酒泉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、下列现象中，是由于分子不停地做无规则运动而发生的是（       ）

A．擦黑板时看见粉笔末在不停的飘动

B．水沸腾现象中气泡的运动

C．走进食堂闻到饭菜的香味

D．打扫教室时看见灰尘在空中飞舞

2、如图所示为某电吹风的工作原理图。其中M是电动机，能在开关S1闭合后吹出冷风；R是电热丝。已知该电吹风共有冷风、热风两个挡位，冷风挡功率为44W，热风挡功率为484W，则下列说法中错误的是（　　）

A．只闭合S1时，为冷风挡，电动机的功率为44W

B．同时闭合S1、S2时，为热风挡

C．热风挡工作时，电热丝R的功率为440W

D．电热丝R的电阻为

3、冬奥会闭幕式，梦幻五环缓缓升起，当电源开关S1闭合时舞台灯亮起，当按下开关S2时，电动机才能启动控制火炬头降落；若舞台灯不亮，电动机也不能启动，下列电路设计符号上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、下列现象产生的过程中要吸热的是

A．雾锁江面

B．霜挂枝头

C．露凝尖角

D．冰融河间

5、如图-1所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使其从最右端向左滑动到a点时，小灯泡恰好正常发光；在图-2中绘制出电流表与两电压表示数关系的图像。下列说法中正确的是（　　）

A．曲线甲是灯泡的电流—电压图像

B．小灯泡的正常发光时的电阻为20Ω

C．电路中的最小功率为4.8W

D．滑片在a点时，滑动变阻器与小灯泡的功率之比为1∶5

6、如图所示，灯泡L1“6V，3W”和L2“6V，6W”串联（灯丝电阻不变），电源电压9V，开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）

