十堰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、一定质量的某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4gCO2 和3.6g H2O,另取1.6g 该物质在氧气中完全燃烧，消耗2.4gO2, 该物质的化学式可能是

A．CH4

B．CH4O

C．C2H4

D．C2H4O

2、下列说法不正确的是

A．工业炼铁的设备是高炉

B．金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异，是因为它们的碳原子排列方式不同

C．钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可以用来制造人骨骼

D．氢氧化钠可治疗胃酸过多

3、列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在氧气中燃烧时，火焰呈淡蓝色并放出热量

4、为确保安全，加油站通常要在明显位置张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

5、在盛有空气的密闭容器中进行蜡烛燃烧实验。经测定，燃烧至熄灭过程中，容器内O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示。通过分析该图可推理出的结论是

A．蜡烛由碳、氢元素组成

B．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

C．曲线①表示CO含量的变化

D．蜡烛发生了不完全燃烧

6、在铟、铱等相对原子质量的测定中作出卓越贡献的我国科学家是

A．张青莲

B．屠呦呦

C．杨振宁

D．侯德榜

7、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．收集氢气

B．熄灭酒精灯

C．仪器的连接

D．过滤

8、下列关于图像的描述正确的是

A．图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

B．图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

C．图③表示直流电电解水

D．图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸

9、下表是鉴别生活中一些物质的方法，其中错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指

A．元素

B．单质

C．原子

D．分子

11、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

12、“行千里，致广大”。下列不符合绿色出行理念的是

A．乘坐公交车出行

B．尽量驾驶私家车出行

C．以自行车代步

D．新能源汽车代替汽油车

13、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．实验室电解水

14、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．元素观：电解氯化钠溶液制取氯气

B．微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子

C．转化观：铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁

15、意大利科学家使用普通氧分子(O2)和带正电的氧离子制造出了一种新型的氧分子(O4)。下列叙述中正确的是

A．O4是一种新型的化合物

B．一个O4分子中有两个O2分子

C．O4和O2的化学性质完全相同

D．O4和O2混合形成的是混合物

16、下列关于灭火的方法错误的是

A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带

B．电器着火可以用水扑灭

C．图书着火可以用二氧化碳灭火器

D．油锅着火可以用锅盖扑灭

17、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

18、下列实验现象描述正确的是

A．蜡烛在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳和水

B．铜条插入硝酸银溶液中，产生银白色固体，溶液由蓝色变为无色

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

19、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。下列说法中，正确的是

A．所有的原子都是由质子、中子和电子构成的

B．原子、分子、离子都可以直接构成物质

C．分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成

D．分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成

20、多角度认识化学变化是学习化学的重要思路。对于反应，下列分析不合理的是

A．从燃烧角度看：P 是可燃物

B．从反应类型看：该反应为化合反应

C．从反应物看：O2 体现了氧化性

D．从反应现象看：产生了大量白色烟雾

21、下列事实的微观解释不合理的是

A．CO和CO2化学性质不同一分子种类不同

B．干冰升华一分子体积变大

C．走过花圃闻到花香一分子在不断运动

D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子一分子很小

22、很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理，下列说法不正确的是

A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应

B．砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”的灭火原理相同

C．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

D．“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

23、近日，大连化学物理研究所“高效大面积钙钛矿太阳电池”的研究中取得进展。钛元素在元素周期表中所示内容如图，下列说法不正确的是

A．原子序数22

B．元素符号Ti

C．属于非金属元素

D．相对原子质量47.87

24、下列实验现象的描述错误的是

A．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色沉淀

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热

C．将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量气泡

D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红

25、关于电解水的实验，叙述正确的是

A．b是电源的正极

B．试管c中的气体能燃烧

C．产生的H2和O2的体积比为1：2

D．该实验能证明水是由氢、氧元素组成的

26、中国秉着对人类文明负责的态度郑重承诺：2060年前努力达到“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。“碳中和”中的“碳”是指

