1、七年级(1)班班主任李老师在主题班会上,要求学生自己创造格言,寻找前进的目标。召勇同学创造的格言是“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要 的还是了解自我,认识自我。”正确认识自己有利于( )
①明己之长,知己之短
②促进自身发展
③战胜学习上的一切困难
④促进与他人交往
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2、梦想与现实之间的桥梁是
A.拼搏
B.进取
C.努力
D.勤奋
3、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们( )
①少了几分孤独,多了些许温暖②感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏
③消除了所有困惑,克服了一切困难④学会了更好地与人相处,享受交往的快乐
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、近来,小周发现好友小秦下课发呆,眉头紧锁,于是主动关心过问,但小秦支支吾吾不愿意说。小周认为好朋友之间不应该有所保留,一气之下就把小秦的个人秘密公开与别的同学谈论,这让小秦很受伤害。对此,下列认识正确的是( )
①要把握界限和分寸,学会尊重②小秦最好是选择结束这段友谊
③小秦可以选择宽容和谅解④小周应真诚地向小秦道歉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、2022年2月10日上午9点,气温只有3°左右,涟源市蓝田街道蓝溪桥旁,突然传来“快来救人,跳河了”的喊声,正在家里烤酒的梁振业赶紧跑了出去,毫不犹豫地跳进了冰冷的涟水河中,救起了这名跳河女子……下列评价正确的是( )
①没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠,救援者的行为令人敬佩
②我们不仅要关注自身的发展,还要关注他人的生命
③对陌生人的冷漠是可以理解的
④消融冷漠,营造友善社会,需要我们共同参与
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
6、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,以多病之躯帮助山里的许多孩子圆了大学梦,为国家输送了大批人才。从张桂梅的事迹中我们感悟到( )
①在创造和奉献中活出生命的精彩
②只有在国家危难时刻挺身而出,才能实现人生价值
③生命的伟大在于奉献
④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、近年来,通过网络平台学习的人群中,中年人的比例不断上升,甚至很多已经退休在家、白发苍苍的老年人也加入其中,掀起了一股“学习热潮”。老年人加入“学习热潮”( )
①不利于适应不断发展的社会 ②启示我们珍惜中学阶段学习
③说明人到老年时期更爱学习 ④体现了“终生学习”的理念
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8、要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学制定目标。这要求我们做到( )
①共同确定集体愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
9、中华文化源远流长、博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读不相符合是( )
选项 | 名言警句 | 解读 |
① | “友直,友谅,友多闻,益矣” | 要与正直诚信、见识广的人交朋友 |
② | “不识庐山真面目,只缘身在此山中” | 通过自我评价认识自己 |
③ | “莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜” | 学会学习需要自主学习 |
④ | “苔花如米小,也学牡丹开” | 学会接纳与欣赏自己 |
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
10、下图显示的是:在不同的学习方式下,学习24小时后的平均保持率。由此,我们可以得出的正确结论是( )
A.“听讲”作为被动学习的方式应该被淘汰
B.小组讨论人云亦云,不利于学生独立思考
C.我们都应该采取“向其他人教授”的学习方式
D.善于运用不同的学习方式有更好的学习效果
11、5月27日上午,2020珠峰高程测量登山队成功登顶世界第一高峰——珠穆朗玛峰。成功,往往需要过人的毅力和勇气。因天气原因,存在流雪、雪崩、滑坠等威胁,冲顶计划两度被推迟。修路队之前也曾5次尝试修通前往顶峰的路,但均未成功。26日,6名修路队员顶风冒雪,修通了至峰顶的攀登路线。27日,8名测量登山队员顺利登顶。登山队员成功登顶启示我们要( )
A.延伸生命的长度
B.关切他人的生
C.爱惜自己的身
D.增强生命的韧性
12、张桂梅老师曾对学生说:“从教四十多年,最好的教师节礼物,不是鲜花和祝福,而是能看到你们健康成长,好好读书,好好做人。”从她的话语中,我们感受到( )
A.优秀教师以仁爱之心教书育人
B.教师解决问题和表达方式不同
C.师生之间应多些宽容
D.尊敬师长是中华民族传统美德
13、近年来,老年大学大行其道,漫画“只想读书不想毕业”告诉我们( )
A.学习伴随着我们的成长
B.等老年再上大学也不迟
C.学习需要自觉、被动的态度
D.学习没有终点,需要终生学习
