黄冈2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、登革热病毒可通过蚊虫传播给人，引起发热、疼痛甚至休克死亡。关于该病毒的叙述，错误的是（       ）

A．在电子显微镜下可见

B．能够引起动物患病

C．必须寄生在活细胞内

D．遗传物质在细胞核

2、红火蚁是蚂蚁的一种，被其蜇伤后会出现火灼感而被称为火蚁。下列关于红火蚁的描述不正确的是（　　）

A．红火蚁身体分为头部、胸部和腹部三部分

B．红火蚁体表有坚韧的外骨骼

C．红火蚁是节肢动物但不是昆虫

D．红火蚁的足和触角都分节

3、下图表示草原生态系统中的一条食物链，与它相关的叙述中错误的一项是（　　）

A．草属于生产者，其他都属于消费者

B．蚱蜢和螳螂之间是捕食关系

C．通常情况下，蜥蜴获得的能量最少

D．生产者固定的太阳能全部流向消费者

4、“寒风剌骨”主要刺激了骨结构中的（　　）

A．骨膜

B．成骨细胞

C．骨密质

D．骨松质

5、软壳蟹是蟹褪壳后的短暂形态。与软壳形成有关的结构是（       ）

A．外骨骼

B．角质层

C．皮肤

D．甲

6、参观菜博会的同学对几株结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”称赞不已，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是（　　）

A．扦插

B．组织培养

C．嫁接

D．无土栽培

7、下列关于动物身体结构与运动方式相适应的叙述错误的是（　　）

A．雪豹四肢发达，适于奔跑

B．鸵鸟有翅膀，善于飞行

C．青蛙后肢发达，善于跳跃

D．金鱼有鱼鳍，适于游泳

8、下列关于病毒与人类生活关系的描述，正确的是（　　）

①防治有害生物   ②可制成疫苗预防传染病   ③用于基因工程

A．①

B．②③

C．①③

D．①②③

9、植树造林可以涵养水源和调节气候，这利用的是生物多样性中（　　）

A．潜在价值

B．食用价值

C．直接价值

D．间接价值

10、小莉进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

11、右图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为

A．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

B．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息

C．细胞核、染色体、基因、遗传信息

D．细胞核、基因、染色体、遗传信息

12、桂花可利用种子进行有性繁殖，但农业生产中常用扦插和嫁接的方式进行无性生殖。下列说法错误的是（       ）

A．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合

B．扦插能实现快速繁殖且能保持桂花的遗传特性

C．桂花的种子中含有桂花生长发育的全部遗传信息

D．桂花的结构层次为：细胞→组织→系统→植物体

13、下列属于我国二级保护植物的是（　　）

A．水杉

B．金花茶

C．荷叶铁线蕨

D．珙桐

14、当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和肌肉活动的情况是（       ）

A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲

B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲

C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直

D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直

15、下列有关食品制作与保存的叙述，错误的是（　　）

A．制作腐乳和酱主要是利用了霉菌的作用

B．制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死杂菌

C．真空包装能延长食品保存时间，是因为抑制了需氧菌的生长繁殖

D．冷藏食物不易变质，是由于低温杀死了细菌等微生物

16、下列关于生物的生殖和发育的叙述，不正确的是（       ）

A．家蚕的发育过程经历四个时期，在幼虫时吐丝

B．鸟卵有卵壳膜和卵壳的保护，有利于鸟类在陆地上繁殖后代

C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞

D．蟋蟀的发育是不完全变态发育

17、观察物体时，形成物像的结构是（       ）

A．角膜

B．视网膜

C．巩膜

D．虹膜

18、所有的鸟的生殖发育过程中均具有（　　）行为。

A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏

B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵

C．求偶、交配、筑巢、产卵

D．求偶、交配、产卵

19、治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的部位是图中的（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

20、动物与人类的关系十分密切，下列说法错误的是（       ）

A．绦虫与人体争夺营养

B．蜜蜂为农作物传粉

C．奶牛可提供奶制品

D．毒蛇能伤人，有害无益

21、下列现象分别属于哪种行为？

（1）两只公羚羊为争夺一只雌羊而格斗。（______）

（2）尺蠖静止不动时，形态象一段树枝。   （______）

（3）青蛙的冬眠。   （______）

（4）蚂蚁共同搬运食物。   （______）

（5）蜻蜓点水。   （______）

  A．社群行为  B．繁殖行为  C．攻击行为  D．防御行为 E．节律行为

22、生物进化的直接证据是_________。

23、单、双子叶植物种子都具有的结构是____和_____，不同的是____的数目不同。

24、下列是家庭药箱中常放置的物品：纱布碘酒、云南白药、黄连素、眼药水、酒精棉球等，其中属于外用药的是________ ，属于内服药的是________ ．

25、细菌虽有______ 集中的区域，却没有成形的细胞核。

26、动物的多样性的保护措施包括_________、________ ．

27、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括_____和生理功能等）把生物划分为___、___、___、___、___、___、___从大到小的七个等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的_____关系和______关系。

28、人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由于　　　　引起的。

29、中国自古有“酒文化”之说，学过酿酒原理之后，老师让学生在家里进行实践，下面是小明制作米酒的过程

①将酒曲粉末与糯米饭拌匀

②将糯米饭压实后在中间挖凹坑，淋上一些凉开水

③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃装入清洁的容器中

④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净

⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方

⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟

（以上容器，毛巾等均要求消毒）

(1)请写出制作工序的先后顺序_________（用序号表示）。

(2)将糯米饭冷却到30℃的目的是_________

(3)天气寒冷时，可将容器放在暖气旁边，需要保温的目的是_________.

(4)小明按工序制作米酒，每天打开容器看看有啥变化，几天后却发现糯米饭发霉了，米酒没 有制作成功，请你帮助他分析可能的原因是___________________________.（写出一条即可）。

30、关于生物进化原因的解释，生物学家们提出了各种各样的理论，其中拉马克提出   学说，达尔文提出 学说。

31、将下列动物与它们的主要运动方式连接起来

32、由病原体引起的疾病叫传染病。( )

33、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

⑴①的名称是______________,  ②的名称是____________在图A屈肘中①处于_____________状态；同时②处于_________状态；图B伸肘中①的状态是__________，②的状态是__________。

⑵当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为________________________处于__________状态。

34、如图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请根据图回答下列问题：

(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在________中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在________上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________________。

(2)较早出现的藻类植物结构简单，没有____________的分化，苔藓植物的茎中没有________，而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是________________________________。

(3)________是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是________________________。

(4)生物之所以能不断地进化，是________________________________的结果。