·菩》） （______）

19、读儿歌，回答问题。

我要上学了

我要上学了，一家人都冲我笑。离开了幼儿园，我就要进学校。幼儿园里争红花，在学校里争三好。

【1】在翘舌音节的字下面画“”，在平舌音节的字下面画“”。

【2】我离开了________，我就要进________。

【3】在幼儿园里争_________，在学校里争_________。

20、阅读下面短文，按要求回答问题。

公鸡与狼

一天，凶狠的狼在路上遇到了公鸡。它暗暗地想：我能吃大公鸡了。狼问公鸡：“好朋友，你上哪儿去？”大公鸡说：“看朋友去。”狼又问：“我们两个一起走，好吗？”大公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只猎狗呢！”狼一听，赶快逃走了。

【1】短文共有_____句话。

【2】请用“——”在文中画出狼的想法。

【3】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）狼在路上遇到了猎狗。( )

（2）“它暗暗地想”中的“它”指的是大公鸡。( )

（3）大公鸡说后面有猎狗，是为了吓走狼，保护自己。( )

【4】读了短文，你觉得这是一只怎样的大公鸡呢？请照样子在横线上填入恰当的词语。

21、读儿歌，练一练。

小露珠

小露珠，真淘气，坐着绿叶打滑梯。

“咚”的一声摔下来，一头钻进泥地里。

小露珠，真顽皮，眼睛瞪得圆圆的。

你要朝它瞧一瞧，它的眼里就有你。

【1】儿歌共有_____句话。

【2】这是一颗____的小露珠，这是一颗____的小露珠。

【3】用圆圈圈出部首是“三点水”的字。

【4】我知道_____、_____和_____也是圆圆的。

22、快乐传达。

小朋友，仔细看图，想一想：谁在什么地方做什么。用几句通顺的话写下来，记得加上合适的标点！