巴州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、如图电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电压表逐段测量，结果是Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6 V。由此可判断此电路的故障可能是（）

A．L1断路

B．L2 断路

C．L1短路

D．滑动变阻器断路

2、如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　）

A．电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱并联

B．闭合S灯不亮，说明没电，可以直接维修

C．零线和地线之间的电压为220V

D．保险丝改接到零线上更安全

3、关于磁与电下列说法错误的是（　　）

A．甲图，磁极间在不接触时也可以发生相互作用

B．乙图，闭合开关后，只改变电流方向导体ab的受力方向也随之改变

C．丙图，并联电路各支路用电器不能独立工作

D．丁图，应用电位器可以使灯泡的亮度连续改变

4、初温相同的铝块和铜块，当它们放出相同热量后再相互接触（c铝＞c铜），则热量从（　　）

A．铜到铝

B．铝到铜

C．不发生热传递

D．无法确定

5、下面四幅图中，力对物体不做功的是（　　）

A．图甲：用力推小车水平运动

B．图乙：沿斜面拉动物体运动

C．图丙：将布袋从地面提上高台

D．图丁：用力搬石块，没有搬动

6、下列说法中错误的是（　　）

A．热机是把内能转化为机械能的机器

B．汽油机排出的废气没有做功的本领

C．两台热机相比，效率比较高的机器对燃料的利用率比较高

D．两台热机相比，功率比较大的机器能量转化的过程比较快

7、下列元件中不属于用电器是（       ）

A．电灯

B．电风扇

C．干电池

D．电视机

8、用同种材料制成两段长度不同、横截面积相同的圆柱形导体A、B，A比B的长度短，现将它们串联接在一电源两端；则下列说法正确的是（　　）

A．A的电阻大于B的电阻

B．通过A的电流大于通过B的电流

C．A两端的电压小于B两端的电压

D．当电路中的电流为零时，导体A、B的电阻均为零

9、根据你对马路上斑马线红、绿信号灯的了解，图中可行的电路图是（       ）

A．

B．

C．

D．

10、对于图中所示的四幅图，下列说法正确的是（       ）

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减少

B．乙图中两个压紧的铅块能吊着钩码不动，主要是因为铅块对钩码做了功

C．丙图所示是内燃机的压缩冲程

D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

11、在如图所示的生活现象中，关于物态变化及吸放热的分析都正确的是（　　）

A．甲图：壶嘴冒白汽--液化放热

B．乙图：湿衣服晒干--汽化放热

C．丙图：樟脑丸消失--汽化吸热

D．丁图：冰雪消融--熔化放热

12、图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（       ）

A．电位器应该与电风扇中的电动机并联

B．电位器通过改变接入电路的电阻丝的横截面积来改变电阻

C．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮触片时，风扇风速加快

D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮触片时，风扇风速加快

13、下面是某同学学习了热学知识后归纳总结的四个结论，其中正确的是（　　）

A．物体发生物态变化时，内能一定变化，温度也一定变化

B．做功和热传递都可以使同一物体升高相同的温度

C．热机的功率大，效率就一定高

D．1千克某种燃料燃烧放出的热量越少，其热值一定越小

14、天气干燥时用塑料梳子梳头，梳着梳着，头发随着梳子飘起来。在塑料梳子梳头发的过程中（　　）

A．创造了新电荷

B．头发随着梳子飘起来与验电器的工作原理相同

C．在梳子和头发间发生了电子的转移从而带了电荷

D．头发带异种电荷相互排斥，使头发越梳越蓬松

15、下列数据符合生活实际或与实际最接近的是（　　）

A．我国家庭电路的电压为

B．实验室用的小灯泡电阻约为

C．家用电冰箱的电流约为

D．教室里日光灯的功率约为

16、下列说法与情景不相符的是（　　）

A．甲：不同位置的小磁针N极指向不相同，说明磁场没有方向

B．乙：磁感线是立体分布

C．丙：可以探究“感应电流产生的条件”

D．丁：可以探究“通电导体周围存在磁场”

