吐鲁番2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、2022年5月22日是第29个国际生物多样性日。今年生物多样性日的宣传主题为：共建地球生命共同体。下列有关叙述正确的是（　　）

A．生物种类多样性的实质是生态系统多样性

B．生态系统的结构越复杂，自动调节能力就越强

C．为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种

D．保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用

2、如图甲、乙、丙分别表示蝗虫、家蚕、青蛙的生殖发育示意图。下列分析正确的是（　　）

A．图中甲、乙、丙在生殖发育过程中相同点是：卵生、体外受精、有性生殖

B．与家蚕相比，蝗虫的发育不经历②蛹期，所以蝗虫的发育是完全变态发育

C．消灭蝗虫的最佳时期是若虫期，要使蚕丝产量提高，应设法延长①幼虫期

D．青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个时期，属于变态发育

3、在学校篮球比赛中，运动员们满面通红，汗流浃背。这一现象体现了皮肤的功能有（       ）

A．保护和调节体温

B．排泄和感受外界刺激

C．排泄和保护

D．调节体温和排泄

4、如图表示双胞胎个体发育的部分过程。下列描述正确的是（       ）

A．过程①是在子宫内完成的

B．受精卵植入增厚的子宫内膜称为着床

C．甲乙通过脐带与母体进行气体交换

D．甲和乙的性别一定相同

5、下列有关科学探究活动及其探究方法，对应正确的是（　　）

A．检测不同环境中的细菌和真菌——调查法

B．统计校园中植物的种类和数量——比较法

C．探究不同扦插材料对植物成活率的影响——观察法

D．用彩纸探究动物保护色的形成过程——模拟实验

6、下列属于动物学习行为的是（　　）

A．蜘蛛结网

B．小狗跳火圈

C．蜻蜓点水

D．孔雀开屏

7、如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的是（　　）

A．①是骨，起杠杆作用

B．完成敬礼动作的动力来自骨骼肌

C．完成敬礼动作需要多块骨骼肌的配合

D．骨骼肌通过两端的肌腱附着在同一块骨上

8、如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．丙只具有乙的遗传特性

B．丁的细胞中有来自甲的染色体

C．繁育方式②是有性生殖

D．扦插与繁育方式②的实质相同

9、下列行为中属于先天性行为的是（       ）

①被雪蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜     ②蚕只吃桑叶而不吃其他植物的叶子   ③小鸭子出生后会跟着它所见到的第一个移动的物体走   ④黑熊骑车

A．①④

B．②③

C．②④

D．①③

10、孙悟同学参观某野生动物园后，准备用以下关键词对华南虎进行描述，下列哪项不准确（     ）

A．变温动物

B．陆生

C．胎生、哺乳

D．脊椎动物

11、在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的哪一结构,才能达到灭菌的目的?(　　)

A．荚膜

B．芽孢

C．鞭毛

D．细胞膜

12、下列属于动物在自然界中作用的是（　　）

A．促进生态系统的物质循环

B．为人类提供食物和资源

C．制造有机物

D．制造氧气

13、从病毒寄生的细胞类型判断，艾滋病病毒、烟草花叶病毒分别属于（　　）

A．动物病毒、细菌病毒

B．动物病毒、植物病毒

C．细菌病毒、动物病毒

D．细菌病毒、植物病毒

14、如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述正确的是（       ）

A．与丙比较，甲没有成形的细胞核

B．乙没有细胞结构，营腐生生活

C．图中属于单细胞生物的是甲、乙、丙

D．图中微生物在生态系统中都属于分解者

15、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是(       )

A．身体柔软都有外套膜

B．都有贝壳

C．都用腹足运动

D．都用腕足捕食

16、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（　　）

A．维持生态平衡

B．促进生态系统中的物质循环

C．帮助植物传粉

D．帮助植物传播种子

17、动物学家在野外进行科学研究时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，据此可判断该动物属于（       ）

