安阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中“蛙声”属于动物的什么行为（　　）

A．觅食行为

B．防御行为

C．繁殖行为

D．社会行为

2、鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的

A．海豚.

B．海狮.

C．海豹.

D．海马.

3、下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（　　）

A．框图①内的生物都可以在光学显微镜下看到

B．框图②内的生物都是分裂生殖

C．框图③内的生物都具有细胞结构，都有细胞壁

D．框图④内的生物都能进行光合作用

4、我国青藏高原的高山草甸上，生活着一类像鼠又像兔的小型哺乳动物--高原鼠兔。它究竟是“鼠”还是“兔”呢？通过分辨它的上门齿层数可确定它的归属。观察下图根据所学知识，下列叙述错误的是（       ）

A．高原鼠兔有发达的门齿用于磨碎食物

B．根据图中三种动物的头骨可判断高原鼠兔与兔的亲缘关系更近

C．图中三种动物通过胎生、哺乳的方式繁殖后代

D．对动物进行分类时，通常比较它们的形态结构和生理功能

5、如图为人脑的剖面示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．图中①的表层是白质，有许多脑沟和脑回

B．图中①的左侧控制身体右半部分的运动和感觉

C．酒精会麻痹图中的②，导致语无伦次、走路不稳

D．图中③含有呼吸中枢、心血管中枢和逻辑思维中枢

6、与黑猩猩用树枝“钓蚂蚁”这种行为类似的是（       ）

A．孔雀开屏

B．蜜蜂采蜜

C．老马识途

D．蜘蛛结网

7、下列不属于水螅和珊瑚虫的共同特点的是（　　）

A．身体由两个胚层构成

B．具有刺细胞

C．有口无肛门

D．生活在海洋中

8、下列有关生态系统自我调节能力的描述，错误的是（　　）

A．生态系统具有一定的自我调节、恢复稳定状态的能力

B．生态系统的结构越复杂，其自我调节能力就越强

C．面对一些破坏性的干扰，生态系统都能自我调节、自我恢复

9、用达尔文进化论观点分析，下列叙述不正确的是（       ）

A．抗生素的使用导致细菌基因突变，从而产生抗药性

B．雷鸟在不同季节出现不同体色，这对它躲避敌害十分有利

C．猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪，这是长期自然选择的结果

D．草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快，这是相互选择的结果

10、2022年在澳大利亚悉尼举行田径赛，我国跳高运动员张国伟以2.15米成绩夺冠。他在比赛中用到的运动方式有（　　）

A．行走、奔跑

B．奔跑、跳跃

C．跳跃、爬行

D．行走、跳跃

11、青蛙生活离不开水的主要原因是

A．皮肤裸露

B．体色与周围环境相似

C．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

D．生殖和发育必须在水中进行

12、湿垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头等，可引入蚯蚓进行处理净化。下列关于蚯蚓的介绍错误的是（       ）

