1、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲+丙乙;②乙+O2
丙;③常温下丁能分解生成丙、则甲、乙、丙、丁分别是
A.C、CO、CO2、CaCO3
B.C、CO、CO2、H2CO3
C.C、CO2、CO、CaCO3
D.C、CO2、CO、H2CO3
2、下列图标中,表示“禁止烟火”的是
A.
B.
C.
D.
3、如图图示是化学概念之间关系的形象表示,不正确的是
A.
B.
C.
D.
4、下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧,产生二氧化硫
C.将通入足量二氧化碳后的石蕊溶液加热,溶液由红色变为紫色
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
5、2023年“世界环境日”中国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题相符的是
A.使用一次性塑料袋
B.节约用水用电
C.直接排放工厂废气
D.填埋废旧电池
6、下列曲线图能正确反映对应变化关系的是
A.表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化
B.氯酸钾和二氧化锰共热各物质质量变化
C.向一定质量氯化亚铁和氯化锌的混合溶液中加入镁粉至过量
D.在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
7、下列图像正确的是
A.相同质量的镁、锌分别跟足量的硫酸反应制取氢气
B.在某温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C.分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气
D.分别加热质量相等的两份氯酸钾,其中一份(图中b)混有少量二氧化锰
8、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释,不正确的是
A.端午时节粽飘香——分子在不停地运动
B.氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同
C.水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
9、自然界中碳循环的常见形式如图所示,有关说法错误的是
A.葡萄糖(C6H12O6)为生物提供能量
B.H2CO3很不稳定,容易分解
C.岩石中的CaCO3不会被侵蚀
D.三种循环都遵循碳元素守恒
10、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图,下列说法不正确的是
A.该反应为置换反应
B.该反应过程中原子数目不变
C.甲乙都是氧化物
D.乙从液态变为气态化学性质不变
11、为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的( )
A.该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好
B.化学反应速率与催化剂的种类有关
C.可通过对比图2中的b、d点来比较两种催化剂的效果
D.实验后两瓶中产生的氧气质量不同
12、下列实验操作中,错误的是
A.检查装置的气密性
B.量取液体
C.取用固体粉末
D.稀释浓硫酸
13、生活中的下列变化,属于物理变化的是
A.蜡烛燃烧
B.干冰升华
C.醋的酿造
D.铁钉生锈
14、同学们设计了如下四个实验,其中不能达到实验目的的是
A | B | C | D |
A.探究二氧化碳溶于水 | B.测定空气中氧气含量 | C.验证质量守恒定律 | D.探究可燃物燃烧的条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、在农业上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,下图是配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液的部分操作,其中操作正确的是
A.取氯化钠固体
B.称量氯化钠
C.量取水
D.搅拌溶解
16、化学语言简洁且含义丰富,下列对“2”的表达正确的是
A.2O:表示2个氧元素
B.Mg2+:2表示镁元素的化合价
C.H2O:一个水分子中有2个氢分子
D.:氧化钙中钙元素为+2价
17、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含26个氢分子
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23
C.单宁酸中氢元素质量分数最小
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
18、将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一,下图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应只涉及一种氧化物
B.该反应中氢元素的化合价没有变化
C.参加反应的两种物质的分子个数比为
D.反应前后原子种类和个数不变
19、下列物质用途主要由其物理性质决定的是
A.氮气作保护气
B.氢气作高能燃料
C.氖气管通电会发红光
D.墨汁作画久不变色
20、海洋中含有大量氯化钠,氯离子是胃液中主要成分,帮助消化和增进食欲,氯元素在周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氯元素的符号为cl
B.氯属于非金属元素
C.氯离子的核外电子数为17
D.氯的相对原子质量是35.45g
21、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法中正确的是
A.葡萄糖酸锌中碳元素、氢元素的质量比为 6:11
B.葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数最大
C.葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧三种元素组成
D.缺锌会引起青少年食欲不振,生长迟缓,发育不良
22、我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如下图所示,下列说法不正确的是
A.铷的相对原子质量为85.47
B.m的值是37,n的值是1
C.铷是非金属元素
D.铷元素位于元素周期表第五周期
23、下列生产过程中,不发生化学变化的是
A.光合作用
B.古井酿酒
C.陶泥捏罐
D.冶炼金属
24、下列关于物质与氧气反应的现象说法正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出红光,生成无色气体
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成白色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