A．节肢动物

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

18、小宇不小心将芹菜汁撒到鱼缸，他发现芹菜汁会按一定规律流经鱼体。请完成下面小题。

【1】芹菜汁流经鱼体的正确顺序是（　　）

A．口→鳃→口

B．鳃盖→鳃→口

C．口→鳃→鳃盖后缘

D．鳃盖→鳃→鳃盖后缘

【2】我们可以推测水中的氧进入鱼体内的途径是（　　）

A．水→口→血液

B．水→鳃→血液

C．水→口→鳃→血液

D．水→鳃→口→血液

【3】流出鱼体的水与流入鱼体的水相比，其中溶解的气体成分的变化情况是（　　）

A．两者所含气体成分差异不大

B．流出的水氧含量增加，二氧化碳含量减少

C．流出的水氧含量减少，二氧化碳含量增加

D．流出的水氧含量减少，二氧化碳含量减少

19、真菌在日常生活中并不少见，下列几种生物中不属于真菌的是（　　）

A．香菇

B．木耳

C．牛肝菌

D．乳酸菌

20、如图所示的培养基上有两处菌落：①处较小，表面光滑黏稠；②处较大，呈黑色绒毛状。下列有关分析错误的是（       ）

A．菌落是肉眼可见的

B．菌落是多种微生物聚集形成的

C．①处可能是某种细菌的菌落

D．②处可能是某种真菌的菌落

21、生物的性状是受________控制的。在生物的体细胞内，染色体是________存在的，每条染色体上有________个DNA分子。

22、环节动物身体由_____构成，靠_____或_____辅助运动．蚯蚓是环节动物的代表，其通过_____进行呼吸．

23、哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的_____、起支点作用的关节_____和起动力作用的_____组成。

24、图表示了三种不同的病毒，据图回答：

（1）图甲A、B、C各代表哪一种病毒？A_________B_________C_________。

（2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由___________________________和___________________________构成，没有细胞结构。

（3）C寄生在____________细胞内，属于__________病毒。

（4）病毒不能独立生活，所有病毒必须寄生在________内，靠自己的___________中的___________，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。

25、请根据你在显微镜下观察蚕豆叶表皮细胞所看见的细胞结构，用铅笔画出保卫细胞及其围成的气孔结构简图，并标注出各结构的名称_____。

26、人体血液循环系统由_____、_____、_____组成。

27、蜜蜂白天采蜜晚上回巢休息．这属于动物的_____行为．

28、造成生物多样性丧失的原因主要有________和______。

29、病毒的结构简单，由_________和内部的__________组成。没有_________独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。病毒要是离开了活细胞，通常会变成____________________________。

30、瑞典科学家林奈于1753年创立的生物分类方法是_________．

31、请将下列植物名称与所属类群进行配对，答案写在对应的括号内。

32、距今6亿年左右的地球，陆地上生活着许多高大的蕨类植物．   ．（判断对错）

33、所有生物都要通过繁殖后代保持种族延续。不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律。请分析回答：

(1)遗传信息传递的方面看，任何生物都能将自身的遗传物质从亲代传递到子代。例如：通过无性生殖产生的后代，只具有_______的遗传物质，有利于保持亲子代之间遗传特性的一致性；通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传物质，能产生可遗传的_______，为进化提供更丰富的材料。上述两种生殖方式的本质区别是：________。

(2)从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有起保护和营养作用的部分。例如：鸟卵的卵壳、_______（至少答出两点）等，能为胚盘将来发育成雏鸟提供营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，既能得到很好的保护，又能通过_______与母体进行物质交换，获得氧气和营养物质、排出二氧化碳等废物。

(3)从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如：真菌、苔藓、蕨类都能产生大量的_______，它们小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖器官，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其______的传播。

34、下图是我国几种动物类群占世界已知种类百分比的统计资料。回答以下问题。

（1）图中动物类群中，属于恒温动物的有________。

（2）图中5类动物共有的特征是身体内都有________。

（3）绝大多数鸟适于空中飞行生活，鸟的身体一般呈流线型，可减少________，前肢变成________，具有迅速飞行的能力。

（4）鸟辅助呼吸的结构是________，鱼的呼吸结构是________。

（5）蝙蝠属于哺乳动物，具有________、________的特征；蝙蝠尽管会飞，但它与鸟不同：没有________，不________，因此它不属于鸟类。