A．L1和L2的电阻之比是1：2

B．L1和L2的电流之比是1：2

C．L2比L1更亮

D．L1能正常发光

7、下列说法中正确的是（　　）

A．金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相同

B．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零

C．说明导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

D．电流做功越多，电功率就越大

8、如图所示是构成物质的固、液、气三态的分子模型，下列选项正确的是（　　）

A．图甲是物质的气态分子模型

B．物质状态从图乙到图甲过程需要放热

C．物质在图丙状态时分子不做无规则运动

D．物质状态从图乙到图丙时分子间作用力变小

9、小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（       ）

A．①中小华对这筐玉米做了功

B．②中小华对这筐玉米做了功

C．③中他们对这筐玉米做了功

D．④中他们对手推车没有做功

10、据新闻网报道：某个雷雨交加的夜晚在某村山头，震耳欲聋的一道迅雷，将直径约30厘米的一棵杉树劈开（如图所示）。关于这一现象的解释错误的是（　　）

A．当雷电击中树木时， 强电流通过树身会产生大量的热

B．因树木中含有水分，高温使树木中的水分发生汽化现象

C．高温高压的水蒸气迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开

D．树木劈开时由于力度大， 振动会发出音调很高的声音

11、在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（　　）

A．只闭合开关S1

B．只闭合开关S2

C．只闭合开关S1、S2

D．开关S1、S2、S3都闭合

12、以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（　　）

A．扩散现象也能在固体之间发生

B．分子间的引力和斥力是同时存在的

C．物体吸收热量，温度不一定升高

D．摩擦生热是通过热传递的方法改变物体的内能

13、关于电学的知识，下列说法正确的是（　　）

A．对人体的安全电压不高于220V

B．正、负电荷定向移动的方向都是电流的方向

C．电路中只要有电源，就一定有电流

D．电路中有电流，就一定有电荷定向移动

14、下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

A．手机正常工作电压为220V

B．家用取暖小太阳额定电功率为4W

C．济宁市冬季的气温可达-5℃

D．教室的一盏日光灯正常工作的电流约为1.8A

15、有甲、乙两台柴油机，在相同的时间内，它们所做的有用功之比是5：4，消耗柴油的质量之比是3：2，那么它们的效率之比是

A．15：8

B．5：6

C．6：5

D．1：1

16、下列符合安全用电原则的是（       ）

A．可以用湿抹布擦插座

B．开关应接在该用电器和火线之间

C．家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路

D．可以将三脚插头上最长的一个金属脚掰弯，插在两孔插座上使用

17、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体吸收热量，温度一定升高

B．80°C的水一定比30°C的水含有的热量多

C．物体的温度升高，内能一定增加

D．热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

18、如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　）

A．人拉绳做功的功率为75W

B．动滑轮重为100N

C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s

D．滑轮组的机械效率为80%

19、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）

A．杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动

B．中子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的

C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的

D．“地心说”提出太阳是宇宙的中心

20、将不同金属在同一容器中加热，让它们熔化并混合，冷凝后就可以得到合金，这是制取合金的一种方法。下表是几种金属的熔点和沸点，下列合金中，不能用该方法制取的是（　　）

A．铝镁合金

B．镁铁合金

C．铜铁合金

D．铝铜合金

21、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）

A．灯 L1与灯 L2串联

B．开关只能控制灯 L2

C．电流表测灯 L1的电流

D．电流方向：从电流表经 a 流向开关

22、滑动变阻器在生活中的应用十分广泛，如图甲为可调风速电风扇，图乙为用于调速的电位器结构图（实质上就是变阻器的一种）。abc是它的三个接线柱，ac分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节电风扇风速。下列分析正确的是（       ）

A．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电风扇风速的

B．若只将ab接入电路，顺时针转动旋钮时电风扇风速变快

C．若只将bc接入电路，顺时针转动旋钮时电风扇风速变慢

D．电位器与电风扇并联

23、下列与“热”相关的物理现象，解释正确的是（　　）

A．夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低室内空气的温度

B．严寒的冬天，窗户玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇强冷空气凝固形成的

C．零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室，一段时间后，冰块的内能会增加

D．互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相等的内能

24、生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（　　）

A．油罐车的尾部通常拖一条铁链

B．地毯中编织了一些细小的钢丝

C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉

D．高层楼房顶部都安装上避雷针

25、某学校用焦炭作为燃料烧开水，供全校师生饮用。现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量是 _____J；假设这些热量只有25%能被水吸收，则能将 _____kg的水从25℃加热到100℃。[水的比热容为，焦炭的热值为3×107J/kg]

26、装有冰水的玻璃杯，在室内放置一段时间，杯壁都会出现小水珠，这种物态变化是_____（选填“吸热”或者“放热”），观察到水珠是在杯壁的_____侧。

27、接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_______是乐音的波形。

28、如图所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入橙子中，就制成了一个水果电池。把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图所示。由此可知：水果电池实现的是______能转化为电能；锌片是橙子电池的______极（正/负），橙子电池的电压为______V。为提高水果电池的输出电压，可以把若干个水果电池______（串联/并联）起来。

29、如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验。

（1）如图所示的四个电磁实验中，能够说明“发电机工作原理”的实验是_____。

（2）发电机工作过程中，可以将机械能转化为______能。

（3）如图B所示的实验中，如果导体AB左右摆动，电流表指针不发生偏转的原因可能是______ 。

（4）如图D所示的实验中，如果闭合开关，导体AB没有运动起来的原因可能是______________ 。

30、如图是家庭电路中部分电路各元件的连接情况，根据安全用电原则可知，该电路的连接是______（选填“正确”或“错误”），闭合开关，电灯不亮，用试电笔接触D点和E点时氖管均发光，则一定是______断路（选填“灯泡”或“零线”）。

31、在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是通过_____的方式改变内能，这与汽油机工作中_______冲程的能量转化相同。

32、某定值电阻两端的电压为3V时，通过的电流为0.3A，则导体的电阻为_____Ω；若导体两端的电压变为6V时，则导体的电阻为_____Ω。

33、小红在一个炎热夏日的中午去潇湘河边玩耍，他发现沙子烫脚，而河水却是凉凉的，这主要是因为水的比热容比沙石的比热容_____（填“大”或“小”）。

34、2023年10月31日8时11分，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功（图1）!返回舱在穿越大气层时，产生熊熊火焰（图2），其表面内能_________（选填“增加”或“减小”），此过程改变内能的方式是_________（选填“做功”或“热传递”）。

