聊城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、自然界因为有了生物而充满生机。下列属于生物的是（　　）

A．江河中行驶的船

B．漫天飞舞的雪花

C．路上飞驰的动车

D．编队飞行的大雁

2、一个完整的生态系统的组成应包括（　　）

A．全部的食物链和食物网

B．生产者、消费者、分解者和食物网

C．非生物部分、生产者、消费者

D．非生物部分和生物部分

3、下图是光合作用实验操作步骤示意图，下列叙述不正确的是（       ）

A．本实验③目的是消耗叶片中的有机物

B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤

C．④使叶绿素溶解于小烧杯的酒精中

D．⑤的颜色变化证明光合作用产生淀粉

4、图甲、乙是细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是（　　）

A．甲是植物细胞，所有植物细胞都具有③叶绿体

B．乙是动物细胞，②细胞膜能控制物质进出

C．④细胞核控制着生物的发育和遗传

D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

5、下图为某细胞分裂过程示意图，以下描述错误的是（     ）

A．该细胞为动物细胞

B．该过程包含了细胞生长

C．细胞核先分裂，再细胞中央部分向内凹陷

D．若A细胞中含8条染色体，则C中的一个细胞中含4条染色体

6、珊瑚礁为各种海洋生物提供栖息地，形成一个相对稳定生态系统，该生态系统中能量的最终来源是（　　）

A．海藻

B．空气

C．海水

D．阳光

7、在制作人口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加的液滴和目的是（　　）

A．清水，分散细胞

B．0.9%的生理盐水，保持细胞形态

C．碘液，避免细胞皱缩

D．9%的生理盐水，避免细胞胀破

8、某同学探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（       ）

A．温度对鲫鱼的呼吸没有影响

B．鲫鱼在0℃时停止呼吸

C．鲫鱼能适应所有的水温

D．一定温度范围内，鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快

9、某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作，一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是（　　）

A．图中对照实验共有3组

B．③号种子可能最先突破种皮开始萌发

C．本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响

D．本实验每组只用了一粒豌豆种子节约了实验成本，可以提倡

10、奶奶生病了，不能正常进食，医生给她静脉注射葡萄糖液，其目的是（　　）

A．获得生命所需的能量

B．获得生命所需的无机盐

C．获得生命所需的蛋白质

D．获得生命所需的水分

11、下列物体中，属于生物的是（       ）

A．雪花

B．恐龙化石

C．电脑病毒

D．珊瑚虫

12、以松杉为主的植被类型是(　　)

A．热带雨林

B．常绿阔叶林

C．落叶阔叶林

D．针叶林

13、近年来，我县“见缝插绿”地新建了很多“口袋公园”，将废弃闲置的角落变成了百姓家门口的“绿洲”，下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是（       ）

A．可参与维持大气圈中的碳-氧平衡

B．可提高大气湿度，增加降水

C．能保持水土，减少沙尘

D．植物的呼吸作用是造成温室效应的主要原因

14、下列关于森林生态系统的说法，正确的是（       ）

A．有“绿色水库”“地球之肾”之称

B．自动调节能力比草原生态系统更强

C．森林植物年产氧量在生物圈中占比最多

D．分布在较干旱地区，动植物种类繁多

15、学习了细胞的结构，同学们用塑料袋、琼脂、水以及果脯等制作了动物细胞结构模型。关于此结构模型，表述错误的是：（       ）

A．塑料袋代表细胞膜、琼脂凝胶代表细胞质、果脯代表细胞核

B．该结构模型对细胞膜控制物质出入的功能无法体现

C．该模型不当之处是细胞质中的液泡和叶绿体等结构没有体现

D．该模型制作过程中所用的材料也可以用其他物品替代

16、下列属于生物学研究对象的是（　　）

A．四季变化

B．花开花落

C．文物考察

D．研究芯片

17、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（       ）

A．认真分析结果，得出科学的结论

B．修改实验数据，让它与假设相符

C．检查过程是否有问题，重新把实验做一次

D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的

18、春夏之交是出游的好时节，漫步在东风渠沿岸，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象描述不正确的是（　　）

A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代

B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养

C．野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应

D．湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色——生物具有变异的现象

19、下列植物中，既属于蕨类植物，又属于国家一级重点保护植物的是（　　）

A．桫椤

B．银杉

C．珙桐

D．肾蕨

20、芹菜的营养均衡，其中含有的膳食纤维能促进胃肠的蠕动。一株芹菜就是一个植物体，芹菜的结构层次可表示为（　　）

A．细胞→分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→芹菜

B．细胞→组织→根、茎、叶→芹菜

C．细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→芹菜

D．细胞→组织→根、茎、叶→系统→芹菜

21、从结构上说，除   以外，生物都是由   构成的。

22、花的结构中将来发育成果实的是   ，发育成种子的是 。

23、草履虫虽然微小,但能独立地完成各种生命活动。细菌等食物由______进入细胞,形成具有消化食物和吸收营养功能的______未被消化的食物残渣从身体后端的______排出体外。

24、植物细胞的呼吸作用是指细胞内的_____经过一系列复杂变化，分解成二氧化碳等物质并_____能量的过程。

25、生物体细胞_____将葡萄糖等氧化分解，同时释放_____的过程，就是呼吸作用。

26、未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于________。

27、植物体与动物体的生长发育相似，也是从________开始的。

28、对汽车尾气进行检测的主要目的是减轻_____污染。

29、我国的森林覆盖率只有________ ，大大低于全世界________ 的平均水平，人均森林面积只有________ 公顷，仅相当于世界人均水平的 ________ ．

30、青春期开始以后，___________是一个显著特征，同时男孩出现___________现象，女孩出现___________现象。

31、用连接线将细胞的结构与有关功能连接起来。

32、植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁。（_____）

33、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：

（1）大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是________________（填序号）。

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体

（2）图乙中由A到B的细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_______________。

（3）乙图与甲图的细胞分裂时的主要区别是_____________________________。

（4）乙图中B→C过程与甲图中的_____过程相同，结果是形成了不同的组织，甲图中具有保护作用的组织是______（填序号），成熟的植物体内，分生组织是终生保持分裂能力的细胞群，其构成的细胞特点是______________________________________________。

（5）甲图中结构层次h与乙图中的_______相同（填序号）。

（6）用箭头和名称写出人体的结构层次：________________________________________。

（7）综上所述，可以看出细胞是生物体_____________________的基本单位。

34、绿色植物分布广泛，和人类生活的关系密切。绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。下列是绿色植物某些结构示意图，请据图填空：

(1)图一为大豆种子结构，为大豆种子萌发提供营养的是________（填序号）。

(2)图二为植物根尖结构，①所示部位表皮细胞向外凸起，这是根用来_________的主要部位。③所示部位的细胞，体积小，近似正方形，排列紧密，具有很强的______能力。

(3)图三为花的结构简图，一朵花的最主要结构是③______和⑦_______。（填名称）