17、同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”。以下观点不正确的是（　　）

A．实验要选取规格不同的小灯泡

B．实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同

C．可以通过比较亮度来比较两个小灯泡的功率

D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验

18、关于比热容，下列说法正确的是（ ）

A．物体的比热容跟温度有关

B．物体的比热容跟它的吸热多少有关

C．物体的比热容跟它的放热多少有关

D．物体的比热容是物体本身的一种特性

19、如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），下列说法正确的是（　　）

A．电阻两端电压与通过的电流成正比

B．的阻值为5Ω

C．滑动变阻器的最大阻值为5Ω

D．的最大功率为0.45W

20、如图，纸与橡胶棒M均不带电，用纸摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（　　）

A．M带正电

B．M不带电

C．纸摩擦M时，纸失去了正电荷

D．纸摩擦M时， 电子从纸转移到M

21、从如图所示的电能表中，可以获得的正确信息是（　　）

A．电能表的读数为3124kW∙h

B．电能表的标定电流为20A

C．表盘转2500转，电能表转盘消耗电功率1kW

D．用电器正常工作时的总功率不得超过4400W

22、下列数据中最接近生活实际的是（　　）

A．一节新干电池的电压约为1.5 V

B．家用空调工作时电流约为0.5A

C．电视机的额定功率约为1000 W

D．汽油机的效率可达到100%

23、有款网红食品叫炒酸奶，就是将酸奶和一些水果和坚果碎倒在一块铁板上，用铲子充分搅拌再抹平，如图所示，最后切小块铲起来装杯。下列说法正确的是（　　）

A．炒酸奶时铁板附近出现的大量白气是水蒸气

B．炒酸奶的铁板很烫

C．装炒酸奶的杯外壁过一会儿出现小水珠是液化现象

D．酸奶在变成块状或片状的成品过程中需要吸热

24、大美河南，风光无限。下列我省自然风景中能说明分子做无规则运动的是（　　）

A．云台山顶云卷云舒

B．老君山上雪花飞舞

C．牡丹园内花香扑鼻

D．重渡沟边溪流潺潺

25、你家中用电器的额定电压一般是________V，通常情况下它们以________的连接方式接入电路；用电饭煲煮饭是因为电流具有______效应。白炽灯的发光亮度取决于灯的___________。

26、如图甲所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，将滑动变阻器滑片P分别位于最右端a和其上某处b（图中未标出），记录两电表数据并标于图乙中M、N两点处。则滑动变阻器的最大阻值为______Ω，电源电压是______V，电阻R1的阻值为______Ω。将滑片P从b点再移至某处c（图中未标出）的过程中，两电表示数变化量的比值将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

27、日常生活中谈到的“热”，具有不同的含义，它可以表示物理学中的温度、热量、内能这三个物理量。夏天天气很热，这里的“热”是指_____，摩擦生“热”，这里的“热”是指_____。

28、在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯都能发光，电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置，则通过灯泡L1的电流是_____A，通过灯泡L2的电流是_____A．

29、空气清新剂等压缩气罐不要放置在高温环境下，是因为_____可以改变物体的内能（选填“热传递”或“做功”），易使气体升温爆炸；用水作为冷却剂是因为水的_____比较大的缘故。

30、现将长度相同、横截面积不同的不同种材料制成的导体A和B接到如图3所示的电路中，闭合电键S，通过A的电流为IA，通过B的电流为IB，则IA_______IB（选填“大于”、“等于”或“小于”），若此时导体A和B两端的电压关系是UA=UB，则RA∶RB是_______，由此可知_______导体的材料导电性能好．（选填“A”或“B”）

31、一个导体两端电压为6伏时，通过导体的电流是0.3安，导体的电阻是_____欧, 导体两端电压为3伏时，通过导体的电流是_____安。

32、如图所示，当开关S闭合，表示数为0.9A，表示数为0.5A，表示数为0.2A，则流过的电流=___________A，流过的电流=___________。

33、在如图所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为6A、5A、9A，则通过灯泡L1的电流为_____A，通过灯泡L2的电流为_____A。

34、有一个表有“12Ω  9V”的小灯泡（即该灯泡正常发光时应加9V，此时灯丝电阻为12Ω）．现夏敏同学想将它接到电压保持不变为12V的电源上使之正常发光，则她应利用_____（填选“串”或“并”）联一个阻值为_____Ω的电阻．若夏敏同学又想将它接到能提供电流恒定为1A的另一个电源上使之正常发光，则她应给灯泡_____（选填“串”或“并”）一个阻值为_____Ω的电阻．

35、小金同学在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，提出了如下

猜想：

猜想一：通过导体的电流与导体的电阻有关；

猜想二：通过导体的电流与导体两端的电压有关。

为了验证猜想，准备了如下实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，阻值不同的定值电阻若干个，开关及导线若干。实验电路如图所示。请你帮他完成下列内容：

(1)为了验证猜想一，他先将一个10Ω电阻接入电路，移动变阻器的滑片使电压表示数为2V，现将10Ω电阻换成20Ω电阻，滑动变阻器的滑片应向___________（选填“左”或“右”）端滑动，使___________表的示数不变；

(2)①为了验证猜想二，小金同学多次实验，实验部分数据记录在下表中。

第4次实验中电流表的示数应为___________A；他在该实验中所使用的电阻为___________Ω；

②分析表格中的数据可得到的结论是：___________。

36、小华同学用如图甲所示的实验电路来测定“小灯泡的额定电功率”，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器规格为“20Ω 0.5A”。

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整______；

(2)小明检查电路无误后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为______V。多次移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；

(3)在不改变甲图连接方式情况下，小明又用定值电阻替换小灯泡，来探究流过导体的电流与电阻的关系。实验中，小明控制电阻两端的电压为2V不变，为了多次完成实验，定值电阻阻值必须在______范围内。

37、实验室要测量一只未知阻值Rx的阻值，提供的器材有：由两节干电池串联成的电源，学生用电流表（0～0.6A，0～3A）一只，学生用电压表（0～3V，0～15V）一只，阻值变化范围合适的滑动变阻器R一只，电阻箱R0（0-9999Ω 5A）一只，开关和导线若干。小明、小华、小虎、小芳分别设计了如图中甲、乙、丙、丁4种电路。