35、图甲为测量电阻阻值的电路图，其实验仪器如下：干电池、阻值约为5Ω的待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等。

（1）请根据电路图图甲，将图乙中实物连接完整______；

（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到______（选填“A”或“B”）处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是 _______；

（3）实验过程中获得的数据如下表：第三组的电流数据有误，应为0.36A，出现这一错误最可能的原因是：______；

（4）表格中第1组和第5组数据分别是滑片位于滑动变阻器的两个端点时获得的，根据这两组数据可以求得滑动变阻器的总阻值为______Ω。

36、如图所示是探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，电阻丝b的阻值为10Ω，其余电阻丝的阻值均为5Ω。

（1）实验中通过比较U形管中______的变化来判断电流通过导体产生的热量的多少。

（2）甲装置可探究电流产生的热量与______的关系。

（3）乙装置通电一段时间后，______（选填“c”或“d”）电阻丝产生的热量多。

（4）若把乙装置右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源一段时间后，产生的热量情况是______（选填“左瓶多”、“右瓶多”或“两瓶一样多”）。

37、物理兴趣小组用如图甲所示的实验装置测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率时，电压为3V，若所用器材均能满足实验需要：

（1）将实验电路图画在下面：______；

（2）实验过程中，当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为______A，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，小灯泡的额定功率为______W；

（3）小王受此实验启发，想测定电动自车上用作照明的LED（发光二极管）额定功率，在老师的帮助下通过实验得到该LED的I-U图像如图丙所示，由图像可知LED灯的电阻随电压的增大而______；查阅资料知道该LED的额定电压为3V，结合图像可得该LED的额定功率为______W。

38、小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表，电压表各1只，不同阻值的定值电阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干。

(1)在拆接电路时，开关应______；若实验中出现电流表指针如图丙所示，原因是______；

(2)图乙是小舟接的实物电路，其中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改到正确位置上______（导线不允许交叉）。

(3)电路改正后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最______端（选填“左”或“右”）；

(4)连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有______（填“电流”或“电压”）表有示数；

(5)当接5Ω电阻时，电压表的示数是3V，保持滑动变阻器的滑片不动，将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路，则电压表的示数将______（填“大于”、“小于”或“等于” ）3V。

(6)如表是他们获取的部分实验数据，则空格中的数据应为______A；由数据可以得出结论：当电阻两端电压相等时，电阻越大，通过它的电流越______（填“大”或“小”）。

39、在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中A组同学连接的电路如图所示。

(1)要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向______ （选填A、或B）端移动，此过程电流表的示数将______ （选填变大、变小或不变）。

(2)B组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。找出实验操作中的两个操作不当之处：①______ ②______

40、小红在探究产生感应电流条件的实验中，利用如图甲所示的实验装置，做了如下探究实验，闭合开关，保持磁铁不动，改变导体ab的运动方向，操作过程及结果记录如表所示。

（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割感线运动时，电流表指针发生偏转，由此可知_____；

（2）感应电流的方向与_____的方向有关，导体不动，“U”形磁铁左右运动，电流表指针_____（选填“会”或“不会”）发生偏转；

（3）感应电流方向和磁场方向有关，如图乙所示装置，当磁铁N极插入线圈时，电流表指针向右偏，那么当磁铁的S极插入线圈时，电流表的指针会向_____偏。

41、小刚同学在探究“电流跟电阻的关系”实验中，利用如图所示实验器材进行实验，其中电源电压恒为4.5V。

(1)请根据图所示的电路，在虚线框内画出小刚设计的实验电路图。（电阻箱的符号用表示）______

(2)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“A”或“B”）端。

(3)小刚的主要实验步骤如下，请你将其补充完整：

①调节电阻箱的阻值R为5Ω，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数U为3V，读取电流表的示数I，并将R、I记录在表格中。