14、“承认自己的不特别,接受自己的普通,但也要相信自己的与众不同,努力出众”。这启示我们( )
A.自己认识自己是最准确的
B.不接受他人的意见建议
C.要正确的认识和评价自己
D.自我评价总是不正确的
15、关于学习,有“梅花香自苦寒来”“板凳要坐十年冷”等古语,又有陶渊明读书欣然忘食、陈景润醉心于数学研究而不觉厌烦的例子。这表明( )
A.学习中有辛苦,学习中也有快乐
B.“苦学”是因为没有良好的学习习惯
C.快乐学习要找到志趣相投的同伴
D.抱有兴趣和探索欲望的学习一定快乐
16、“腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于( )
A.大方的仪表之美
B.靓丽的容颜之美
C.强健的形体之美
D.品德文化修养美
17、中学生活把我们带进一个别样的新天地,在这里我们会获得许多成长的礼物。中学生活( )
①激励我们不断实现自我超越 ②引领我们探索新的知识领域
③使我们实现了摆脱父母的愿望 ④为我们的发展提供了多种机会
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
18、电影《中学时代》讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。原本不爱学习的高二学生古大路,主动学好物理、数学、化学等。在同学、老师的帮助下,经过无数次失败的实验后,成功制造出飞升过千米的小火箭。对此,理解正确的是( )
A.中学时代为人生奠定靓丽的底色
B.中学时代能直接决定一个人成功与否
C.中学时代多参加实验就能成功
D.中学阶段的学习要注重数理化的知识积累
19、生命拒绝冷漠,我们要传递温暖,照亮他人。以下漫画中的行为有利于传递温暖的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、下列行为能体现同学之间真正友谊的有( )
①当“知心朋友”与他人打架时,出手帮忙打架
②为了维护友谊,无原则地退出与朋友的竞争
③朋友有苦恼和遇到挫折时,进行劝慰和帮助
④乐朋友之乐,忧朋友之忧,解朋友之难
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、基础知识填空
(1)“功崇惟志,业广惟勤”,告诉我们“努力”需要_______________________。
(2)______________是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。
(3)在中国的文化中,_______________________是重要的精神内涵。
(4)“在国际互联网上,谁管你是不是一只狗?”表明网络交往具有____________特点。
(5)有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为教授更有实力?他回答说,因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,教授不得不更努力。”这句话形象的描述了_____________________的师生关系。
(6)“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们道理是生命是____________________。
(7)小华写“在逆境中成长”的演讲稿中,想写一句名言警句作为论据,例如:________________。
22、学习,不仅让我们能够______,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了___________,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了__________,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了________________,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加____________;等等。
23、完成下列问题
(1)填空
①_______________既是终身学习的基础,又是终身学习的手段。
②______________是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③_______________并不必然伤害友谊,关键是我们对待它的态度。
④教与学是师生______________________________________的过程。
⑤在中国的家庭文化中,___________是重要的精神内涵。
⑥我们都是在自己生活经历中一点一点的______________ ,形成人们所说的“我的人生”。
按照我国新冠疫苗接种总体部署。全国各地正在陆续开展第三针加强接种工作。
(2)一起打疫苗的原因:_________________________。
24、完成下列小题。
(1)填空。
①当遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等等,这是通过_______法来调控情绪的。
②社会实践是_______的源泉,给了我们广阔的创造空间。
③_______只针对事情本身,而不是对人的攻击,具有一定的建设性
④_______要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
⑤个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感,并与群体成为整体,这种感受就是_________
