渭南2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、上题③的操作过程中，不属于必需步骤的是（　　）

A．转动目镜

B．调节光圈

C．转动反光镜

D．转动转换器

2、制作临时装片正确的操作顺序是（       ）

A．a→b→c→d

B．c→a→d→b

C．c→d→a→b

D．b→c→d→a

3、我国是世界上裸子植物最多的国家，下列关于裸子植物的说法正确的是（　　）

A．裸子植物的根、茎、叶发达，没有真正的花和果实

B．柏、卷柏、银杏、花生都属于裸子植物

C．裸子植物能产生种子，有果皮包被

D．裸子植物不适应干旱、贫瘠陆地生活

4、“沙漠中仙人掌的叶变态为刺”说明     （　　）

A．生物适应环境

B．生物影响环境

C．环境影响生物

D．环境适应生物

5、“蚯蚓垃圾处理箱”的原理是利用蚯蚓将厨余垃圾分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓在生态系统中属于的（　　）

A．消费者

B．分解者

C．生产者

D．非生物的物质

6、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的的这一行为是（　　）

①先天性行为       ②后天学习行为       ③由遗传因素决定的       ④由环境因素决定的

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

7、下列选项中体现了生物适应环境的是（       ）

A．大树底下好乘凉

B．千里之堤，溃于蚁穴

C．过度放牧，破坏草场

D．仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失

8、下面有关动物和植物细胞叙述正确的是（　　）

A．细胞在进行分裂时，会使细胞中的遗传物质发生改变

B．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞核都是控制中心

C．所有的植物细胞内都有叶绿体，都能进行光合作用

D．叶绿体和线粒体是所有细胞中都有的能量转换器

9、某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图1）和下表皮结构示意图（图2），据此分析下列说法正确的是（       ）

A．图中只有②的细胞中含有叶绿体

B．⑤和⑧表示气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭

C．③是叶脉，内有导管和筛管用于运输营养物质

D．①和④表示表皮，无色透明，利于透光，属于上皮组织

10、在生态系统中，能量沿着食物链（网）传递，贮存能量最多的生物是（　　）

A．绿色植物

B．肉食性动物

C．植食性动物

D．杂食性动物

11、小明设置“探究光对黄粉虫的分布是否有影响的实验”思路如下，正确的是

A．选择2只黄粉虫来做实验

B．设置干燥和潮湿两种环境进行实验

C．做一次实验即可得出科学准确的结论

D．做实验的黄粉虫大小、活力等要基本一样

12、如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（       ）

A．该实验设计体现了变量唯一原则，变量是曲颈瓶

B．该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计

C．该实验用到的探究方法主要是观察法

D．该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的

13、下列有关实验方法或操作原理，不正确的是（　　）

A．制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水

B．在探究光对鼠妇的影响实验里，应该在盒子两侧中央各放入5只鼠妇

C．用显微镜观察装片，看到视野中细胞物像在右下方，向右下方移动玻片可使物像居中

D．显微镜观察装片时，若视野中无叶绿体判断该细胞应是动物细胞

14、森林可以净化空气、涵养水源，我们应该好好保护森林。下列说法正确的是（       ）

A．茎中的筛管是运输水分的管道，筛管是由活细胞构成的

B．植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出

C．陆生植物的气孔主要分布在叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换

D．植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失掉了，这对于植物来说是一种浪费

15、我国三北防护林的建设，累计营造防风固沙林788. 2万公顷，治理沙化土地33. 6万平方公里。下列现象体现出与之不同的生物与环境的关系是（       ）

A．海豹的皮下脂肪很厚

B．蚯蚓可以使土壤疏松

C．森林中空气湿度大

D．过度放牧会引起草场退化

16、成语是中国传统文化的一大特色，日常生活中我们会经常用到。“惊弓之鸟”反映了生物的什么特征（　　）

A．需要营养

B．能对外界刺激作出反应

C．能生长和繁殖

D．能遗传和变异

17、我国历史源远流长，文化底蕴深厚，历代文人墨客留下了许多脍炙人口的诗篇。其中许多诗词是对自然现象的描述或是对动植物形态特征、生活习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。下列诗词中不含有生物的是（　　）

