新竹2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列字的音节都是三拼音节的是（  ）

A．家 羊

B．桥 走

C．说 就

D．船 尖

2、选字填空

田   电

1、小鸟落在（ ）线上。

2、农民伯伯在种（   ）。

3、选出不同类的一项(  )。

A.ǎ B.é C.ǒ D.ě

4、北极熊睡在谁家的冰箱里？（  ）

A．小猪

B．小个子猫

C．大个子老鼠

5、给下面的字加一笔，变成另一个字写下来。

人 — ( )       二 —( )

木 — ( )       云 — ( )

十 —( )

6、填  空  。

 “今”字共(   )画，第四画是(   )。

 “正”字共(   )画，第三画是(   )。

 “雨”字共(   )画，第三画是(   )。

 “两”字共(   )画，第五画是(   )。

7、词语火车开起来，组词。

平→( )( )            学→( )( )

空→( )( )            草→( )( )

8、我会把下面的字加一笔，变成另一个字

十（______） 日（______）   白（______）

月（______） 了（______）   木（______）

9、反义词

来—（_______）弯—（_______）放进—（_______）升高—（_______）

许多—（_______）前—（_______）长—（_______）黑—（_______）

10、按要求填空。

x — üé → （______）   n — üè→ （_______）

q — （______）→  qún j  — （_______）— àn → juàn

x — （______） → xū   sh — （_______）→shuí

g — u— ā →（_______） zh — （_______） →zhāng

h—（____）—（____）→huǒ

x—（____）—（_____）→xióng

11、我会一字组多词。

金( )( )主( )( ) 校( )( )

走( )( )北( )( )叫( )( )

12、读拼音写词

13、根据课文内容填空。

1．弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。

2．草芽尖尖，他对说：“春。”

3．一个，一个，一黄一只猫。

4．小鸭画枫叶，小画。颜料笔，步就成一幅画。

14、按顺序补充拼音。

a   o   e   i   u   ü   ei   ui   ao    iu

ie er   an   en    un   ün

   eng   ing   ong

15、根据所学内容连一连。

江南可采莲                           寸金难买寸光阴

谁知盘中餐                           能开二月花

一寸光阴一寸金                    莲叶何田田

白毛浮绿水                           粒粒皆辛苦

解落三秋叶                           红掌拨清波

16、我能在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】“妹、给、为、北”这几个字的韵母都是“ie”。（_____）

【2】“过、边、远、还、近”这几个字的偏旁都是“辶”。（_____）

【3】“过江千尺浪”后面的一句话是“入竹千竿斜”。（_____）

【4】“早上、去年、上个月、后天”都是表示时间的词语。（_____）

【5】说话的时候，要看着对方的眼睛，这是对他人的尊敬。（_____）

17、读下面的句子，正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。_______

【2】“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。_______

【3】一只乌鸦口喝了，到处找水渴。_______

【4】小明来到阅览室，大声地问：“这里有人吗？”_______

【5】百尺竿头，更近一步。_______

18、给正确的音节打“√”。

shoǔ（ ） hǖ（ ）  xuàn（ ） tīan（ ） hùa（ ）

jíāng（ ）  koǔ（ ）  niǎo（ ） xúe（ ）  yáng（ ）

19、读读，做做。（不会写的字用拼音代替）

项链（节选）

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

【1】选文共有___________句话。

【2】每句话各描写了什么？在文中用“○”圈出来。

【3】用“_______”在文中画出一个跟“火红火红”样子一样的词语。

20、阅读大舞台。

美丽的色彩

春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小花猫说：“喵呜，喵呜，我 喜欢红色，因为太阳 是火红火红的，红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”

小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞 翔。”

小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“

小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春 天有金黄色的迎春花和油菜花。”

长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂 亮呀！”

【1】本文共有______个自然段。

【2】文中写了哪几种动物？用“ ”画出来。

【3】把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。

小花猫_______ 小鸭子_______

小鸟 _______ 小山羊_______

21、读儿歌，做习题。

小海螺

小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。

【1】圈出儿歌中的整体认读音节。

【2】用“_______”画出儿歌中的轻声音节。

22、看图写话

图中发生了什么事？聪明的小朋友，请你仔细看图，展开想象，用几句话把图的意思写下来。（不会写的字用拼音）