⑥_______是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
⑦_______是治国理政的基本方式。
(2)下图“踢猫效应”说明_______。
25、基础知识:
①不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,_____________的方法就是最好的方法。
②中华民族近代以来最伟大的梦想是________。
③______,是我们与老师建立良好关系的开始。
④小敏进入中学后,坚持每天写日记记录自己的内心活动,描述自己的情绪体验,评价自己的行为表现,这种自我评价的方法是____________。
⑤“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”庄子的这句话体现了生命是________特点。
⑥一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于____________。
26、(1)青少年时期的重要生命主题 A彼此尊重
(2)与老师建立良好关系的开始 B孝亲敬长
(3)中华民族的传统美德 C促进自我发展
(4)正确认识自己 D培养面对困难的勇气和坚强的意志
(5)发掘自身生命的力量 E编织人生梦想
27、“民法通则”第九十九条规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和自由改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。( )
28、 情景材料:以下是小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话。
请对他们的观点进行辨析。
29、下面是七(2)班学生恒卓生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。
情景一 恒卓出现了变声、长痘、长胡子的现象,同桌志强经常取笑他,并给他取了个“小老头”的外号。
(1)志强的做法是否正确:______________________
(2)理由:__________________________
情景二 课间,恒卓听说自己的作文获得征文比赛第一名,高兴地唱起了歌,忽然想起同桌的奶奶刚刚去世,同桌一直伤心难过。
(1)恒卓应该:____________________
(2)理由:_______________________
情景三 在一次月考中,恒卓数学未能考及格,为了保全面子,恒卓把分数进行了改动才拿给父母看。
(1)恒卓的做法是否正确:_________________
(2)理由:_____________________
30、辨析
31、七年级学生小明在日记里写到:今天,我们上了一节以“友情”为主题的班会课,由此我明白了生活离不开朋友,人生离不开友情,领悟到友情的重要性和作用。为了获得友情,我在以后的学习生活中要做到以下几点:①当同学、朋友遇到困难时,我要毫不犹豫地伸出双手。②不管朋友提出什么要求,我都满口答应。③“近朱者赤,近墨者黑”,我不和学习差的朋友交往。④我要尊重同学,不给同学起外号。⑤我不和总是指出我的缺点和错误的同学交往。⑥在寻找友情的过程中,我要分清是非善恶,不讲“哥们义气”。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)小明获得友谊的做法中哪些是正确的?哪些是错误的(写出序号即可)?
(2)小冬日记中“友情的重要性和作用”是什么?
(3)通过小冬日记中的内容我们在交往过程中应注意什么?
32、【与法同行精彩人生】
生活中处处有法律,法律与我们每个人的成长息息相关。七年级(1)班学生召开了“我与法律共成长”的主题活动,请你参与并完成以下任务:
(1)我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。请列举两部与我们生活密切相关的法律。
(2)没有规矩,不成方圆。法律的基本特征有哪些?
(3)生活在法治社会,我们青少年应该如何依法办事?
33、小红在日记里写到:“近来烦心事特别多,也不知道跟谁去说。别人都有许多好朋友,整天三五成群的,真令人羡慕呀!”
(1)真正的朋友对我们的成长有什么作用?
(2)你心目中的好朋友是什么标准?
(3)你给小红出出主意,帮她走出困境。
34、(改编题).据美国媒体报道,10岁的华裔少年麦克斯.鲁2015年9月成为美国有史以来最年轻的国际象棋国家大师,而在美国国际象棋联盟成员中只有不到2%的棋手能成为国际象棋国家级大师。麦克斯的父母表示,他们其实并没有特别地培养孩子,只是让他自由发展。他们能帮助儿子的就是可以为他提供心理上的帮助。他父亲介绍说,麦克斯最喜欢的一本书是网球名将阿加西写的《公开赛》,每次麦克斯以微弱差距输棋,父亲就会引用阿加西的教练在阿加西以微弱差距失败时告诉阿加西的话“好事……就要发生了。”
根据上述材料,回答下列问题
(1)从思想品德课的角度谈谈麦克斯的父亲为什么要及时帮助他调整情绪?
(2)麦克斯的父亲帮助他调整情绪用的是什么方法?除此以外,调整情绪的方法还有哪些?
(3)在父亲的帮助下,麦克斯是怎样做自己情绪的主人的?
35、(判断说理)
请你判断下列说法或做法是否正确,并说明理由
(1)小福在数学课上写小说,被老师当场狠狠的批评,他觉得很丢脸,但转念一想,开始认真听课了……
判断:
理由:
(2)与父母吵架后,不跟父母说话是化解亲子冲突的最好方法。
判断:
理由:
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