嘉义2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、李大钊曾这样评价法国大革命：“十九世纪全世界之文明如政治或社会之组织，无不胚胎于法兰西革命血潮之中。”下列史实能支撑他的观点的是

A.英国君主立宪制的确立 B.美国推翻英国殖民统治

C.《拿破仑法典》的推行 D.第二次工业革命的进行

2、奥斯曼帝国、沙皇俄国、奥匈帝国与德意志帝国，有的是延续了数百年的老牌帝国，有的是新崛起的帝国之秀。它们都曾经肆意扩张、威震欧洲，但最后它们几乎同时破灭与消失，与之有关的事件是（     ）

A．拿破仑对外战争

B．第二次世界大战

C．第一次世界大战

D．东欧剧变

3、随着中世纪西欧经济的发展，教育与学术出现了新气象，大学纷纷兴起。结合当时巴黎大学的课程设置情况，可以了解（     ）

①大学开设了基础课程和专业课程       ②中世纪的大学都是由国王建立

③大学课程适应经济和社会发展要求       ④大学生的家庭大多数生活富裕

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4、世界上有许多国家为纪念哥伦布发行了纪念币，下图是多米尼加为纪念哥伦布发行的500比索，这是因为他（   ）

A. 领导了文艺复兴运动 B. 发现新大陆

C. 领导了英国资产阶级革命 D. 他是工业革命中重要发明家

5、在中世纪欧洲社会中，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位的社会阶层是（ ）

A.封建君主 B.罗马教皇 C.市民阶级 D.封建领主

6、1912年1月1日，孙中山在南宣誓就仕中华民国临时政府大总统。下列相关言论与中华民国的建立相关的是（     ）

A．“变者，天下之公理也”

B．“国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”

C．“外需和戎，内需变法”

D．“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”

7、19世纪法国著名的历史学家托克维尔认为：“俄国人和英裔美国人……这两个民族是在不知不觉中发展起来的，正当世界注意着其他地方的时候，他们却突然加入第一流民族行列。”19世纪促使“这两个民族”加入“第一流民族行列”的历史事件是（     ）

A．彼得一世改革和独立战争

B．亚历山大二世改革和南北战争

C．亚历山大二世改革和独立战争

D．彼得一世改革和南北战争

8、据统计，1861年改革后的30年间，俄国农村社会分化加剧，大量农民沦为贫农。与此同时，一部分农民成为富农，他们购买了越来越多的土地，雇用贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。由此可知，这次改革（     ）

A．加剧了俄国的贫富分化

B．推动了俄国农业资本主义的发展

C．开启了俄国近代化进程

D．帮助广大农奴获得了真正的自由

9、被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是

A. 非洲到美洲

B. 欧洲到非洲

C. 美洲到欧洲

D. 欧洲到亚洲

10、“在中世纪，人类意识的两方面-----内心自省和外界都一样----一直处在一层共同的纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的......在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”促使“这层纱幕最先烟消云散”的是（     ）

A．文艺复兴的开展

B．启蒙运动的影响

C．新航路的开辟

D．英国资产阶级革命

11、司马迁纳“四夷传”于“七十列传”之中，将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分。这主要反映了司马迁（     ）

A．团结平等的民族追求

B．多元一体的民族意识

C．古今贯通的史学视野

D．强化集权的政治理念

12、据如表可知，世界古代文明具有（     ）

A．多样性

B．一致性

C．互信性

D．互鉴性

13、“我们的宪法（1787年美国宪法），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”这部宪法

A．是世界上第一部资产阶级成文宪法

B．奠定了欧洲民法的基础

C．是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源

D．是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

14、20世纪20年代美国经济高度繁荣，当时的胡佛总统认为：“我们正在取得对贫困战争决定性的前夜，贫民窟将从美国消失”。使胡佛这一梦想破灭的是

A．德国开始对外扩张       B．美国罗斯福新政

C．1929年爆发经济大危机  D．二战爆发

15、下列关于亚历山大帝国和罗马帝国相同点的叙述正确的是

①都建立了地跨亚欧非三洲的大帝国；②都对外进行了侵略扩张的战争；

③都促进了东西方文化的交流和发展；④都曾经入侵印度河流

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

16、古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是

A. 埃及人民把尼罗河治理的好

B. 尼罗河是古埃及的势力范围

C. 尼罗河自然环境孕育了古埃及文明

D. 埃及人是喝尼罗河的水长大的

17、小明同学在图书馆查阅历史资料时，编写了以下资料，其中错误的一项是( )

