太原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、对如图所示的物理过程，下列分析错误的是（　　）

A．图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能增大

B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，瓶内气体温度降低

C．图丙，塞子受到水蒸气的压力而冲出时，塞子的内能转化为机械能

D．图丁，汽缸内气体推动活塞向下运动时，气体的内能转化为机械能

2、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）

A．物体的温度越高，其所含的热量越多

B．温度高的物体其内能一定多

C．物体不从外界吸收热量，其内能也可能增加

D．物体的内能增加，其温度一定升高

3、进入九年级，小付同学开始学习电学，老师强调首先要概念清晰。以下是他对电流、电压、电阻的理解，说法正确的是（　　）

A．电源不变，电路中的电流就不会变

B．一段导体没有接入电路时，电压电流都为0，所以电阻也为0

C．电压就是使电荷定向移动的一个推动力，所以电压的单位跟力的单位相同

D．没有“某点的电压”这种说法，只能说两点之间的电压或某某两端的电压

4、无线充电是一种增加手机续航时间的方式。无线充电技术用到的原理是受电线圈靠近磁场时就会产生电流，从而给智能手机充电，用到了如图哪个实验的原理（　　）

A．   

B．   

C．   

D．       

5、如图所示电路中，当开关闭合后，灯泡L1与L2并联的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、我们用图中的装置进行实验，甲瓶中盛着的油，乙瓶中盛着的水，定值电阻R1和R2分别给油和水加热，两电阻工作相同时间，油和水均未沸腾，观察到甲温度计升高，乙温度计升高。该过程R1和R2产生的热量分别全部被油和水吸收。，。则（　　）

A．甲瓶中油吸收的热量比乙瓶中水吸收的热量少

B． R1产生的热量比R2产生的热量多

C． R1的阻值大于R2的阻值

D．R1消耗的电能等于R2消耗的电能

7、下列四种情形符合安全用电的选项是（       ）

A．有人触电时用绝缘棒挑开电线

B．用电器金属外壳未接地

C．衣服晾晒在电线上

D．插座上同时使用多个大功率用电器

8、以下有关透镜的说法，正确的是（　　）

A．近视眼用凸透镜矫正

B．要使投影仪在屏幕上成的像更大一些，应让投影片离镜头更近一些

C．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间

D．放大镜只能成放大的像，不能成缩小的像

9、小芳用如图所示电路做电学实验。已知电源两端电压U保持恒定，R1的阻值为5Ω，滑动变阻器R2的铭牌上标有“10Ω 2A”的字样，电流表的量程为0~0.6A，两块电压表的量程均为0~3V。小芳在保证电路中各元件安全工作的条件下，移动滑动变阻器的滑片P，发现两块电压表的变化范围均为1.5~3V。则下列判断正确的是（　　）

A．电源电压U为6V

B．电流表的变化范围是0.3~0.6A

C．滑动变阻器R2的变化范围为5~10Ω

D．该电路总功率的最大值为3.6W

10、2023年1月4日，长征三号甲运载火箭的氢氧发动机完成高空模拟点火试车并取得圆满成功，中国航天点燃了2023年的“第一把火”。发动机喷出火焰时，其能量转化与汽油机的哪个冲程相同（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

11、如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表（电流表或电压表），在图中〇内填入合适的元件，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则下列符合要求的是（　　）

A．a为小灯泡，b为电流表，c为电压表

B．a为电流表，b为小灯泡，c为电压表

C．a为电流表，b为电流表，c为小灯泡

D．a为小灯泡，b为电压表，c为电流表

12、小灯泡的I—U图像如图甲所示，将它与定值电阻R并联，如图乙所示。闭合开关，电流表的示数为0. 2A；再闭合开关，电流表的示数增加了0. 25A。则（       ）

A．电源电压为1. 5V

B．灯泡功率为5W

C．定值电阻的阻值为8Ω

D．电路总功率为0. 9W

13、如图所示是灯泡L的图像。结合图像判断，下列说法中正确的是（　　）

A．通过L的电流与其两端的电压成正比

B．将L直接接在一节干电池两端，它消耗的功率为

C．将两个完全相同的灯泡L串联接在的电源两端，电路的总功率为

D．将灯泡L和的定值电阻并联接在的电源两端，电路的总电阻为

14、如图是新型“油电混合动力”汽车工作时热机的能量走向图。该汽车在启动时，热机可以给车提供动力，同时也给动力蓄电池组充电，蓄电池也为电动机工作提供电能。下列说法正确的是（　　）