（1）小明设计如图甲所示的方案，依据的原理是 ______ （用公式表示）；

（2）若Rx的阻值约为400Ω，甲、乙、丙、丁4种电路能测出Rx的实验方案是 ______ ；

A.甲和乙

B.乙和丙

C.丙和丁

D.甲、乙、丙、丁均可

（3）如图丙所示为小虎设计的实验方案，请你帮他补完实验操作步骤：

①按照电路图连接好电路后，闭合开关，将电阻箱阻值调至某一值，记下此时电阻箱连入电路中的电阻R0和电压表示数U1；

②将 ______ ，记下此时电压表示数U；

③待测电阻Rx的表达式为：Rx= ______ 。（用所测物理量的符号表示）

38、在学习《速度》一节内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥，实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用停表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中。

(1)分析表中数据，可以初步得到结论：纸锥下落快慢与扇形纸片半径______（有关/无关）；为了进一步论证这个结论是否正确，想要多一组不同的实验数据，准备做多一个纸锥进行实验，请你设计这个纸锥的规格，并写出你具体的实验步骤。

纸锥规格：______（可文字描述，也可以画图表示）

实验步骤：______；

(2)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图乙，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大。如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，根据表格中的数据规律可以推测（______）

A．4号纸锥先到地面

B．5号纸锥先到地面

C．两个纸锥同时到达地面

(3)如果纸锥在达到地面前做匀速直线运动，设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1，5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2，则f1______f2（填“>”“=”或“<”）。

39、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

①导体的电阻与导体的长度有关；

②导体的电阻与导体的横截面积有关；

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

（1）为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小，这里运用了______法。

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为______的两根电阻丝分别接入电路进行实验。

（3）分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现C接入电路时电流表示数较大，由此可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越______，电阻越大。

（4）为了探究电阻大小与导体材料的关系，导体D的长度应为______m。

40、（1）如图所示，电压表的示数是______V；

（2）图中电阻箱的示数为______Ω。

41、小明同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录一次温度计的示数，观察物质的状态。并作出温度随时间变化规律的图像如图乙所示。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是酒精灯直接加热试管，目的是使物质____________；

（2）图乙中第4min时，物质处于________态；

（3）该物质的熔化特点：吸收热量，温度不变，该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”）。

42、阅读下面的短文，回答问题．

热电偶把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题图所示的闭合回路，当AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B 间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大．

请回答下列问题：

（1）如题图所示．① 其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流 _______ ．② 其它条件不变，只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流 ______ ．③ 其它条件不变，移去酒精灯，将B 放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 _____ （各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)

（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由 _______ 能转化而来．

（3）热电偶电路可以把温度信号换成 ________ 信号，利用这种性质可以把热电偶做成 __________ （写出一种应用）．

43、为了比较“水和食用油吸热本领的大小”，小明做了如图所示的实验，在两个相同的烧杯中，分别装有水和食用油。

（1）实验中用相同的电热器对水和食用油加热相同的时间，水吸收的热量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；这里用到的研究方法是______；

（2）对水和食用油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油升高的温度；表明______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强；

（3）已知水的比热容是，则食用油的比热容为______。

44、探究串联电路的电流关系时，先把电流表接在a处，闭合开关时电流表示数如图所示是______A，然后把电流表分别接在b、c两处，测得的电流应该是______A，最后得出结论：串联电路的电流______。小明同学认为这样的实验设计还不够完善，为使实验结论更具有普遍性，接下来的操作应该是______。（选填：“重复多次实验”、“换用不同规格的灯泡多次实验”）

45、如图所示，请在图中的方框内分别填上电流表和小灯泡的元件符号，使两灯并联。

46、如图甲所示，已知电源电压为6V，小灯泡标有“4V 2W”。R1为滑动变阻器，R2定值电阻，忽略灯丝电阻受温度的影响。求：

(1)灯丝电阻为多少Ω？

(2)只闭合S和S1，移动滑片使小灯泡正常发光，此时的滑动变阻器消耗的功率为多少W？

(3)断开S和S1，调节电源电压，再闭合S和S2.将滑片P移至中点，发现电压表V的指针位置如图乙所示，将电源电压增大11.6V，并改变电压的量程，将滑片移至最右端，发现电流改变了0.6A，且电压表指针位置仍然如图乙所示。电路消耗的总功率变化量是多少W？

47、如图甲所示，电源电压恒为5V，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A，滑动变阻器的规格为“10Ω  1A”，灯泡L的额定电压为4V。如图乙所示的是灯L的电流跟其两端电压关系的图像。闭合开关，滑片P向右移动过程中，电压表示数与电流表示数的比值____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；在滑片P左右移动过程中，若两电表示数均不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定电压，则滑动变阻器允许的调节范围是____。

48、作图，根据实际电路在方框内画出电路图.

49、在如图所示电路中，有一根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表示数变大．并在方框中画出对应的电路图．

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50、我们在实验室里用“伏安法”测量定值电阻的阻值大小，请你在如图的虚线框中画出这个实验的电路图。