②断开开关S，调节电阻箱R的阻值为10Ω，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P向______ （选填“A”或“B”）端滑动，使电压表的示数U仍为______V，读取电流表的示数I，并将R、I记录在表格中。

③改变______，仿照步骤②再进行四次实验，并将相应的R、I记录在表格中。

(4)请你帮小刚设计实验数据记录表。______

42、初三的同学用伏安法做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样），分别用电流表和电压表测量小灯泡的电流和电压。

（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法__________。

（2）在上方方框中画出正确连线后的相应电路图__________。

（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来更合理的操作是__________

A.更换小灯泡

B.电源电压不够，更换电源

C.检查电路是否断路

D.移动变阻器滑片，看小灯泡是否发光

（4）正确连接后，电压表示数为1.0V时，小灯泡刚发光，电流表的示数如图乙所示，填写表中的两个空格__________；__________。

（5）根据表格记录数据可知，小灯泡的额定功率为___________。

43、探究电阻的大小与哪些因素有关，同学们设计了如图所示的实验电路，电源电压不变，保持滑动变阻器滑片位置不变，分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路，得到表格所示的数据。

（1）在MN间分别接入a、b电阻丝，探究的是电阻跟导体的_____的关系。a电阻丝的阻值_____b电阻丝的阻值（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_____（填编号）进行实验。其结论是：其它因素相同时，导体横截面积越大，导体的电阻越_____。

（3）某同学在MN间接入d电阻丝后，又在其两端并联一块电压表，这样测出了d电阻丝的电阻大小，其测量原理是_____。

（4）另一位同学不用电压表，在已知滑动变阻器最大阻值为R0的情况下，利用甲图电路测出d电阻丝的电阻大小，操作如下：

①在MN之间接入d电阻丝，闭合开关，将滑片P滑到最左端，读出电流表示数为I1；

②________，读出电流表示数为I2；

③d电阻丝的阻值表达式为Rd=____（用I1、I2、R0表示）。

44、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做如图所示的实验。

（1）这个实验用的仪器组装顺序是 ___________；

（2）用加热时间的长短表示 ___________，这种方法叫 ___________法，该实验除了运用了此方法，还用了 ___________法；

（3）分析表中数据可知，加热相同的时间，质量相同的水和食用油，___________（选填“食用油”或“水”）升高的温度更高，___________吸热能力更强；

（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

45、如图是某校师生自制一台电烘箱而设计的简化电路图及技术参数，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定。根据师生们的设计，求：

(1)电烘箱在高温挡正常工作时每分钟消耗的电能。

(2)电热丝R1的阻值。

(3)电烘箱在低温挡时正常工作时R2的功率。

46、圆柱形木块甲与敞口容器乙放置于水平地面上，如图所示。已知木块甲足够高，其密度，底面积；薄壁容器乙重3N，上下两部分均为柱形，下底面积=，高h下=0.05m，上端敞口面积=，高=0.01m，其内部已盛有0.04m深的水。现将木块甲沿水平方向切去高度，并将切去部分竖直放入容器乙内，当=0.01m时，甲的压强变化量为______Pa；当容器对桌面的压强增加量与水对容器底部的压强增加量满足=3时，的值为______m（结果保留2位小数）。

47、为了减少大气污染，国家禁止焚烧农作物秸秆。科技部门发明一种方法可对农作物秸秆进行回收加工制成秸秆煤。若用某种炉具完全燃烧0.4kg秸秆煤，可使10kg的水温度升高50℃。求

（1）秸秆煤完全燃烧后放出多少热量。

（2）水吸收了多少热量。

（3）这种炉具的加热效率是多少。（q秸杆煤＝2.1×107J/kg）

48、OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线，并画出折射光线的大致方向。

49、（1）如图甲所示是用杠杆提起重物的示意图．请画出拉力F1的力臂．

（2）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组．

（3）如图丙所示，在电路的“○”里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联．

（4）如图丁所示，用笔画线代替导线将电灯、开关、插座正确接到电路中．

50、在图所示电路的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。