25、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A.Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B.CO2气体(O2)一通过炽热的炭层
C.CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少
D.CuO固体(C)一在氧气流中灼烧
26、对下列做法的解释不正确的是
选项 | 做法 | 解释 |
A | 加油站、面粉加工厂等地方必须严禁烟火 | 因为这些地方的空气中常混有可燃性气体或粉尘,遇到明火有可能发生爆炸 |
B | 煤炉生火时,可点燃木材来引燃煤 | 为了降低煤的着火点,使其更易燃烧 |
C | 若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,需将灶具的进风口调大 | 增加氧气的量,使燃料充分燃烧 |
D | 二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案、精密仪器等物的失火 | 液态二氧化碳喷出后,有降温和隔绝氧气的作用,而且灭火时不会留下任何痕迹而使物品损坏 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、(6分)化学是一门以实验为基础的科学,下图 1-4 是教科书上有关实验的装置图
(1)图 1 是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的化学方程式 。该实验测定结果偏小的原因是 (答出一点即可)。
(2)图 2 是简易净水器。装置中小卵石、石英砂的作用是 。
(3)图 3 是电解水实验。通电一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中检验负极气体时观察到的现象是 。电解水的实验可以得出水是由氢、氧元素组成的结论。除了该实验外,通过另外的反应也能得出水的组成,反应的化学方程式为 。
(4)图 4 是制取蒸馏水的简易装置,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对实验装置做的一项改进为________
28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字:______。
(2)碳的相对原子质量是______。
(3)硫元素的原子结构示意图为______。它属于______元素(填“金属”或“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子。
(4)表中不同种元素最本质的区别是______(填序号)。
①质子数不同 ②中子数不同 ③相对原子质量不同 ④电子数不同
(5)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近年,俄罗斯科学家曾宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素原子核内的质子数为______。
29、按照要求写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭还原氧化铜的化学方程式_____;
(2)铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。
30、载人飞船舱内常用高氯酸理(LiClO4)获得备用氧气。生活中,锂电池有广泛的应用。以下是锂元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。
(1)图乙中A粒子的符号为___________,该粒子属于___________(填“原子”或“阳离子”或“阴离子”)
(2)C粒子的结构示意图中,x=___________。
(3)锂原子与图乙中___________(填“A”、“B”或“C”)粒子的化学性质相似。
31、2019年12月27日,被称为“胖五”的长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,将卫星送入预定轨道。“胖五”不同于常规火箭使用的燃料,它的燃料大部分是零下253℃的液氢,同时配有零下183℃的液氧,所以,又被称为“冰箭”。
请回答:
(1)氢气和氧气被压缩成液体,说明_________(用分子的观点解答)。
(2)液氢燃烧的化学方程式为____________。
(3)用液氢做燃料的优点是_________。
32、通过对蜡烛及其燃烧的探究实验:你知道蜡烛燃烧时火焰分三层,分别是外焰、内焰及________;燃烧后有白烟,主要成分是______________,生成_________和_________。
33、如图所示是两种元素在周期表中的信息及有关粒子结构示意图,请按要求填写化学用语。
(1)A图中横线上填写的是_________。
(2)图C所示粒子的符号为_______。
(3)图A、B所示两种元素形成的化合物的化学式为______。
34、下图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,根据图中信息回答问题。
(1)图中属于氧化物的是______(写出化学式):
(2)参加反应的甲和乙的质量比为______。
(3)该微观示意图证明了______是化学变化中的最小粒子。
35、写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明反应类型:红磷在空气中燃烧____________。
36、请用化学用语填空:
(1)五个氮原子______;
(2)氧化钙______。
37、分析图示,回答问题。
(1)仪器 a 的名称是 ___________。
(2)实验室用 A 装置制氧气,发生反应的化学方程式为___________ 。
(3)装置 B 用来收集氧气,其存在一处问题,请进行改进___________。
(4)利用改进后的装置进行实验。 实验前,先关闭 K1,打开 K2。 实验开始后,当 C 装置中导管口出现___________ 时,关闭 K2,打开 K1收集氧气。
(5)图二中检验氧气是否收集满的正确操作是___________ (填字母)。
38、写出造成下列不良后果的可能的原因。
(1)铝条与盐酸的反应开始阶段没有气泡___________。
(2)细口瓶的标签污损___________。
(3)用试管加热液体时,液体喷出试管___________。
(4)过滤操作中,滤液浑浊___________。
39、实验室制取二氧化碳为什么不用浓盐酸代替稀盐酸?
40、下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)如图里“含碘量”中的碘是指 。
A.碘酸钾 B.碘元素
C.碘单质 D.碘分子
(2)氯化钠(NaCl) 的相对分子质量为 。
(3)碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数为 (计算结果保留0.1%)。
(4) 每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
(5)根据食用方法我们可以知道碘酸钾的化学性质是 。
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