1、下列各种动物的行为方式中,与其他行为方式不属于同一类型的是( )
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
D.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内
2、生物兴趣小组选用鲫鱼探究鱼类适应水中生活的特征,下列叙述错误的是( )
A.鲫鱼属于脊椎动物
B.鲫鱼的鳃丝既多又细,有利于气体交换
C.鲫鱼、娃娃鱼和鲍鱼都属于鱼类
D.鲫鱼的身体呈流线型,可减少游泳时水的阻力
3、在植物①珙桐、②水杉、③月季、④桃树中,属于植物界中“活化石”的一组是( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
4、“珍爱生命,文明出行。”下列与“行人看到红灯主动停下”的反射类型不同的是( )
A.听到铃声进教室
B.谈虎色变
C.吃梅分泌唾液
5、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对能量关系如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.该食物链可表示为:丙→丁→甲→乙
B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C.丙代表的生物主要是绿色植物
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙和丙的数量增加
6、与黑猩猩用树枝“钓蚂蚁”这种行为类似的是( )
A.孔雀开屏
B.蜜蜂采蜜
C.老马识途
D.蜘蛛结网
7、王致和豆腐乳有细、软、香、鲜的独特口味,深受人们的喜爱。毛霉发酵是腐乳制作的关键。毛霉属于 ( )
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.酵母菌
8、丝绸是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图,据图分析错误的是( )
A.阶段③→⑦存在蜕皮现象
B.家蚕的生殖起点是②
C.与蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是⑧期
D.农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量
9、动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物,这体现动物在自然界中的作用( )
A.促进生态系统的物质循环
B.维持生态平衡
C.帮助植物遗传
D.帮助植物传播种子
10、关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是( )
A.所有鸟卵都能发育成雏鸟
B.卵黄是胚胎发育的主要营养来源
C.卵壳起保护作用
D.气室为胚胎的发育提供氧气
11、已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,马蛔虫卵细胞的染色体组成可能是( )
A.④
B.①②
C.②③
D.①②③
12、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,说法正确的是( )
A.图戊中所示生物的生殖方式为有性生殖
B.图乙中若D表示受精卵,则图甲中蝗虫的发育过程为DABC
C.图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2
D.丁图中胎儿通过1和2从母体获得所需要的营养物质和氧
13、细菌和许多真菌”无影无踪”,无处不在,人们对它”爱恨交加”。下列相关叙述错误的是
A.农业上豆粮间作、瓜豆轮作,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
B.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为维生素
C.幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体,其细胞特点是没有成形的细胞核
D.”落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含了细菌真菌参与物质循环的道理
14、某种环节动物(俗称蚂蟥)的唾液中含有防止血液凝固的物质,现代生物制药可以用来生产抗血栓药物。《神农本草经》:“主逐恶血,瘀血,月闭,破血逐瘀,无子,利水道。”这种动物是( )
A.沙蚕
B.蚯蚓
C.蛭
D.钩虫
15、如图为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图像,下列说法正确的是( )
A.③是静脉血管,其内血流速度慢
B.②是毛细血管,其管腔极细,红细胞不能通过
C.①是动脉血管,其内有动脉瓣
D.血液流动的方向是①→③→②
16、下列关于骨髓的叙述中,不正确的是( )
A.所有的骨髓都具有造血功能
B.成年个失血过多时,黄骨髓能够转变成红骨髓
C.骨松质内始终存在着红骨髓
D.人在幼年时,骨髓都是红色
17、生物多样性的内涵丰富。下列哪一项不是生物多样性包括的内容?( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生物食性的多样性
D.生态系统的多样性
18、鸡卵中,为雏鸡发育提供营养的主要结构是( )
A.卵壳
B.气室
C.卵黄
D.胚盘
19、篮球是很多同学热爱的活动, 一跳一投尽显青春风采。下图是某同学投篮时的分解动作示意图,下列相关叙述中正确的是( )
A.做乙图表示的动作时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌是由肌腹和肌腱组成,仅附着在肱骨上
C.投篮动作依靠该同学的运动系统就可以完成
D.投篮得分后,双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌坳处于舒张状态
20、“植物人”只有呼吸和心跳而没有其他生命体征,其未受损部位可能是( )
A.脑干
B.小脑
C.大脑
D.大脑皮层
21、鱼的主要特征:生活在_____中,体表常有_____覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
22、小张和父母乘车去山东菏泽,在高速公路上,看到了周围大片大片的农田.当到了休息站的时候,打开车窗听到了许多青蛙的叫声,于是小张惊奇的问:“这是什么地方啊?景色太美了!”父母告诉他这是水稻田,我们吃的大米就是在水稻田里种植的,农民伯伯为了获得丰硕的果实,要播种、驱虫、施肥、灌溉.这时小张不由得想起了一个诗句“稻花乡里说丰年,听取蛙声一片.”请同学们根据这段话和诗句回答下列问题:
(1)以下影响水稻生长的非生物因素是________
A.水分、温度、肥料、阳光、空气等 B.青蛙、害虫、细菌、真菌等
(2)这是一副农田生态系统的画面,请问农田生态系统中的食物链书写正确的是________
(3)诗句中水稻和蛙分别在生态系统中扮演什么角色________
A、分解者、消费者 B、生产者、消费者
(4)为了去除虫害,农民伯伯一般会在稻田中喷洒大量农药,农药会随着食物链逐渐积累,那么农药会在________ (填水稻或青蛙)体内积累最多.
(5)虽然生态系统具有自动调节能力,但这种调节能力是________ (填有限或无限)的.
23、健康是指一种身体上、 和 方面的良好状态,而不仅指没有疾病。药物可分为处方药和 。
24、人类进化的主要历程依次为____________ 阶段、____________阶段、________________阶段、____________阶段。
25、人体的消化系统由 和 组成。
26、某种病原体漫入人体,受到刺激的______产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质,这种特殊的免疫物质叫抗体。引起人体产生抗体的物质叫______。
27、人体的神经组织由许多_____组成,具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能。
28、鱼的体表通常被有__________,用______呼吸,通过_________和________的摆动以及______的协调作用游泳。
29、血缘关系越近的人,遗传基因越________ 婚后生育的子女得遗传病的机会________ 。
30、图为生态系统结构简图,请回答:
(l)光、二氧化碳、水等属于生态系统的 部分,图中生产者是 。
(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链: 。
(3)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 。
(4)生态系统中的物质和能量就是沿着__________和食物网流动的。
31、请将下列眼球结构与其功能连接起来。
32、马和驴属于同一物种。_____
33、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:(括号内填序号)
(1)月季所用的戊图所示的繁殖方式为_____________。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为_________。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_________(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]_____,具有[1]结构的另一个生物类群是________。
(5)丁图中胎儿与母体进行物质交换的场所是[ ]______。
34、跑步是体育中考的重要考查项目之一。如图为关节结构示意图,据图回答。
(1)跑步运动主要是在______系统的支配下依靠运动系统完成的。运动时所需能量来自于肌细胞内有机物的______。
(2)在关节的结构中:[1]关节头和[4]______一凹一凸吻合在一起;[2]______非常坚韧,能把相邻两骨联系起来,还能分泌______;[___]关节软骨光滑又有弹性,使得关节既牢固又灵活。
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