A．此热机工作的效率为60％

B．给蓄电池充电时蓄电池相当于电源

C．热机给蓄电池充电时将电能转化为机械能

D．热机在给车提供动力时主要把内能转化为机械能

15、估值在生活中随处可见，下列估值最接近实际的是（　　）

A．一个分子的直径约0.1mm

B．两节干电池串联的电压约为1.5V

C．台式计算机的电功率约为200W

D．一台智能手机工作1h需要消耗约1kW·h的电

16、现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（　　）

A．较小的密度

B．较低的沸点

C．较高的凝固点

D．较大的热值

17、小赵同学在网上下单了自热小火锅。如图，上下包装被分为两层，通过向下层加水，使发热包膨胀升温，一段时间后便可食用。下列说法正确的是（　　）

A．已加热的鸭血有内能，未加热的虾饺无内能

B．加热时，盖上小孔冒出的“白气”是水蒸气

C．发热包是通过热传递改变小火锅里食物的内能

D．刚开始加热的藕片温度升高，说明藕片的热量增大

18、火锅是成都的一张名片，吸引着全国各地的食客，煮火锅时汤料上下翻腾，香味四溢，在此过程中，涉及到的相关物理现象表述正确的是（　　）

A．火锅煮熟食材主要是通过做功的方式改变内能

B．火锅香气四溢说明分子在不停地做无规则运动

C．火锅沸腾时，其汤料的温度持续升高

D．火锅沸腾时比沸腾前含有的热量更多

19、下列现象中，改变内能的方式与其他三个不同的是（　　）

A．给冷水加热

B．压缩的空气温度升高

C．下滑时臀部发热

D．搓手取暖

20、苹果从树上加速下落时，下列说法中正确的是（　　）

A．它的重力势能减少，动能增加

B．它的重力势能减少，动能减小

C．它的重力势能减少，动能不变

D．它的重力势能不变，动能不变

21、如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　）

A．人拉绳做功的功率为75W

B．动滑轮重为100N

C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s

D．滑轮组的机械效率为80%

22、在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是

A．扛着米袋慢慢爬上楼梯

B．用力推汽车，汽车不动

C．提着水桶在水平面匀速前进

D．双手举着杠铃，杠铃静止不动

23、如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）

A．

B．

C．

D．

24、如图所示电路，闭合开关，两灯均发光，两电表均有示数．过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，两只电表示数都增大，造成此现象的原因可能是（　　）

A．灯短路

B．灯短路

C．灯断路

D．灯断路

25、如图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1~4位置时，运动方向已用箭头标出，则没有感应电流产生的位置是________（选填“1”、“2”、“3”或“4”），该发电机产生的是________（选填“交流电”或“直流电”）。

26、某玩具车电动机M的转子线圈电阻R0=1Ω，一同学把该电动机M接入如图所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器R，使电动机M正常工作，此时电压表的示数为9V，电流表的示数为1A，则该电动机的额定功率为 ______W；正常工作1min，该电动机M把______J的电能转换为______能。

27、串联电路的总电阻等于______________________。电阻串联其实质是增加了导体_________。

28、如图所示是当前试验中的太阳能汽车，太阳能是由太阳内部的氢原子核在超高温下发生___________（选填“裂变”或“聚变”）所释放出的核能；车载导航系统是利用_______来传递信息的；太阳能汽车在行驶过程中，车身上方气流的流速比车身下方的大，则车身上方的气流对车身的压强_______车身下方的气流对车身的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

29、在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，可将左侧的平衡螺母向_____调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿_____方向，此时读数为_____N．

30、如图甲所示的电路，电源电压为8.5V，小灯泡L的额定电压为4V，图乙是小灯泡L的电流I随其电压U的变化的图像。当S闭合，将滑片P移到滑动变阻器R的中点时，小灯泡L恰好正常发光，则滑动变阻器R的最大阻值为______Ω。移动滑片P，当小灯泡L的功率为1W时，滑动变阻器R接入的阻值为______Ω。

31、汽车行驶时间长了，轮胎会发热，这是通过___________的方式改变内能的;加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在不停地做________;加油时尽量不要整理头发或衣服，因为可能发生____________产生电火花引发火灾．

