阿盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明

A．生物能适应环境

B．环境能影响生物

C．生物能影响环境

D．环境能适应生物

2、显微镜视野中出现了一个污点，不能判断污点位置的操作是（　　）

A．转动反光镜

B．换一个物镜

C．移动载玻片

D．换一个目镜

3、生物圈中已知的绿色植物有50余万种，下列能进行光合作用但又无叶的植物是（       ）

A．水绵

B．墙藓

C．肾蕨

D．桃

4、下表中“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验步骤与目的都正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列植物与它所属的类群，匹配错误的是（　　）

A．海带——藻类植物

B．墙藓——苔藓植物

C．苏铁——蕨类植物

D．大豆——被子植物

6、某同学为了探究温度对种子萌发的影响，设计了以下实验方案，需要改进的是（       ）

A．乙组的环境温度应为25℃

B．两组都只放1粒种子

C．甲组的瓶盖应敞开

D．甲组的棉花状态应保持干燥

7、一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（       ）

A．花萼

B．花冠

C．雄蕊

D．雌蕊

8、芹菜炒肉是一道常见的家常菜。与猪肉细胞相比，芹菜叶肉细胞特有的结构有（       ）

①细胞膜②细胞壁③细胞核④液泡⑤线粒体⑥叶绿体

A．①②④

B．②③⑥

C．①③⑤

D．②④⑥

9、下列是四位同学分别设计的午餐食谱，其中最合理的是（　　）

A．鸡腿汉堡、炸薯条、水果沙拉、可乐

B．煎鸡蛋、牛排、水果沙拉、牛奶

C．番茄蛋汤、炒青菜、炸薯条、米饭

D．炖排骨、红烧带鱼、炒菠菜、米饭

10、一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂4次，形成了16个新细胞，新细胞中的染色体数是（       ）

A．8对

B．4条

C．16条

D．8条

11、下列能构成一个生态系统的是（       ）

A．白洋河两岸的所有垂柳

B．莲花池内的所有荷花

C．长春湖及湖内的所有生物

D．苹果园内的所有的苹果树

12、生物学研究的对象是（       ）

A．生物的分类

B．生命活动规律

C．生命现象

D．生命现象和生命活动规律

13、下列关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（       ）

A．光合作用的场所是叶绿体

B．所有细胞都能进行光合作用

C．光合作用必须在光下才能进行

D．大气中的氧气主要来自光合作用

14、如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（       ）

A．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴一滴生理盐水

B．视野中出现气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

C．制作该装片时，应先用凉开水漱口，再用牙签在口腔内侧壁上轻轻刮取

D．口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体三种结构

15、下列不属于调查活动的是（        ）

A．人口普查

B．人物外貌描写

C．全校血型检查记录

D．班级视力检查统计

16、如图是菠菜叶片结构示意图，下列叙述中错误的是（　　）

A．③和⑦所示结构的细胞内含有叶绿体

B．水分由图中结构⑧中的导管运输

C．叶片上的气孔主要分布在图中结构①上

D．图中结构⑥是植物蒸腾失水和气体进出的门户

17、消化酶的化学本质是蛋白质，其活性受温度影响。为探究胃蛋白酶的最适温度，某同学做了以下实验。下列叙述不正确的是（　　）

A．为控制单一变量，实验中应将各组的pH均设为2（酸性）

B．记录不同温度下蛋白块消失的时间，才能得到准确的实验结论

C．该实验中三支试管相互形成对照

D．某试剂遇到蛋白质会变为紫色，反应结束加入该试剂，三支试管均不会变紫色

18、取一粒浸软的玉米子粒，用刀片将其从中央纵向剖开，如图所示。下面叙述中错误的是

A．玉米种子的胚由3、4、5组成

B．玉米种子萌发过程中，首先突破种皮的是5

C．一个玉米子粒中只有一片子叶

D．在剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的部分是1

19、我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境，保护生物圈，下列说法不正确的是（　　）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈包括地球上所有生物及其生活环境

C．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

D．生物圈中有多种多样的生态系统

20、日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（       ）

A．为大棚作物延长光照——增加光合作用提高产量

B．将蔬菜水果放冰箱保鲜——降低蔬菜水果呼吸作用

C．播种小麦前深耕土壤——为种子萌发提供充足空气

D．贮存粮食前要晒干——为保证粮食的呼吸作用

21、下图为缩手反射示意图，请据图回答：

（1）手指接触到针尖，手迅速缩回是反射，完成反射的神经结构是________。请用图中相应结构的数字序号及箭头表示缩手反射整个过程：________________。

（2）在缩手反射中，[  ]________感受到“疼”的刺激后，能够产生神经冲动；[  ]________的神经元接受了“疼”的信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给[  ]________；对“疼”这一刺激作出“手迅速缩回”反应的结构是[  ]________，该结构由[  ]________的________与相应的肌肉组成。

（3）由图可知完成缩手反射的神经元有________个。2和4是由神经元长的突起及套在外表的一层鞘——________集结成束，外表包有膜构成。

（4）某人因意外伤害导致2断裂，则他________（填“能”或“不能”）完成缩手反射，________（填“能”或“不能”）感到疼。

22、请结合自己的身体说明一下人体的结构层次：细胞→______ →______→______→人体。

23、下边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据此分析回答问题：

（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是 ．

（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是   ，蛋白质最终消化在   ，脂肪则要到  中才开始被消化．

（3）小肠含消化食物的消化液有 三种．

24、根的生长主要靠______和______。

25、木本植物的茎从外到内一般由树皮、__________、__________和髓四个部分构成。

26、探究的一般过程是从____________开始的。然后可以根据自己的____________和_________，尝试着对这一问题的答案作出_________。

27、绿色植物进行光合作用的场所是 ______ ；光合作用的产物是 ______ ．

28、男性产生精子的器官是 ，女性产生卵细胞的器官是   ，人体胚胎发育的场所是   。

29、下表为某班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其他检查项目均正常）．请根据表中提供的信息回答下列问题：

（1）从表中三种血细胞的正常值可看出，相同体积的血液中 数量最多．

（2）可能患有贫血症的同学是   ．

（3）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学是      ．

（4）乙同学患腮腺炎，   将会明显增多并聚集在感染处吞噬病原体．

（5）丁同学血型为O型，因意外事故失血过多，需要立即输血，该同学可接受的血型为   ．

30、有以下五种植物，它们的特征如下图所示，请据图将相关植物的序号填入相应的空格中： 

A．地钱   B．银杏 C．肾蕨 D．海带   E．水稻

  ____

31、将各类群与对应的内容连线。

32、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。 （   ）

33、下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：

(1)若将图中动物分为AD和BCEF两类，则分类依据是___________。

(2)动物A特有的呼吸方式为___________。

(3)各动物的呼吸方式各不相同，其中动物B靠___________呼吸，动物C的成体营水陆两栖生活，用___________呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。

(4)动物D体腔内有___________，将体腔分为胸腔和腹腔，并且具有___________的生殖特点，大大提高了后代的成活率。

(5)动物E体表有___________，保护和支持了内部结构，并且有效防止体内水分蒸发。

(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________和___________，F的侧线的功能是___________。

34、下图是油菜植株及其器官放大图，请据图分析回答以下问题：

（1）填写油菜相关器官的名称：A_____；F_____。

（2）从植物体的结构层次上看，番茄的食用部分与图中的_____（填序号）属于同一结构层次。

（3）油菜的结构层次与人不同的是油菜的六大器官直接构成_____，而人能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成_____。