1、下列动物都生活在水中,其中属于鱼类的是( )
A.娃娃鱼
B.鳄鱼
C.海马
D.甲鱼
2、人类的胃中有胃酸,大多数细菌不能在胃中存活,幽门螺杆菌却可以在此环境中生存。下列对此现象的解释,不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.幽门螺杆菌有过度繁殖的能力
B.幽门螺杆菌产生了耐酸性的定向变异
C.胃酸对幽门螺杆菌进行了选择
D.不能适应胃中酸性环境的细菌被淘汰
3、随着对湿地的保护和治理,我市一些湿地出现了黄嘴白鹭,它优雅的姿态,洁白的羽毛,让人倍感自然之美。黄嘴白鹭有较强的飞行能力,下列特征与飞行无关的是( )
A.气囊辅助呼吸
B.有发达的龙骨突
C.两眼分布在头的两侧
D.前肢变成翼
4、下列动物与其运动器官,对应有误的是( )
A.工蚁——足和翅
B.蝴蝶——翅
C.蜥蜴——四肢
D.青蛙——幼体用尾、成体用四肢
5、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60 余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是( )
A.从呼吸方式上看,都用气囊辅助呼吸
B.从生殖上看,都是体内受精、胎生
C.从体温调节上看,都属于恒温动物
D.从内部结构上看,都有牙齿
7、“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点,下列叙述不正确的是( )
A.蟾蜍幼体生活在水中,成体生活在陆地上也可生活在水中
B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行
C.羊的体表被毛,利于保温
D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
8、下图是根尖结构模式图,相关结构名称和对应功能叙述正确的是
A.①是伸长区,是根尖生长最快的部位
B.②是根毛区,具有保护分生区细胞的作用
C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力
D.④是根冠,是根吸收水和无机盐的主要部位
9、观察蚯蚓时,要经常用湿棉球帮其擦拭身体,原因是( )
A.减少蚯蚓运动的阻力
B.蚯蚓靠湿润的体表呼吸
C.便于区分蚯蚓的环状体节
D.蚯蚓的生活离不开水
10、在中医学上,蚯蚓被称为地龙。在观察蚯蚓的实验中,下列说法不正确的是( )
A.蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,呈辐射对称
B.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
C.实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面
D.实验后,将蚯蚓放归自然环境中
11、“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”若将这些动物划为同一类,依据主要是( )
A.胎生、哺乳
B.都有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
12、某小组开展观察鱼鳃结构的实验,下列实验材料选取正确的是( )
A.鲈鱼、鱿鱼
B.鲫鱼、鳄鱼
C.草鱼、青鱼
D.金鱼、甲鱼
13、广州白云山为南粤名山之一,全山共有植物1054种,其中鸟类有105种、昆虫185种、两栖类动物43种、兽类16种,这主要体现了( )
A.生态系统的多样性
B.生活环境的多样性
C.物种的多样性
D.遗传的多样性
14、2023年是我国农历的兔年,下列对兔的特征叙述正确的是( )
①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物 ⑤牙齿分化
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②③⑤
15、科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是( )
①运用的是植物组织培养技术
②运用的是转基因技术
③可以说明生物的性状是由基因控制的
④可以说明基因主要存在于染色体上
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
16、如图为细菌结构示意图,下列分析错误的是( )
A.①是细胞壁,具有保护细菌的作用
B.②是细胞膜,具有控制物质进出细胞的作用
C.③是DNA,是细菌的遗传物质
D.④是荚膜,具有抗干燥的作用
17、关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同的是海洋化学起源学说,关于这一学说及其实验探索的说法正确的是( )
A.米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
B.原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋
C.地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的
D.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
18、灯塔水母是一种腔肠动物,它发育到性成熟阶段后,又恢复到幼虫阶段,并且可以无限重复这一过程,从而拥有了“返老还童”的能力。下列关于灯塔水母的叙述,错误的是( )
A.灯塔水母呈辐射对称,有口无肛门
B.灯塔水母的外胚层有刺细胞,触手处尤其多
C.灯塔水母由外胚层、中胚层和内胚层构成
D.研究灯塔水母有助于改善粗糙肌肤,延缓衰老,抵抗肌肤老化
19、下列选项中不属于动物信息交流的是( )
A.蜜蜂的各种舞蹈
B.乌贼受到威胁时释放墨汁
C.昆虫分泌性外激素引诱异性
D.母鸡“咯咯”地召唤小鸡
20、下列关于细菌、真菌和病毒特点的叙述中,正确的是( )
A.细菌能形成芽孢快速繁殖
B.病毒结构简单,属于原核生物
C.真菌只能利用现成的有机物生活
D.人体肠道内的细菌对人体都有害
21、生物学家将生物分为五大类群:原核生物界、________ 界、________ 界、________ 界和________ 界.
22、生物进化遵循从________ 到________ ,从________ 到________ ,从________ 到________ ,从________ 到________ 的发展规律.
23、关节由 、 和 等构成。
24、一般来说,生物进化的总体趋势,是由 到 、由低等到 、由 到 。
25、学习青蛙生活史,请完成如下观察与记录:
青蛙生长发育过程
特点或变化卵的外面有透明的膜,卵朝上的部分黑褐色,朝下的部分浅色。刚孵化出来最初用_______进行呼吸,有尾,无_______,身体体形象______类动物;先长出后肢,再长前肢,尾逐渐消失。该发育过程叫__________。能够孵化的卵是______,
思考的问题其形态像鱼,说明青蛙与鱼类具有一定的_______关系。成体用____呼吸、皮肤能__________。
26、目前我国已有( )个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护区网”中。
27、生物多样性的内涵包括:生物种类的多样性;_____的多样性;_____的多样性。
28、绿色植物是生物圈中的 ;动物是生物圈中的 ;腐生性微生物是生态系统中的 。
29、尝试说出植物组织培养在生产中的意义?
(_________)
30、地衣是某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物,藻类为真菌提供有机物,真菌为藻类提供________________________
31、将下列鸟卵的有关结构与其相应的功能联系起来。
32、低等生物也有学习行为。(_____)
33、如图表示反射弧的组成示意图,请据图回答:
(1)当某同学的手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的[ _____ ] 受到刺激,产生的神经冲动经传入神经传到___ ,然后神经冲动再通过传出神经,传到____ ,产生缩手动作。如果针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损部位可能是[ ___]。
(2)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中,与缩手反射属于同一类型的是____,属于人类特有的反射活动的是____。
34、如图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:
(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是______(填图中标号)
(2)图______(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内______。
(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是____,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用_____繁殖。
(4)李氏面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[___]______,因为它可转化为___气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(5)从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B、D。
(6)图中的B能产生___,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
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