1、据《物原》记载:“史佚始作辘轳”。如图,人们借助辘轳从井中汲水。转动摇把,使绳子在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是( )
A.增大水桶的重力
B.增大桶内的水量
C.增大转动的速度
D.增大轴筒的直径
2、现在市场上售卖的一种特种灯,只要把它的螺旋套与中心铜片用导体相连即可发光。老师用一只手拿灯的螺旋套,同学用一只手接触中心铜片,此时灯不发光,如图甲,当师生再将另外一只手接触在一起时,灯泡发光,如图乙。下列有关说法不正确的是( )
A.师生后接触的双手相当于电路中的开关
B.在灯头内部一定有提供电能的电源
C.说明人体是导体
D.灯泡发光将光能转化为电能
3、如题图所示,以下发电方式中,不属于清洁能源发电的是( )
A.风力发电
B.燃煤发电
C.潮汐发电
D.太阳能发电
4、某路灯照明系统主要由太阳能电池板、蓄电池、控制器和LED灯具,灯杆及其它配件组成。太阳能电池白天对蓄电池充电,晚上该蓄电池再对LED灯供电,这些功能均由控制器调节管理,其能量转化过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲是“光能”
B.蓄电池(白天)是“电源”
C.乙是“电能”
D.蓄电池(晚上)是“用电器”
5、如图甲所示,电源两端电压保持不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。滑动变阻器的滑片P从b端移至a端的过程中,滑动变阻器消耗的电功率P与其接入电路中的阻值R的关系如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.滑片从b端移至a端的过程中,电压表、电流表的示数都增大
B.电源两端电压为9V
C.当R接入电路的阻值为10Ω时,电路消耗的总电功率最大
D.滑片从b端移至a端的过程中,电路消耗的总电功率变化了2.4W
6、如图所示,电源电压恒为6V,,滑动变阻器的规格为“30Ω1A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“4V2W”字样,不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则( )
A.当S闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~30Ω
B.当S闭合,S1、S2都断开时,电路消耗最大功率是3.6W
C.当S、S、S1都闭合时,电路消耗的总功率最小值为2.4W
D.当S、S1、S2都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值是6Ω
7、用定滑轮匀速提升重物,不计摩擦力,所用拉力的方向如图所示,则( )
A.
B.
C.
D.
8、下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是( )
A.物体温度升高,一定吸收了热量
B.物体温度升高,内能一定增加
C.物体吸收热量,温度一定升高
D.物体的内能增加,温度一定升高
9、由欧姆定律表达式变形可得到公式R=,下列说法正确的是( )
A.导体的电阻与导体两端电压成正比
B.导体的电阻与流过导体的电流成反比
C.导体的电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压大小无关
D.导体两端电压为零时, 导体的电阻也为零
10、在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁,下列说法正确的是( )
A.实验中可以通过观察电磁铁能吸引大头针的个数判断它的磁性强弱
B.滑片P向左滑动,电磁铁的磁性减弱
C.电磁铁的工作原理为电磁感应
D.该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系
11、某型号的电饭锅有加热和保温两挡,其原理如图所示,R1、R2都是加热丝,下列说法正确的是( )
A.开关S断开时,电阻R1与R2并联
B.开关S闭合时为保温状态
C.若R1断路,则该电饭锅的加热挡损坏,保温挡正常
D.若加热状态的功率为保温状态功率的2倍,则
12、小明去健身房用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉。使用时,若绳a处固定不动,手在b处需用力Fb拉绳,使重物G匀速上升;若绳b处固定不动,腿在a处需用力Fa拉绳,使重物G匀速上升。不计绳重和摩擦,则( )
A.Fb=Fa
B.Fb=2Fa
C.Fb<2Fa
D.Fb>2Fa
13、通常,小轿车的电瓶提供的电压相当于6节铅蓄电池串联,该电压为( )
A.2V
B.9V
C.12V
D.220V
14、下列与水有关现象发生的过程中,需要吸热的是( )
A.初春,雪水在屋檐下形成冰锥
B.寒冬,树枝上形成雾凇
C.深秋,夜晚草叶上形成露珠
D.盛夏,晾在外面的衣服很快变干
15、下列估测中,最符合实际情况的是( )
A.家用空调的电流约为0.1A
B.手电筒中的电流约为50mA
C.家庭电路中的电压为120V
D.一节干电池的电压为1.5V
16、橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于( )
A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上
B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上
C.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上
D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上
17、甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4,通过的电流之比为2∶1,通电时间之比为1∶2,则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为( )
A.5∶2
B.5∶4
C.2∶5
D.10∶1
18、某同学在探究“电流跟电阻的关系”时,收集到的数据如下表,根据表中数据可得出的结论是( )
电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
A.电压一定时,电流与电阻成反比
B.电压一定时,电流与电阻成正比
C.电阻一定时,电流与电压成正比
D.电阻一定时,电流与电压成反比
19、如图所示,电源电压不变,闭合开关后,发现发光二极管L1比小灯泡L2亮,测得通过L1的电流为0.0013A,通过L2的电流为0.27A。工作一会儿,用手触摸发觉L1几乎不热,L2会烫手,则( )
A.L1两端的电压比L2大
B.L1的实际功率比L2大
C.L1的发光效率比L2高
D.把电源两极反接后再接通电路,L1、L2都亮
20、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是( )
A.双手用力相互搓,手掌发热
B.冬天,人们在太阳光下取暖
C.铁块放在炉火中烧红了
D.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起
21、如图所示,将两电阻串联接入电路中,R1=5Ω,R1两端的电压U1=2V,R2两端的电压U2=4V。则以下说法正确的是( )
A.电源电压为4V
B.电路中的电流为0.4A
C.R1与R2的阻值之比为2∶1
