眉山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列实验能达到目的的是

A．探究金属的锈蚀是否需要水

B．探究甲烷中是否含碳元素

C．探究空气、呼出气体中CO2含量

D．验证质量守恒定律

2、某矿泉水成分表中列出了所含的主要离子，其中表示钠离子的是

A．

B．

C．

D．

3、下列金属中，金属活动性最强的是

A．Cu

B．Fe

C．Mg

D．Ag

4、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是

A．丙可能是该反应的催化剂

B．甲可能是化合物也可能是单质

C．反应前后乙和丁变化的质量比为7：25

D．该反应是化合反应

5、水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是

A．用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所

B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

C．用水后，立即关闭水龙头

D．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田

6、下列有关溶液的说法正确的是

A．温度和溶剂的种类对物质的溶解性没有影响

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%

C．配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量、溶解等步骤

D．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解

7、性质决定用途，用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是

A．一氧化碳具有可燃性——用于冶炼金属

B．碳的化学性质在常温下稳定——用黑色墨水书写档案材料

C．金刚石的硬度大——用作铅笔芯

D．氧气具有助燃性——用作燃料

8、豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．一个异黄酮分子中含有一个氧分子

B．异黄酮中碳元素的质量分数最大

C．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

D．异黄酮中共含有27个原子

9、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是

A．X元素的符号是A1

B．三种元素位于同一族

C．Ar的相对原子质量是39.95g

D．硫原子的核外有3个电子层

10、以下实验操作正确的是（ 　　）

A．向试管中倾倒液体

B．点燃酒精灯

C．固体物质的称量

D．加热固体物质

11、胆矾（，相对分子质量为250）广泛应用于生产生活中。将25.0g胆矾放在坩埚内加热，固体质量与成分随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是

A．加热至650℃时，开始分解

B．加热至650℃时，固体质量减少17g

C．加热至1000℃时，CuO开始分解

D．依据质量守恒计算可得x的值是16.0

12、中国文明灿烂辉煌，下列古代发明和创造中不涉及化学变化的是

A．冶炼青铜

B．粮食酿酒

C．棉花纺线

D．烧制陶瓷

13、青岛地处沿海，气候适宜，盛产茶叶。为方便泡茶，很多人使用茶水分离杯（如图），可以将茶水和茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是

A．溶解

B．蒸发

C．过滤

D．蒸馏

14、下列变化中不属于缓慢氧化的是

A．汽油燃烧

B．酱油酿造

C．呼吸作用

D．钢铁生锈

15、联氨在点燃的条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．联氨的化学式为 N2H4

B．联氨中氮元素的化合价为+2价

C．参与反应的甲、乙分子个数比为1：1

D．属于单质的物质为：乙和丙

16、下列实验操作正确的是

A． 点燃酒精灯

B． 称量10.05g固体

C． 液体加热

D．量9.5mL液体

17、秋天的校园，桂花香扑鼻而来，从微观视角分析，是因为分子

A．之间有间隔

B．在不停运动

C．质量很小

D．体积变大

18、以下摘录的是小丽同学化学笔记本中的部分内容，其中正确的是

A．热胀冷缩是因为分子间间隔大小随温度的改变而改变

B．溶于水，溶液温度会升高

C．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火

D．常温下，所有的金属都是固体

19、下列有关环境的说法中不正确的是

A．地球上总水储量大，所以不需要节约用水

B．园林绿化经常采用滴灌

C．塑料瓶应投到“可回收物”的垃圾桶里

D．生活中大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化

20、下列区分物质的方法错误的是

A．软水和硬水：滴加肥皂水

B．铜片和黄铜片：相互刻画

C．氮气和二氧化碳：用带火星木条

D．生石灰和石灰石：加入蒸馏水

21、下列知识的归纳不正确的是

A．物质与应用：农业上可以用苛性钠改良酸性土壤

B．性质与结构：金刚石与石墨，物理性质不同的原因是碳原子排列不同

C．化学与安全：室内使用木炭烧烤应保持空气流通

D．食品与安全：霉变食品禁止食用

22、下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则有关该反应的说法正确的是

A．一定是氧化物

B．该反应前后元素化合价均没有改变

C．反应物与生成物的微粒个数比为2：2：2：1

D．该反应可以表示为

23、提升科学素养，才能解决实际问题。下列说法不正确的是

A．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，说明不同种分子化学性质不同

B．“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中的“烟”就是PM2.5

C．煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水

D．分类是重要的研究方法，水、二氧化锰、五氧化二磷都是氧化物

24、下列物质能在空气中燃烧并产生白烟的是

A．P

B．C

C．Fe

D．S

25、地壳中含量居于第三位的元素是

A．氧

B．铝

C．铁

D．钙

26、关于下列物质用途“描述”错误的是

A．氢氧化钙

B．盐酸

C．氢氧化钠

D．碳酸钙

27、下列物质①洁净的空气 ②氧气 ③氢气 ④稀有气体 ⑤冰水混合物 ⑥高锰酸钾完全分解后的产物 ⑦液氮 ⑧硫粉，都是我们学过的物质。按要求回答下列问题(用序号填空)