A. 金字塔是古埃及文明的象征   B. 汉谟拉比法典出自古巴比伦

C. 《古兰经》是伊斯兰教的经典   D. 大化改新使阿拉伯从奴隶社会向封建社会转变

18、在生产中人们难以控制和避免高温、高压、剧毒等危害，故要求研制自动控制装置和不断提高计算机的水平，在这些动力推动下计算机行业得到迅猛发展。材料表明促进科技发展的因素是

A．政府的推动

B．科学家的不懈努力

C．社会需求

D．科学理论的突破

19、克洛维建立的法兰克王国是西欧“蛮族王国”中最为强大的一个，为了巩固统治，他采取的措施是（       ）

A．皈依了基督教

B．向教会贡献“什一税”

C．向意大利出兵

D．没收罗马大地主土地

20、世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（     ）

A．多元性

B．统一性

C．民主性

D．传承性

21、1804年_____加冕称帝，建立了法兰西第一帝国；1921年，列宁领导苏俄开始实施_____，促进国民经济的恢复和发展。

22、___________________________揭开了法国大革命的序幕。

23、将下列各小题补充完整。

(1) 科学证明人是从____ 进化而来的，人类社会最初是原始社会，它的基本组织是 。

(2) 是古埃及文明的标志；《 》是世界上第一都比较完备的成文法典，是古巴比伦文明的重要遗产之一。

(3)   世纪至16世纪在意大利掀起了文艺复兴；____年哥伦布获得西班牙国王的资助，率船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地。

(4) 1653年____   用武力驱散议会，实行军事独裁统治；1792年9月后以 为首的雅各宾派掌握了国家政权，把法国大革命推向高潮。

24、_______发明____________是工业革命开始的标志。

25、世界上第一部体系完备的成文法典是《_________________》；世界近代第一部成文的资产阶级宪法《_____________________》。

26、“梦幻工厂”的是____________­

27、下列图一法律文件颁布的时间是__________年；图二法律文件规定我国的根本政治制度是__________。

28、大化改新特点：日本仿效______的典章制度，进行了一系列改革，史称“______”。

29、2001年，中国加入亚太经合组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。( )

30、罗马共和国：

(1)罗马共和国的建立：公元________年。

(2)罗马共和国的统治：

①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的__________手里，两个权力相等的__________主持日常事务，平民参加的公民大会是形式上的______权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名__________，有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。

②公元前450年左右，罗马颁布了《___________》，它涉及诉讼程序、所有权和__________、宗教法等内容，使量刑定罪有了__________依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

31、“民主和专制犹如一对冤家也犹如一对兄弟。这是一个古老的话题，民主就是多数人说的算，去决定做事；但专制就是一个人说的算，有着决定权，可以把拳头攥得紧紧的。”

请你结合所学知识，来完成下面问题。

问题一：民主制的创立

（1）在古希腊和古罗马，都曾经出现过集权领导的历史时期。在古希腊率先创立民主制的是哪个城邦？它的最高权力机构是什么？

（2）公元前509年，罗马人建立了共和国。请问国家统治的决策权掌握在哪个机构手中？

（3）罗马共和国立国之初，战争就成了他们生活的主题之一。说出罗马共和国时期的一次重要的对外战争？

问题二：专制的实行

（4）古埃及人最早确立了君主专制制度。请问古埃及的国王被称为什么？

（5）公元前1世纪后期，罗马共和国进人到了罗马帝国时期。罗马帝国建立的时间是哪一年？第一位皇帝是谁？

（6）八世纪中期，阿拉伯人曾在伊斯兰的旗帜下，建立了一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国，实行政教合一的君主专制政体。请问这是哪个大帝国？

问题三：认识与提升

（7）结合上述问题的探究，请你说一下此题中提及的民主与专制在本质上有什么相同点？

32、日本大化改新产生了什么重大影响？明治维新的内容有哪些？两次改革的性质有何不同？

33、阅读下列材料，根据所学知识回答以下问题。

材料一：阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”

（1）材料一中的金字塔修建的用途是是什么？它在该国和世界文明史上有何地位？

材料二：有印度学者认为：“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”

（2）材料二反映的种姓信念的本质是什么？印度国王属于哪一种姓？

材料三：中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”

（3）材料三中的谚语反映了西欧哪一制度？综上，三则材料所反映的历史现象有什么共同点？

34、世界三大宗教在世界文化中影响深远，阅读下列材料回答问题。

材料一 

（1）材料一反映了某种宗教的传播路线，由此推断这是哪一种宗教？它产生于何地？

材料二  “救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。

（2）材料二的观点属于哪种宗教？它的经典是什么？

材料三  号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。

（3）材料三的观点属于哪种宗教？它的创始人是谁？

（4）作为一名中学生，你认为应该怎样对待宗教和宗教活动？