D.R1与R2的阻值之比为1∶1
22、下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.洗衣机
B.电饭锅
C.抽油烟机
D.微波炉
23、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
A.探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B.探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率
24、下列过程中内能转化为机械能的是( )
A.压缩气体
B.瓶塞冲出
C.电扇转动
D.吸入气体
25、请完成与下列实验有关的填空;
(1)如图甲,在“探究影响动能大小因素”的实验中,由这两次实验对比可以得到:当物体质量______时,物体的______越大,物体的动能就越大;
(2)如图乙,小明向______(选填“左”或“右”)调节杠杆右端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,经探究得出杠杆的平衡条件是______。
26、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中______(填“A”或“B”)处剪断导线,此时灯泡______(填“发光”或“不发光”)。拆除前起爆器上______(填“有”或“没有”)电流通过。
27、质量相同的0℃的水和0℃的冰比较,它们的内能哪个大?_____;判断的理由是 ________。
28、把一个标有“6V,3W”的灯泡接在10伏的电源上,要使灯泡正常发光,需要_______联一个_________欧的电阻,此时电阻消耗的电功率是_________瓦.
29、如图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3 V,则电路故障是__________.
30、烈日下在海边散步,我们会感到海水的温度比沙滩的温度_______(高/低),这是因为海水的_______大。
31、如图所示为国产油电混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 (选填“用电器”或“电源”);汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,前后两个转向灯间是 联的,方向盘旁边的横杆相当于 .
32、如图所示为某实验小组分别测量电阻甲和电阻乙的I-U关系曲线。由图像可知,电阻乙的阻值为___________Ω,若将电阻甲和电阻乙串联在0.4A的电路中,甲、乙两端的总电压为___________V。
33、如图所示是实验中学初二年级同学在进行篮球比赛时的情景,投出去的篮球在空中飞行时,受到______力的作用(不计空气阻力),若飞行过程中,所受到的力都同时消失,篮球将______。
34、如图所示是我们学习分子动理论时做过的一些实验。
(1)图甲中硫酸铜溶液与水放置几天之后,两种液体混合均匀了,这是______现象;
(2)图乙玻璃板的下表面接触水面,向上拉动时会发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力,说明了______。
35、如图甲所示,在“比较不同物质的吸热情况”的实验中:
(1)小美同学在两只相同的烧杯里分别装入初温和______都相同的水、食用油,为了便于比较,实验中她应该在两烧杯中放入两个______的电加热器进行加热;
(2)图乙是小美根据实验数据绘制的图像,a线代表食用油,b线代表水,由图可得出比热容更小的是______,其比热容是______【】。
36、在研究水的沸腾实验中:
(1)小文观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种,你认为正确的是______;
(2)小文在观察过程中,看到杯中的水气泡变化有如图甲、乙两种情况,则水沸腾时的气泡图象为______图;
(3)他观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据,在第6min时水开始沸腾,沸腾时温度计示数如图丙所示,此时水的沸点是______℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度______(选填“升高”“不变”或“降低”);
(4)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是______造成的;
(5)通过学习,知道水沸腾的条件是:①______;②______。
37、某兴趣小组通过酒精灯烧水,对酒精灯的热效率问题进行探究。(酒精的热值为q,水的比热容为c)
实验器材:
铁架台、酒精灯、三脚架、泥三角、空易拉罐、搅拌器、温度计、火柴、托盘天平。
实验步骤:
①在天平上称出质量为m1的清水,装入易拉罐中;
②在天平上称出酒精灯初始的总质量为m2;
③用温度计测出水的初温为t1;
④按题图组装实验器材,点燃酒精灯,用搅拌器轻轻搅动,当水温上升到t2时,移开并马上熄灭酒精灯;
⑤用天平称出熄灭后的酒精灯的总质量m3;
⑥加热过程中有效利用的热量,即被_________所吸收的热量Q1=_________(用题中给定的物理量符号表示);
⑦此过程中酒精燃烧放出的热量Q2=_________(用题中给定的物理量符号表示);
⑧比较Q1和Q2大小:Q1_________Q2(选填“>”、“=”或“<”);
请写出热量损失的原因:_________(只需写出一个)。
38、在探究熔化实验时,利用如图装置对某物质加热,每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度随时间变化的图象,根据图象可知:
(1)该物质属于______(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)该物质在B点时的内能______(填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时的内能;
(3)根据图中坐标信息可知,该物质在AB段和CD段的比热容之比为c1:c2=______。
39、设计“测量小灯泡的电功率”实验记录数据的表格。
40、小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置。
(1)实验前,杠杆处于如图甲所示的状态,使用前应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂2个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂______个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时远离支点相同距离,则杠杆的______(选填“左”或“右”)端将下沉。
(3)如图丙所示,若挂在杠杆上的每个钩码重为1N,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数F1=______N,小明竖直向上将杠杆缓慢拉至虚线位置处静止,此时弹簧测力计的示数为F2,则F2______(选填“>”“<”或“=”)F1,保持杠杆在虚线位置平衡,小明将测力计沿顺时针方向转至水平,此过程中测力计的示数将______(填变化情况)
41、小明用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”.