A．蚯蚓属于节肢动物，环带位于蚯蚓身体的后端

B．蚯蚓肠壁具有发达的肌肉，消化能力较强

C．蚯蚓能以湿垃圾中的有机物为食，其粪便富含养分

D．蚯蚓可通过湿润的体壁进行呼吸，能在湿垃圾中生活

13、鲫鱼在水中前进的动力主要来自（　　）

A．躯干部和尾部的摆动

B．尾部和尾鳍的摆动

C．躯干部和尾鳍的摆动

D．胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动

14、下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（       ）

A．甲表示组织培养，此方式产生的后代与母体性状差别较大

B．乙表示双子叶植物种子萌发的过程，幼苗茎叶由胚芽发育而来

C．丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于营养繁殖

D．丁成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

15、如图所示的培养基上有两处菌落：①处较小，表面光滑黏稠；②处较大，呈黑色绒毛状。下列有关分析错误的是（       ）

A．菌落是肉眼可见的

B．菌落是多种微生物聚集形成的

C．①处可能是某种细菌的菌落

D．②处可能是某种真菌的菌落

16、下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

17、蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（　　）

A．产卵以后的成虫

B．受精卵

C．活动能力强的成虫时期

D．活动范围小的若虫时期

18、下列属于可遗传的变异的是（       ）

A．饲料喂养加快了小兔的生长速度

B．一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎

C．干旱的环境中玉米结出的种子较小

D．经常在田间劳作的人们，长期光照使得皮肤黝黑

19、以下疾病中由真菌引起的是       （       ）

A．夜盲症

B．足癣

C．贫血

D．丹毒

20、根据图所示动物的外部形态结构，可以判断属于节肢动物的是（       ）

A．②④⑤⑥

B．①②⑤⑥

C．①③④⑤

D．③④⑤⑥

21、如图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图。请据图回答下列问题。

（1）图中甲乙分别代表     。

（2）乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是   ，数量最少的是     。

（3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是 ，如图图中的丁大量死亡， 的数量先增加后减少

（4）图中还缺少组成该生态系统的   部分。

（5）如果该生态系统被DDT污染，最终      体内DDT富集最多。

22、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中A是   ，D是 。

（2）F是   ，它能够使细菌     。

（3）结构B   能够控制物质进出细菌细胞。

（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有   ，也不具有能进行光合作。

23、苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开__，因此只适于生活在阴湿的环境中．

24、在一定自然区域内，所有____及其_____共同构成了生态系统。一个生态系统都是由_____和____两部分组成。

25、有些昆虫如家蚕的发育经过卵、___________、___________、成虫四个时期，并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程被称为___________发育。

26、请你根据所学知识，完成下列概念图．

（1）A_______B_______C_______D_______

（2）E是_______

27、鸟的生殖和发育过程一般包括_________、_________、_________、_________、_________和_________几个阶段，孔雀开屏属_________阶段，燕子啄春泥属_________阶段．

28、联合国把每年的   月   日设为“世界无烟日”。

29、菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，下列是它发育过程形态图．

（1）菜粉蝶的发育顺序是_____→_____→_____→_____，它的发育过程属于_____发育．

（2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是_____．

（3）针对菜粉蝶的发育过程，你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是_____．

（4）人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期_____（填序号）

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

（5）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____（填：无性生殖；有性生殖）．

（6）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙主要用_____呼吸、能够在陆地生活．这种发育称为_____．

30、有的微生物分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的 ，而获得必需的物质和能量，这样的营养方式称为腐生。腐生性微生物对生态系统中的 循环起着不可替代的作用。

31、将下列人物与相关贡献连线。

32、如图是关于生物多样性的描述。据图判断下列说法是否正确。

(1)野生水稻与栽培水稻杂交，得到水稻新品种。这个事例可以说明②。( )

(2)“一个物种消失，等于消失了一个基因库”。这句话可以概括为④。( )

(3)由⑤可以得出，面积相近的两地，其物种的丰富程度是一样的。( )

(4)河滩改造、物种减少，生态系统发生了变化。这个现象可以概括为⑥。( )

33、图甲和图乙分别是关节结构模式图和伸肘动作模式图，请据图回答问题：

(1)课外活动的操场上，同学们时而跳跃，时而翻滚，时而追逐打闹，时而躲闪，所有这些运动都是在神经系统的协调下，由人体的__________、____________、___________三者协调配合，共同完成

(2)运动中，图甲所示结构起到了使运动灵活的作用。该结构中增加其牢固性的主要结构是【   】______________及其内外坚韧的韧带，与其灵活性有关的主要是【   】___________中的滑液，同时【   】___________还能缓冲运动时两骨之间的振动，保护关节结构。

(3)运动时若不小心用力过猛，常会使【   】_________从【   】_________中脱落出来，造成脱臼。

(4)在奔跑追逐的过程中，同学们的手指不小心触碰到尖锐的物体，图乙中的【   】________收缩，【   】_________舒张，完成屈肘动作，以避免更严重的伤害。

34、下图为人体某对染色体上基因（A．a为染色体上的基因）的遗传图解。据图回答

（1）从图中可以看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的   ，子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞中的______。

（2）若A为控制双眼皮的基因，则父方眼皮性状为______，母方眼皮性状为______，因此，子代具有______双方的遗传物质。

（3）染色体主要由 和蛋白质构成的、 里具有遗传效应的片段是基因，染色体在  细胞中是成对的，在 细胞中是成单的。