花莲2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

1、在陕西出土的一处古人类遗址中，发现有石斧、石锄、石刀、粟粒和蔬菜籽粒，以及窑穴、墓葬等。据此可知，当时此处居民已经进入原始（ ）

A．农耕定居生活

B．海上捕捞生活

C．游牧迁徙生活

D．采集狩猎生活

2、在两宋时期，农业、手工业、商业等方面都取得了突出的成就。能佐证这一观点的是（     ）

A．发明并推广了生产工具筒车

B．开封、临安的造船业世界领先

C．城市经商的时间不再受限制

D．河北定窑发展成为著名的瓷都

3、假如你生活在宋代，不可能看到的情景是：（  ）

A. 岳飞在郾城大败金军   B. 供住宿的邸店很多

C. 东京城内的市民在“瓦子”里娱乐   D. 许多读书人在书房里钻研八股文

4、半亩历史社团的同学在项目化学习中，收集了不同类型的资料。下列资料中，研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（     ）

A．《中国境内主要古人类遗址分布图》

B．尧舜禹的传说

C．“北京人”头盖骨化石

D．《中国通史》

5、下图为某朝代形势图（局部），该朝代为（       ）

A．唐朝

B．元朝

C．明朝

D．清朝

6、东汉末年，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（     ）

A．官渡之战

B．长平之战

C．赤壁之战

D．淝水之战

7、胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主，自由的教育哲学，将人看作是平等的”．下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是

A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.为政以德

8、某电视剧组准备拍以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是

A.刘邦在灯光下阅读《史记》 B.汉武帝练“五禽戏”强身健体

C.张仲景在纸上为病人开药方 D.蔡伦用竹简写奏折

9、下列各项属于成吉思汗政绩的是（     ）

①统一蒙古各部 ②正式定国号为元 ③率军灭南宋 ④建立蒙古政权

A．①②

B．①④

C．②④

D．①③④

10、秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在15年就灭亡了。如果要将秦亡的这一事件在下面时间轴上表示，它对应的位置应该是（ ）

A.A B.B C.C D.D

11、隋为了实现统一灭掉了：（     ）

A．陈朝、东晋

B．后周、陈朝

C．北周、陈朝

D．西周、陈朝

12、汉初统治者实行休养生息政策的客观原因是

A.社会贫困 B.秦亡的教训 C.陆贾的建议 D.外族威胁

13、反抗外来侵略、捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中,能反映这一优良传统的是

A．文天祥抗元

B．乾隆平定大小和卓叛乱

C．郑成功收复台湾

D．康熙平定准噶尔叛乱

14、“至元初，立总制院（后改称宣政院）。”其的职责是“掌浮图氏（佛教）之教，兼治吐蕃之事。”材料中“总制院”管辖的区域是

A．新疆地区

B．西藏地区

C．东北地区

D．台湾地区

15、王国维称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学。”下列属于“宋之词”代表人物的是（  ）

A．白居易

B．辛弃疾

C．关汉卿

D．汤显祖

16、宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。此历史功绩主要是指

A．加强中央集权

B．发展社会经济

C．开通大运河

D．实现国家统一

17、后母戊鼎、四羊方尊都是我国古代具有代表性的青铜器。它们都制造于（  ）

A. 夏朝   B. 商朝   C. 西周   D. 秦朝

18、丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。据神话传说，以下搭配错误的是

A. 伏羲——发明舟车

B. 仓颉——造字

C. 嫘祖——养蚕缫丝

D. 伶伦——编制乐谱

19、分析“西汉初期中央和封国力量的对比”，为解决这一社会问题，西汉政府采取的措施是

A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝 B.西汉王朝四分五裂

C.“推恩令”加强了中央对地方的控制 D.王国数量减少

20、历史推论离不开史实的正确解读。下列推论错误的是

A．商鞅变法﹣﹣秦国实现了富国强兵

B．秦王嬴政灭六国﹣﹣实现全国统一

C．北魏孝文帝改革﹣﹣促进了民族交融

D．汉武帝颁布“推恩令”﹣﹣实现了思想上的大一统

21、西汉历史学家_________编写《史记》，是中国第一部_________通史。

22、唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“____”；明成祖称帝后，派____率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望。

23、1127年，金军攻破开封，______灭亡：1644年，______（人物）在西安建立政权，国号大顺。

24、618年，李渊称帝，定都____。唐代画家____，他的画落笔雄劲，风格奔放，代表作《送子天王图》。

25、下图为《战国七雄图》ABCD中代表秦国、楚国的分别是_____、____（填字母）

26、曹魏时期的书法名家 ______独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作；将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的 ______，他的代表作有《兰亭集序》。

27、结束魏晋南北朝以来分裂割据局面，实现国家统一的历史人物是____。

28、汉族的前身是华夏族，___________和___________被尊称为中华民族的人文初祖

29、下图是_____朝的_____。

30、（______）年，蜀郡郡守（______）主持在成都附近的岷江上修建了都江堰。

31、将下列尊称前的字母代号填入相应的括号中

A画圣   杜甫(   )

B诗仙       孙思邈(   )

C药王   吴道子(   )

D诗圣   赵匡胤(   )

E宋祖     李白(   )

32、根据下列提示写出相对应的内容

（1）为稳定周初的政治形势，巩固疆上，西周实行的社会等级制度一

（2）春秋战国时期思想文化繁荣局面——

（3）中国历史上第一次农民大起义——

（4）沉重打击了东汉统治的农民起义——

33、阅读下列材料

材料一   周初分封诸侯国示意图     

材料二   秦统一后，首先考虑的是用何种手段控制这个版图辽阔的大帝国，由于集权的需要，同时也是接受历史教训，秦始皇采纳李斯推行郡县制的建议。

——摘编自《中国古代分封制与郡县制之争》

材料三   汉初,刘邦在地方大封子弟王,称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大,自御史大夫以下的各级官吏,都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权,有财政权,可在国内征收赋税。

——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》

请回答:

(1)材料一反映的是西周实行的什么政治制度？结合所学知识指出实行这一制度的目的。

(2)根据材料二，指出秦朝推行的地方行政制度，并根据材料说明推行这一制度的原因

(3)根据材料三，概括指出“刘邦在地方大封子弟王”带来的严重问题；结合所学知识回答汉武帝为解决这一问题所采取的措施及其结果。