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A |
| 0.15 | 0.1 |
(1)连接电路时,开关应处于_____状态,连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置___端。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是______(填序号)。
A.滑动变阻器断路 B.电阻R短路 C.电阻R断路
(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V时,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为 ______ A。
(4)将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时,记录电流表的数据(见表),此操作中调节滑动变阻器的目的是 _____________ 。
(5)再将电阻换成15 Ω重复操作,记录相应的数据,进行多次实验,其目的是__________________。
(6)分析表格中的数据可得出结论:______________。
42、小怡和小薇分别利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点,并绘制出如图乙所示的水的温度随时间变化的图像。
(1)小怡在加热到第3min时,看到水中有大量气泡不断上升且_________(选填“变大”“不变”或“变小”),到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了,此时水的温度将_________升高(选填“会”或“不会”);在第9min撤掉酒精灯后,水停止了沸腾,这说明水沸腾时要继续_________(选填“吸热”或“放热”)。
(2)由图乙可知,小薇将水加热至沸腾的时间较长,可能的原因是_________________。
(3)接着小薇又完成了如图丙所示的实验,观察发现铁片_________(填序号)内侧出现了水珠,说明降低温度是使气体_________(填物态变化名称)的一种方式。
43、小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路.
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是_____.
(2)问题解决后,他开始连接电路,刚接完最后一根导线,又出现了图乙所示的情形,请指出小明在连接过程中的2个错误._____;_____.
(3)按正确操作,小明完成了实验,并把数据记录在表中.分析实验数据得出两个实验结论:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等.
实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,请你分析后给出小明建议:_____.
(4)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法_____(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压.
44、小东在探究冰和石蜡的熔化规律时,用两个相同的酒精灯持续给冰和石蜡加热,每隔1min分别记录冰和石蜡的温度,实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
冰的温度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
石蜡的温度/℃ | 25 | 27 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 |
(1)在冰和石蜡两种物质中,属于晶体的是______(选填“冰”或“石蜡”),判断的依据是______;
(2)在4~8min时,冰______热量,温度不变(选填“吸收”或“不吸收”)。
45、如图所示的电路中,电源电压为6V,且保持不变,电阻R1、R2、R3的阻值为8Ω、4Ω、12Ω.求:
(1)开关S1、S2都断开时,电流表、电压表的示数。
(2)开关S1、S2都闭合时,电流表的示数。
46、水平桌面上放有一底部有水阀的圆柱形容器,容器重3N,底面积为250cm2,高10cm,在容器内装入部分水,将一个边长为10 cm、密度为0.6g/cm3的正方体木块用细线悬挂在水中,如图(甲)所示,木块静止时有4cm浸入水中,求∶
(1)此时木块所受的浮力为多少牛?
(2)细线能承受的最大拉力为5 N,打开水阀放水,绳子断开时水深7cm,如图(乙),立刻关闭水阀,木块漂浮静止时,水对容器底的压强为多少帕?
47、如图甲,高度足够高的圆柱形容器,高处有一个注水口,以10cm3/s均匀向内注水,容器正上方天花板上,有轻质细杆(体积忽略不计)粘合着由两个横截面积不同的实心圆柱体组成的组合,此组合的A、B部分都是密度为0.8g/cm3的不吸水复合材料构成,图乙中坐标记录了从注水开始到注水结束的1min内,水面高度h的变化情况,根据相关信息,求:
(1)圆柱形容器的横截面积S:
(2)组合体B的质量mB;
(3)分别在t1=18s和t2=43s时,杆对圆柱体组合作用力的大小之比F1:F2;
(4)在注水过程中,选取两个长为连续的26s的时段(两时段可部分重叠)计算在这两个时段内液体对容器底压强增加量比值的最大值。
48、小明站在地面上,用图所示滑轮组匀速提起重物,画出滑轮组的绕绳方法.
( )
49、如图所示,请根据通电螺线管的磁感线方向,在图上标出小磁针静止时的N极,并标出电源的正极。
50、按图所示的甲电路图,用笔代替导线把图乙中所示器材连成实验电路。
(_____)
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