南昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、下列史实与结论之间逻辑关系正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、中国经济重心南移开始和完成的时间分别是（     ）

A．开始于三国，结束于隋

B．开始于秦，结束于汉

C．开始于隋，结束于唐

D．开始于唐，结束于南宋

3、伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛，实行民主制的雅典被称为“男性公民的俱乐部”，不属于这个俱乐部成员的是

A. 男性外邦商人

B. 议员

C. 陪审员

D. 将军

4、世界上第一个无产阶级政权是

A.巴黎公社 B.苏联 C.法兰西共和国 D.英国

5、第一次世界大战期间，英国失去了对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了全部对外投资。上述材料的解读，得出的结论是（       ）

A．促进了殖民地国家的民族觉醒

B．彻底改变了欧洲地缘政治格局

C．使欧洲完全失去了国际影响力

D．动摇了欧洲在国际的优势地位

6、历史古迹是古代文明的见证。下图为《汉谟拉比法典》石柱（局部），它见证了哪一地区的文明成就

A．古代埃及

B．古代两河流域

C．古代印度

D．古代希腊

7、1890—1914年法国军费增加了1.5倍，英国为2.4倍，俄国和德国分别猛增了3倍和3.8倍出现这种状况的原因是（   ）

A. 为重新瓜分世界的战争做精心准备   B. 加强国防，防止外来侵略

C. 投资国防工业，赚取高额的利润   D. 为了保证在凡尔登战役中获取胜利

8、使日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志是

A．明治维新

B．大化改新

C．查理马特改革

D．彼得大帝改革

9、庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。以下关于庄园的表述，不符合历史事实的是（ ）

A．庄园的居民均为领主的佃户

B．领主自己保留的土地为“自营地”

C．领主可以随意没收自由农民的土地

D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位

10、1950年，《中华人民共和国土地改革法》规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。这表明我国广大农民获得的重要的权利是

A．土地的使用权

B．土地的管理权

C．土地的经营权

D．土地的所有权

11、1931年秋，南开大学编印了大、中、女、小四学部通用教材《东北地理教本》，包括地理、行政、交通、富源、工业、商业、辽东半岛日本租借地、中东铁路公司与南满铁路公司、东北与国际之关系等15章。同时将东北研究会工作及计划、国内外研究东北各机构概况作为附录。这一做法（     ）

A．推动全民族抗战的进程

B．揭露日本侵占东北的罪行

C．推动革命统一战线的建立

D．适应了民族战争的需要

12、小李同学参加历史知识抢答赛抽到这样一道题目：“英国资产阶级革命结束的标志是什么？”请你帮助他回答，你应选（   ）

A．苏格兰人民起义

B．宫廷政变

C．查理一世召集议会，筹集军费

D．查理一世被处死，成立共和国

13、《天方夜谭》中的很多故事来源于古代印度、波斯、埃及的民间传说，经过阿拉伯人改造和再创作，使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活，材料强调，阿拉伯文化（     ）

A．兼收并蓄、创新发展

B．继承传统、适应现实

C．广泛吸收、全盘照搬

D．保守狭隘、独具特色

14、古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证主要是（     ）

A．发明楔形文字

B．把佛教定位为国教

C．制定《汉谟拉比法典》

D．修建规模宏大的神庙建筑

15、它发表一百六十多年以来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论指导，对我们今天进行的有中国特色的社会主义建设仍然有重大的指导意义。这里的“它”指的是（     ）

A．《独立宣言》

B．《权利法案》

C．《共产党宣言》

D．《人权宣言》

16、科举制选拔出了白居易、苏轼、辛弃疾等文学家；杜如晦、王安石、海瑞等政治家；还有朱熹、蔡元培等教育家，清末曾激烈批判科举制度的康有为、梁启超、严复等人也都是科举出身。这段材料说明