A．碳原子

B．二氧化碳

C．碳单质

D．含碳物质

27、请用化学用语填空∶

（1）3个铜原子___________；

（2）高锰酸钾中的阳离子___________；

（3）标出氨气中氮元素的化合价___________。

28、小冬同学制作的简易净水器如下图所示。

（1）活性炭的作用是___________；

（2）净化后是硬水还是软水，我认为可用____________来检验；

（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中我采取__________方法。

29、将10gA和20gB混合加热至高温，反应后剩余4gA，2gB，同时生成22gC和若干D．则D的质量为___________g；反应后的物质中A与D的质量比为___________。

30、回答下列问题。

(1)以下是中学化学实验中常用的几种仪器：①量筒 ②烧杯 ③玻璃棒 ④试管；其中能用酒精灯直接加热的仪器是_______（填序号），用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_______（填序号）。

(2)某学生用量筒量取液体，将量筒平放在桌面上，且面对刻度线平视测量，初次视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为20mL。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL，该学生实际倒出液体的体积__________（填“大于、小于或等于”）15mL。

31、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。

(1)三百多年前，人们发现钟乳石岩洞内含有一种能使燃烧的木条熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是 _____。

(2)写出CO2→H2CO3化学反应方程式：_____。

32、向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管         ，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管    ，然后使试管         。

33、回答下列问题

(1)可用___________区分硬水和软水，生活中可通过___________降低水的硬度。

(2)如图为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌造成的后果是___________；当观察到___________，停止加热。实验结束，蒸发皿用坩埚钳夹取放在___________上，防止烫坏实验台。

34、水的作用不可忽视．如图中五个实验分别用到水．

请回答下列问题：

①实验A中水作   （填“溶剂”或“溶质”），玻璃棒的作用   ；

②实验B中反应的化学方程式为   ，集气瓶中水的作用是      ；

③实验C中反应的化学方程式是   ，烧杯中的水进入集气瓶中的原理是   ；

④实验D中水的作用是提供热量和       ；

⑤用化学方程式表示实验E中水的作用     ．

35、（1）地壳中含量最多的金属元素是 ________（写符号，下同），含量最多的非金属元素是_______。

（2）保持水化学性质的最小粒子是______________；

（3）二个镁离子___________；

（4）五个磷原子____________；

（5）“含氟牙膏”中的“氟”指的是：__________（填“分子、原子、元素“）。

36、小淳同学带回一瓶浑浊的河水，他在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：

(1)操作①的名称是______，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是______。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填序号）。

A．滤纸有破损 B．仪器不干净

C．液面高于滤纸边缘 D．漏斗没有紧靠烧杯内壁

(2)操作②主要是除去一些异味和色素，常选用的物质是______（填名称），这是利用该物质的______性。

(3)在试管中注入少量液体D，滴入适量肥皂水，振荡，观察到有较少泡沫出现，说明液体D是______（填“硬水”或“软水”）；操作③的净水效果最佳，是______（填操作名称）；为了健康，生活中还可以用______的方法将硬水软化。

37、以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。

若用分解2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑的方法制取氧气：并用排水法收集；

（1）组装制取装置时，需选择上图中b、e、f、g、i、k、l和________。

（2）若要收集2瓶氧气（总质量为0.64g），则加入KMnO4的质量必须大于_____ g；

（3）实验结束时发现水槽里的水变成了紫色，产生此现象的错误操作是_________；

（4）收集氧气不纯的原因是______________________；（写一点即可）

38、在实验室里，小明同学欲用下图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气和氢气。

(1)A装置中，仪器a的名称是________。

(2)用A装置制取氧气时棉花的作用______，若需要收集一瓶较干燥的氧气，则收集该气体的装置选_____(填图中字母序号)。

(3)用锌粒和稀硫酸制氢气，其化学方程式为_____，若选择B装置，则其优点是______。

39、假黄金为“黄铜”(铜锌的合金)选择一种鉴别真假黄金的方法，其化学方程式为：_____。

40、（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料，请用合适的编号填空：英文名称：Hydrogen Sulfide，分子式：，相对分子质量：34，常温常压下硫化氢：（a）是一种没有颜色，（b）具有鸡蛋气味的气体，（c）有毒，（d）密度比空气大，（e）能溶于水。（f）硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。表示硫化氢的物理性质的编号________；硫化氢燃烧的反应，其反应方程式为________。

（2）实验室用固体混合物加热制取氧气，其反应方程式为________________。

（3）有水生成的化合反应，其反应方程式为：________________。