(1)上述物质中属于混合物的是_______；属于纯净物的是_______。

(2)将燃着的硫粉伸入盛有氧气的集气瓶，写出该反应的文字表达式：_____；属于_____基本反应类型。

28、如图是某“纯生态矿泉水”的标签。请根据图示信息用符号、数字填空。

(1)4个二氧化碳分子_____。

(2)写出标签中任一种阴离子的离子符号：___，一种阴阳离子结合而成的化合物的化学式：______。

(3)有报道称偏硅酸（H2SiO3）具有良好的软化血管功能。偏硅酸（H2SiO3）的相对分子质量为______。根据标签提供的数据可以计算出，1L这种矿泉水中最少含硅元素________mg。

(4)被视为未来理想的清洁能源，科学家对氢的研究从未停歇。

①写出电解水的文字（或符号）表达式_________。

②年月，期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水，结果表明，水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图所示，其中表示氢气的是______（填“”或“”)。

③2020年5月，科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如下图所示。

此“最简单”反应中， 表示H原子，表示D原子。D原子核中有个质子，此反应中涉及的元素种类有____种。该反应用符合表达式可表示为H +_____ →H2 + ______。

29、根据所学知识，按要求填写化学用语（化学符号）：

（1）体温计中含有的金属物质     ；

（2）氯化钠溶液中分散到水分子间的微粒是      和      ；

（3）氧化亚铁中铁元素的化合价     ；

（4）原子结构示意图表示的元素符号为   ；

（5）铝制品具有抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的物质为       ；

（6）漂白精与洁具灵不能混合使用，二者混合容易产生一种有毒气体，其化学反应方程式为NaClO + 2HCl ═ NaCl + X↑ + H2O，则X的化学式为     ．

30、在一定质量Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后过滤，可以得到固体和溶液。

（1）写出一个有关反应的化学方程式_____。

（2）向所得固体上滴加稀盐酸能观察到什么现象？_____。

31、某食盐水20g，用蒸发皿蒸干，得到5g食盐，原食盐水中溶剂的质量为______g

32、水是化学学习的重要物质。

(1)水是人必需的营养素，但长期饮用硬水有危害，检测水是硬水还是软水，可用的物质是_____，生活中常用 _______的方法将硬水转化为软水。

(2)水的电解实验和氢气的燃烧都证明了水是由_______组成的；请写出电解水的化学方程式_______。

33、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识，请回答下列问题。

（1）生活中为了防止铁制栏杆生锈，通常采用的防锈方法是____；

（2）书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，原因是____；

（3）纸箱着火用水浇灭，灭火原理是____；

（4）用来铸造硬币的合金应具有的性质_______（答一点）。

34、（5分）化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。请回答下列问题。

（1）“玉不琢不成器”发生的是_____________变化。

（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是________。

（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是   。

（4）“真金不怕火”说明金具有的性质是   。

（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中___________元素的含量。

35、（6分）图甲是A、B、C微粒的结构示意图，图乙是两种元素在元素周期表的信息。

（1）图1中A结构示意图中x= ；C结构示意图中y= ；B结构示意图是 的结构示意图(填“原子”、“阳离子”、“阴离子”)

（2）图2中方框内的横线上应填的元素符号是 ；图1中B结构示意图的化学符号为 。

（3）图2中两种元素形成的化合物的化学式为   。

36、化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空

①图1是某微粒的结构示意图．该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号_____．

②如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．则该反应的化学方程式为_____．

37、根据下列装置图回答问题。

(1)写出图中标示仪器的名称：①_________；②_______；③________。

(2)用B装置制取O2的文字表达式为________，O2可用图中C或D装置收集。用C装置收集，是因为______，当出现_______的现象时，说明氧气集满；用D装置收集时验满的方法是_______。

(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集，反应的文字表达式为_____。A装置需要改进的是______。实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是______。

38、下图是实验室电解水的简易装置示意图。

(1)接通直流电源一段时间后，A试管与B试管内气体的体积比为_____________。

(2)检验B试管内气体的方法是_____________。

(3)该实验证明了水是由_____________组成的。

39、“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

(1)锂原子的核电荷数为。____________

(2)16号元素的原子在化学变化中比较容易___________(选填“得”或“失”)电子，该元素属于____________(选填“金属”或“非金属”)元素。

(3)写出表中关于8号元素的一条信息：____________________________________________。

(4)在金属活动性顺序中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：

___________________________________________________________________________。

40、某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：

（1）实验一：小明按图所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是__________；铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是__________；三种金属活动性由强到弱顺序为__________（写元素符号）。

（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验， a．试管①中发生反应的化学方程式为_______________； b．试管②中现象是_________。

（3）铁是目前世界年产量最多的金属。如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题

①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式: ____________________；

②加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是___________；

③该实验设计装置丙的目的是____________________。