A．牧童骑黄牛，歌声振林樾

B．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

C．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

18、农业生产实践离不开科学的生物学知识应用。以下说法错误的是（　　）

A．合理密植能充分利用光能提高农作物产量

B．夜间对大棚植物进行适当光照可增加光合作用产物

C．移栽树木时剪去部分枝叶主要是为了降低蒸腾作用

D．储存农作物产品时，常提高温度以降低植物呼吸作用

19、如图中能表示叶片在进行光合作用的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

20、在制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（　　）

A．碘液、清水

B．生理盐水、清水

C．清水、生理盐水

D．碘液、生理盐水

21、科学家把生物随商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象，叫做________．

22、男性生殖系统：主要器官是_______________，其功能是_______________。附睾：_______________；输精管：_______________；前列腺和精囊腺：_______________。

23、两栖类的幼体生活在水中，用______呼吸；大多数成体生活在陆地上，用_______呼吸。

24、一定的地域内，生物和______所组成的统一整体，叫生态系统。具有自动______能力，但是有一定限度的。

25、小麦花的主要结构是______________，将来发育成小麦果实的是_____________________________。

26、科学探究的一般步骤是提出问题、作出假设、___________、完成实验、得出结论、______________ 。

27、咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于_____组织；

28、小明最近养了一只QQ宠物—贝贝，每天要给他“喂食”，帮它“洗澡”，贝贝是生物吗。_________

29、切开一个番茄，有许多汁液流出来。这些汁液是____________，它来自细胞结构中的_______________。

30、关节头从关节窝里脱滑出来的现象称之为__________。

31、请将花到果实发育过程中，花的各部分结构发生的变化用线段连接起来．

32、动植物体生命活动的基本单位是细胞．_____

33、人生活在生物圈中，每时每刻都要与外界进行气体交换。图一是人体呼吸系统示意图，图二是呼吸过程中肺的容积变化曲线图，图三是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线，图四是人体呼吸全过程示意图。结合生物学知识回答问题：

(1)外界气体需要经过图一中的[　]______进入肺，对进入肺的气体具有清洁、温暖、湿润的作用。

(2)图三中曲线AB表示______（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化，对应图二的区段是______（填字母），此时，肋间肌和膈肌处于______状态。

(3)图四中的1过程表示______的气体交换，2、3过程通过______实现。

(4)人体内二氧化碳含量最高的部位是______，进入血液后主要由______运送到肺泡。氧气进入血液后主要由红细胞运输，最终到达组织细胞的______（填细胞结构）中，氧化分解有机物，为生命活动提供能量。

34、实验探究题

某同学很爱动脑筋，当她看到妈妈买回的蒜黄时，便产生了疑问：蒜黄为什么是黄白色的？而自己家里培养的蒜苗却是绿色的。她就问妈妈，妈妈告诉她：“蒜苗是绿色的，是因为含有叶绿素，而蒜黄没有叶绿素，所以是黄白色的．”该同学就产生了疑问：“叶绿素是怎样形成的呢？”当她看到大白菜的心是白色的，而外面的叶子却是绿色的时候，她猜想：叶绿素的产生是不是跟光照有关呢？就设计了如表所示的实验方案，终于解开了她心中的疑团

将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养，加入适量的水，以不淹没大蒜为准，两周后观察蒜苗的颜色变化．

（1）该同学提出的问题是____________________________________？

（2）该同学作出的假设是____________________________________。

（3）实验方案中乙组装置的环境条件是________________________。

（4）此组对照实验的变量是__________________________________。

（5）该实验最可能的实验结果及结论是________________________。

（6）该实验有不完善的地方，请找出一条并进行改正：_______________。

（7）我们在做科学探究时，当结果与原有的知识发生矛盾时，应该怎么做？