32、电动机正常工作时，将电能转化为人们需要的________ 能。

33、如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，虚框中有两只应急灯泡L1、L2（未画出），当外部电源能供电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发光。当外部电源有电时，开关S与触点1接触，此时蓄电池相当于电路中的_________（电源/用电器）；当外部电源停电时，开关S与触点2接触，将一只应急灯从灯座上卸下，一只应急灯仍发光，说明L1、L2是_________联连接的；为了方便控制应急灯L1、L2，应该在图中_________（A/B/C）处加装开关。

34、如图甲所示，当开关S1断开，S2、S3闭合时，能够发光的小灯泡有 ______ ；当开关S1、S2闭合，S3断开时，两个电流表的指针位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流是 ______ A。

35、在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供装有液体、温度计的试管，且各个试管和温度计的规格相同，但各试管中液体种类不同，另有盛有沸水的烧杯一个、酒精灯一个、铁架台一套．

(1)小明选用的两个试管中分别装有甲、乙两种液体，实验装置如图所示．先将烧杯内的水加热至沸腾，且用酒精灯持续加热，使水始终保持沸腾状态．水沸腾后，小明将甲、乙两试管同时放入沸水中，这样操作可保证两试管中液体的加热时间________，其目的是使两种液体____________________．通过观察，发现甲试管中插入的温度计示数升高得快，则________液体比热容大．

(2)小明随后将甲、乙两试管取出，再将丙、丁两试管放入沸水中．发现插入丙试管中的温度计示数升高得快，过了一会儿，他取出丙试管，同时记录丙试管中温度计升高的温度值Δt.又过了一段时间，当丁试管中插入的温度计示数的变化量也等于Δt时，取出丁试管．因为________液体加热时间短，所以________液体比热容小．

36、小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”：

实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），导线若干；

(1)小强将滑动变阻器的滑片移到最右端后，闭合开关S，电压表的指针_____（选填“几乎不动”或“偏转很大”）；请你在连接错误的一条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；

（______）

(2)实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像；由图乙可以得出，导体两端电压一定时，_______________________；

(3)在上述实验中，小强先用5Ω的电阻做完实验后，接着要改用10Ω的电阻继续做实验，小强用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向_________选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_____________时，读出电流表的示数；

(4)当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，小强选用的滑动变阻器是_______________；经过认真思考，他找出了原因，并利用现有的实验器材解决了问题，完成了实验。

37、小明、小红分别用规格完全相同的器材探究“水的沸腾特点”，实验装置如图甲所示。

（1）除了图甲中所示的器村之外，还需要一个重要的测量仪器是_____。

（2）图乙中的（a）、（b）是小明细心观察并绘制的实验中的两种情况，分别是加热水的过程中沸腾前和沸腾时的现象，其中水沸腾时的现象是_____图。

（3）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水的温度随时间变化的图象。分析数据和图象可知，水的沸腾特点是_____。

（4）小明通过分析图象还发现，小红从开始加热到水沸腾，所用时间较长，并分析找到的原因是_____。

38、学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源电压恒为1.5V各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干实验电路如图1所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表根据实验数据，回答下列问题：

本实验是通过比较______ 来比较导体电阻的大小；

图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，是______ A；

其他条件相同时，导体长度越______ ，横截面积越______ ，导体的电阻越大；

此实验还可以得出导体中通过的电流与导体电阻的关系是：______________________；

用上述合金材料制成长度1m，横截面积1的电阻丝的阻值为1．实验中所用合金丝的长为1.25m，横截面积为0.5，则一根合金丝的电阻为_____．

39、在“探究电流与电压关系”的实验中。

（1）如图甲所示，在连接完电路，并检查各处连线接触良好，在闭合开关之前，按照要求应将变阻器的滑片P移至 _____端（选填“A”和“B”）；闭合开关后，看到的现象是：______；

（2）根据闭合开关时看到的现象，小明判断电路的连接存在某些错误，请你帮他检查电路，在图甲中改动一根接线，使得电路图变正确（在错误的一根导线上打“×”，然后再画线把它改到正确的位置上）；______

（3）改正电路后，小明进行实验。闭合开关，通过调节滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，获取了三组实验数据。请你在图乙的方框中画出实验数据记录表；______

