昭通2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

2、小明学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：

(1)图1是显微镜的构造，其中②⑤两种结构的名称分别是__________。

A．目镜 粗准焦螺旋

B．物镜             细准焦螺旋

(2)上表是小明观察时使用到的两种不同目镜和物镜的组合，组合观察到的细胞数目最少？__________（选A或B）

A．A

B．B

(3)正在准备观察玻片标本时，教室光线突然变暗导致视野偏暗，小明可以使用反光镜中的__________镜。

A．凹面

B．平面

(4)小明在用显微镜观察玻片标本时，应先选用__________倍物镜。

A．高

B．低

(5)小明在生物老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体--叶绿体（图2），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动，请你帮他预测，细胞内叶绿体的实际流动方向是沿__________方向缓慢流动。

A．顺时针

B．逆时针

3、一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂4次，形成了16个新细胞，新细胞中的染色体数是（       ）

A．8对

B．4条

C．16条

D．8条

4、“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须”，你认为它们都属于节肢动物的理由是（       ）

A．身体都分为头、胸、腹三部分

B．都有相同的生活环境

C．都有三对足，两对翅

D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

5、堆放时间较长的蔬菜会因为受热而腐烂，堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢？这是由于植物具有（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

6、白洋淀湿地是北方地区最大的淡水湿地生态系统。淀水中芦苇荡漾，荷花飘香；青头潜鸭、小白鹭等鸟类在这里栖息繁衍。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．芦苇、荷花等植物是湿地生态系统中的生产者

B．上述植物和动物就能构成一个完整的湿地生态系统

C．青头潜鸭、小白鹭等鸟类是湿地生态系统中的消费者

D．湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强

7、小麦在结穗期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．提高结实率

8、将写有字母的透明胶片放在显微镜下观察，看到的物像如图，下列叙述不正确的是（　　）

A．在载玻片上写的是“d”

B．物像不清晰时可调大光圈

C．将载玻片向右上方移动可将物像移到视野中央

D．物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积

9、下列植物与其对应的特征不正确的是（       ）

A．海带：没有根、茎、叶等器官的分化

B．墙藓：植株矮小，有茎叶的分化

C．肾蕨：具有根、茎、叶，体内有输导组织

D．银杏：种子外面有果皮包被着，因而取名“白果”

10、下图是绿色植物光合作用过程示意图，①②③④表示相应的物质。下列叙述错误的是（       ）。

A．光合作用必须在光下才能进行

B．图中①代表氧气，②代表二氧化碳

C．绿色植物叶肉细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所

D．③和④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输

11、人类及动物的食物最终来自于

A．肉类

B．植物的有机物

C．光合作用

D．无机物

12、生活中我们常用苹果、菠萝等挤压果汁，这些果汁主要来自细胞的哪一部分？（        ）

A．液泡

B．叶绿体

C．线粒体

D．细胞质

13、山竹果肉富含营养物质，具有清凉解热的作用。山竹中的营养成分主要存在于果肉细胞的（       ）

A．线粒体中

B．细胞核中

C．液泡中

D．细胞壁中

14、萝卜地上部分是绿色，地下部分是白色，造成这种差异的非生物因素主要是（       ）

A．水分

B．温度

C．空气

D．光照

15、下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致其开合的情况。则该种物质（　　）

A．保卫细胞失该物质收缩时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

B．保卫细胞吸该物质膨胀时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

C．保卫细胞失该物质膨胀时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

D．保卫细胞吸该物质收缩时，气孔就张开，反之，气孔就关闭

16、下图为将天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，光合作用探究实验的部分步骤。下列说法错误的是（       ）

A．步骤b是为了溶解叶片中的叶绿素

B．暗处理的作用是通过呼吸作用消耗尽叶片中原有的淀粉

C．光合作用的实质是制造有机物，储存能量

D．步骤d遮光部分变成蓝色，说明光合作用的产物为淀粉

17、下列说法中，不正确的是（       ）

A．根冠是保护组织，分生区是分生组织

B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去

C．分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大

D．成熟区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能

18、通过显微镜观察到一个细胞位于视野的左上方，该细胞实际上位于载玻片标本的（　　）

A．左上方

B．左下方

C．右下方

D．右上方

19、“四季更迭皆是景，流年不惊月时明。”下列选项中属于生命现象的是（       ）

A．春暖花开

B．夏日炎炎

C．秋高气爽

D．冬日暖阳

20、生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是（       ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．植树造林，绿化环境

D．不入虎穴，焉得虎子

21、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、_____。

22、科学上把多种_____按照一定的_____构成的具有一定_____的结构称为器官。

23、种子萌发的环境条件有适宜的 、一定的   、充足的 。

24、草履虫用于收集多余的水分和废物并排出体外的结构是收集管和_____

25、观察叶片的结构可以发现，叶片由表皮、_____与_____三部分组成，其上下表皮上都分布有气孔，气孔是_____的“窗口”。陆生植物叶片正面和背面的气孔不一样多，____面的气孔多。

26、在观察草履虫的实验中，要从草履虫培养液的_________层吸一滴培养液放在载玻片上，因为表层_____________多，草履虫多聚集在那里。

27、地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面。这个“薄层”包括__________的下层、______和__________的上层,这里有维持生命的阳光、空气、水等条件，科学家称之为“生物圈”。

28、西红柿（又名番茄）富含维生素、糖类等营养物质，深得同学们的喜爱，尤其在夏季有的同学把它当作水果吃．请你结合所学的植物学知识回答下列问题．

（1）有的同学当作水果吃，吃进去的应属于___组织．

（2）切开西红柿，你会发现这些现象：

①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的____；

②红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的___中；

③有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于___组织．

（3）这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的___将光能转化成的．

（4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的___中．

29、绿色植物维持生物圈中的_______平衡。

30、小明将100粒种子在适宜的条件让其萌发，只有96粒萌发，该种子发芽率______。

31、将下列结构与相关的内容连接起来。

32、判断题

（1）动物有应激性，植物没有应激性。（______）

（2）变形虫分割成有核和无核部分，往无核部分植入新的细胞核，也可产生新个体。（______）

（3）根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时细胞失水。（______）

（4）大量植树造林可改善空气质量。（______）

33、如图是草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题：

(1)该生态系统中的生产者是_________。在生物学上把二氧化碳、鼠等影响植物生活和分布的因素统称为________。

(2)图中含有___条食物链，该生态系统中与蚱蜢既有捕食又有竞争关系的生物是______。

(3)请写出其中最长的一条食物链：_________________________________。

(4)从生态系统的组成成分看，图中生物部分缺少了__________________。

(5)图二中，若甲、乙、丙、丁分别表示图一中“蚱蜢、麻雀”所在的食物链中的四种生物体内的总能量，则图一中与甲对应的生物是____________。

(6)在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有__________能力。

34、 有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？

(1)胃痛说明可能有[ C]____________组织；

(2)胃痉挛说明可能有[ B ]_____________组织。

(3)胃出血说明可能有[ D ]_____________组织；

(4)胃壁上皮是[ A ]_______________组织。

(5)与植物体的结构层次对比，人体的结构层次还包含_____________。