A．科举制促进了文学艺术的发展

B．科举制促进了教育事业的发展

C．科举制大大有利于唐诗的繁荣

D．科举制选拔了大批有用的人才

17、下列属于第一次工业革命期间的著名发明家的是

A.达芬奇 B.但丁 C.穆罕默德 D.哈格里夫斯

18、被称为“全希腊的学校”的城邦是（   ）

A. 雅典   B. 迈锡尼   C. 斯巴达   D. 特洛伊

19、王晓文同学在学习历史过程中制作了一张资料卡，其中《____》应填写（     ）

A．《凡尔赛条约》

B．《九国公约》

C．《北大西洋公约》

D．《华沙条约》

20、阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用得相当广泛。它的发明者和传播者分别是（    ）

①古代印度人 ②古代中国人   ③古代阿拉伯人   ④古代希腊人

A. ①②   B. ①③   C. ②③   D. ③④

21、根据提示写出相应的历史人物。

（1）公元前73年，__________发动奴隶起义，罗马共和国进一步衰落。 

（2）佛教创始人是_________。

（3）北美13个殖民地代表在费城召开第二届大陆会议，委任________为大陆军总司令。

（4）法兰克王国的建立者是___________。

22、【思维导图】：构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“世界现代史中的国际会议”的示意图。请你补充完整。

E：_______________

F：_______________

G：_______________

23、在两次世界大战中，具有转折意义的战役依次是_____、_____。

24、19世纪六七十年代，电力的广泛使用，标志着人类进入_____________。

25、根据提示信息写出相关的历史人物

（1）文艺复兴的先驱——______

（2）创作《哈姆雷特》的英国文学巨匠———______

（3）飞机的发明者——______

（4）发明“旅行者号”火车机车的英国技师——______。

26、彼得格勒的起义总指挥部是___________，起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—___________，___________当选为主席。

27、（___________）提出的（___________）为原子能的利用提供理论基础。

28、庄园的土地构成：庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“______”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“_____”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是______________，一般每周要在直领地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收________。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“_______”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。

29、世界开始连成一个整体的标志是________。

30、 既是苏德战争的转折点，又是第二次世界大战的转折点

31、据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。

（1）罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在哪里？

（2）罗马帝国由谁建立？他创立的政治形式是什么？由此掌握最高统治实权。

（3）娱乐活动对罗马帝国造成什么后果？

32、探究

(1)在17—18世纪的资产阶级革命中，各国都颁布了一些法律文献，请列举其中一部，并回答该文献所起到的历史作用。

(2)探究三依据以上探究内容及所学知识，你认为上述17—18世纪早期资产阶级革命有哪些相同之处？（颁布法律文献除外，答出两点即可）。

33、中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销商品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。结合所学知识，回答问题：

(1)最早进行殖民的是哪两个国家？在殖民开发美洲种植园的过程中，哪些人是主要劳动者？

(2)英国何时在美洲建立殖民地？历史上把以贩卖黑奴为中心的贸易称为什么？在殖民扩张的过程中，英国先后打败了西班牙和荷兰，还有哪个国家？

(3)你是怎样评价欧洲的早期殖民掠夺？

34、阅读下列材料，回答问题：

材料一：如图中的北宋汴京虹桥采用了中国传统的木拱结构，这种构造不仅很好地发挥了木材自身抗拉能力强的特点，而且弧形的桥身有着相当大的跨越空间的能力。

——摘编自方拥《中国传统建筑十五讲》

材料二：罗马大竞技场在吸收希腊建筑特点的同时，它的拱券构造很好地发挥了石材抗延展力弱，抗挤压力强的特点。赋予建筑独特的艺术风格。

——摘编自[日]佐藤达生《图说西方建筑简史》

(1)据材料一和材料二，指出汴京虹桥和罗马大竞技场在“构造”上的相同之处，并概括影响建筑风格的因素。

(2)建筑是凝固的历史和文化。结合上述材料，你如何看待东西方文化？

材料三：（哲人雕像）

(3)上述三位雕像分别是三位著名的哲学家，其中，图一人物提出“原子论”，他是谁？图二人物主张人应该“认识你自己”，他是谁？图三人物是柏拉图的学生，他是谁？此人具有怎样的历史地位？

材料四：（法学渊源）

(4)图五的法学成就是哪个国家的？它具有怎样的影响？

(5)通过对上述问题的解答，你对古希腊、罗马文化有何感想？