（4）同组的小亮同学决定将定值电阻R换成小灯泡，进行“电流与电压的关系”的实验探究，你认为可以吗？_____，理由是 ______。

40、如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连，接入电路。

（1）组装之前，U形管内注入适量红墨水；

（2）图甲是探究在通电时间相同和______相同的情况下，导体产生的热量与_______大小是否有关的装置；

（3）实验中通过观察_______的变化反映密闭空气温度的变化；

（4）由图乙所示，电流表的示数为______A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻10s内产生的热量是_______J。

41、如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。

（1）除了图1中所示的器材外，还需要增加的测量工具有__________和__________；

（2）甲、乙液体吸收热量的多少可通过__________来反映；

（3）从图2中可以看出，__________液体吸热本领强，__________液体更适合做冷却液；

（4）若乙液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则甲液体的比热容为__________J/（kg•℃）。

42、小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

(1)请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整（导线不能交叉）；（________）

(2)连接电路后，小明把电流表接入图甲的A处，闭合开关S后，发现小灯泡不亮，亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是______。排除电路故障再做实验，电流表在A处的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表空格处。然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中。

小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于_________；

(3)小明想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案：

方案一：在图甲的基础上反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流；

方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流；

方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流；

以上三种方案，你认为不可行的是方案_____（填“一”“二”或“三”）。

43、在“探究电流与电阻的关系”实验中：电源为两节新干电池串联。

(1)如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。（________）

(2)闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是________。

(3)实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为___A。将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为____V。

(4)若滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”，则为了完成实验连入电路中的定值电阻的最大阻值为_____Ω。

(5)把5Ω和15Ω的电阻分别接入电路，控制电阻两端的电压不变，前后两次滑动变阻器的电流之比是____。若将5Ω的电阻接入电路时，电压表示数为U1，更换为15Ω的电阻后，立即闭合开关，电压表示数为U2，则U2 ____3U1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

44、小丽和小华在“探究串联电路电压的规律”的实验中，设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路时，开关应处于_______（选填“断开”或“闭合”）状态。连接电路时，小丽发现电压表指针如图乙所示，分析出现这种现象的原因是_______。

（2）小丽根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现两灯不亮，且电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_______。

（3）排除故障后，小丽完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的总电压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）各部分元件两端电压之和；②串联电路中，各部分元件两端的电压相等。

（4）实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是选用了_______做实验，改进的方法是应_______进行多次实验。进行多次实验的目的是_______。

（5）小丽和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_______（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_______。

45、如图所示的电路中，电源电压保持不变，其中R1为滑动变阻器，最大阻值为10 Ω，定值电阻R2=20 Ω，R3=40 Ω．若将滑动变阻器的滑片P置于a端，只闭合开关S1，电流表读数为I1=0.3 A．

(1)求电源电压U．

(2)滑片P仍置于a端，将S1、S2都闭合，求这时电流表的读数．

(3)保持S1闭合，断开S2，将变阻器的滑片P移动到b端，求这时电流表的读数．

46、我国很多城市投放使用氢燃料的新能源公交车，氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是22世纪最理想的能源，[c水=4.2×103J/（kg•℃）；q氢=1.4×108J/kg]求：

(1)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；

(2)若这些热量全部被质量为2000kg，温度为15℃的水吸收，则水升高的温度；

(3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率做匀速行驶，如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量的焦耳数和公交车所做的功相等，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间；

47、质量、底面积均相等的均匀圆柱体M、N竖直置于水平地面上，M的质量为40千克，N的密度为3.6×103千克/米3。

①求圆柱体M对地面的压力FM。

② 现分别从圆柱体M、N的上部沿水平方向截取相同的体积，截取前后两圆柱体对地面的部分压强值记录在上表中。

（a）问截取前圆柱体N对地面的压强pN，并说明理由。

（b）求圆柱体N被截取部分的高度∆hN和质量∆mN；

48、学校有前、后两个门，在前后门各有一个开关，学校保卫室有甲、乙两灯、电铃和电池组，要求：前门来人甲灯亮电铃响，后门来人乙灯亮电铃响。请设计这个电路，画出电路图。

（________）

49、按题目要求作图：

（1）在图甲中画出入射光线对应的反射光线；

（2）在图乙中画出力F的力臂以及杠杆受到的阻力F2；

（3）在图丙中，标出小磁针静止时的S极和通电螺线管的磁感线方向。

50、请根据实物连接的电路，在虚线方框内画出其电路图。_________.