鞍山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二生物

1、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（       ）

A．卵表面都有卵壳

B．体表覆盖角质的鳞片或甲

C．都属于变温动物

D．都是真正适应陆地环境的脊椎动物

2、小狗的皮毛上粘了很多苍耳的果实，说明动物在自然界中的作用是（       ）

A．维持生态平衡

B．促进物质循环

C．帮助植物传粉

D．帮助植物传播种子

3、每年的3月3日是全国爱耳日，下列关于耳的叙述，错误的是（　　）

A．声波能引起鼓膜振动

B．听小骨与身体的平衡有关

C．耳蜗内有听觉感受器

D．鼓室通过咽鼓管与咽相通

4、不同动物类群的生殖发育方式可能不同。下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（　　）

A．爬行动物在水中产卵

B．家蚕发育属于不完全变态发育

C．蛙的生殖过程脱离了水的限制

D．胎生哺乳提高了哺乳动物后代成活率

5、某同学在显微镜下观察酵母菌培养液，看到了如图所示的视野。下列关于酵母菌的说法，不正确的是（　　）

A．视野中能看到酵母菌有明显的液泡a

B．视野中的酵母菌在进行出芽生殖

C．酵母菌是由多细胞构成的真菌

D．酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳

6、观察下图，阴影部分图中四种动物的共同特征，这一特征是（　　）

A．卵生

B．体内有脊柱

C．用肺呼吸

D．体温恒定

7、鹦鹉螺被称为海洋中的“活化石”，与蜗牛属于同一类群，该生物不具有的特征是（       ）

A．体表有壳

B．用足运动

C．有外套膜

D．用气门呼吸

8、今年冬天，许多学校由于流行感冒被迫停课，也有很多同学得了流感。流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于流感病毒的叙述不正确的是（       ）

A．结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

B．根据寄生细胞的不同推断该病毒属于噬菌体

C．病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力很强

D．不能独立生活，只能寄生在活细胞里

9、海燕要扇动两翼才能升空飞翔，其动力主要来自（       ）

A．四肢

B．胸骨

C．胸肌

D．羽毛

10、褐雨燕在飞行过程中需要消耗大量能量，下列叙述与需要消耗大量能量有关的是（       ）

A．有喙无齿

B．食量大、消化快

C．前肢为翼

D．骨骼轻、薄，坚固

11、图中甲图是育雏的母鸡和小猫，乙图是山雀在喂鱼，你认为它们的行为（　　）

A．甲是先天性行为，乙是学习行为

B．乙是先天性行为，甲是学习行为

C．都是先天性行为

D．都是学习行为

12、下列不属于生物多样性内涵的是

A．基因的多样性

B．生物种类的多样性

C．个体数量的多样性

D．生态系统的多样性

13、下列关于生物技术的叙述中正确的是（       ）

A．腐乳、面酱、酱油是利用乳酸菌发酵形成的

B．冷冻保存食品主要是因为低温可把微生物冻死

C．添加食品防腐剂可延长保质期，可随意添加

D．无土栽培可实现清洁、高效、无污染的工厂化农业生产模式

14、鱼生活在水中，用鳃呼吸。下列叙述正确的是（       ）

A．鱼鳃的主要结构是鳃盖

B．鳃盖后缘流出的水中氧气增多

C．鳃丝中有丰富的毛细血管

D．鳃丝粘连在一起有利于气体交换

15、如图为鸟卵的结构示意图，其中能发育成雏鸟的结构是（       ）

​

A．①系带

B．②卵黄

C．③胚盘

D．④卵白

16、人们在使各种原料在微生物的作用下转化为丰富多样的产品的过程中，利用了微生物的哪种特点？（       ）

A．种类多，繁殖速度快

B．代谢方式多样

C．新陈代谢旺盛

D．以上特点全部都是

17、下列关于生物的遗传和变异的相关叙述不正确的是（       ）

A．生物的性状是由基因决定的，环境对性状没有影响

B．基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息

C．生物的性状可以表现在形态结构上，也可以表现在生理特征上

D．动物植物的遗传物质都是DNA

18、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（　　）

A．由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖

B．由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖

C．进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞

D．植物的根茎叶等直接产生新个体都属于营养繁殖

19、微生物与人类的生产、生活密切相关。如图①～④代表四类微生物，下列说法正确的是（　　）

A．图①是酵母菌，营寄生生活

B．图②是蘑菇，属于真菌

C．图③是青霉，能产生青霉素

D．图④是曲霉，通过孢子繁殖

20、石鳖和乌贼的共同特征是（       ）

A．身体由许多体节构成

B．体型呈辐射对称

C．身体坚硬，有外套膜

D．身体柔软

21、达尔文的自然选择学说理论告诉我们，自然选择是通过_________实现的，环境的定向选择作用决定着生物进化的_______。

22、生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是_____．

23、人体一次失血不超过血液总量的_____%（大约400ml），对身体不会有太大的影响，因此一个健康的成年人一次献血_______ml至_______ml是不影响健康的，献血是每个________周岁以上的健康公民对社会应尽的责任和义务。

24、海豚、鲸、海豹用______呼吸，胎生、哺乳，属于______动物，不属于鱼类；海龟也用_____呼吸，卵生，是______动物。

25、请说出第一个发现细菌的科学家：___________________________________________。

26、______是生物进化的最直接证据。

27、同一物种内不同个体之间性状的差异叫   。变异大多是中性的，变异对生物个体

是否有利，还要取决于生物体所处的 。

28、_____多样性、_______多样性和 ______多样性共同组成了生物多样性。生物及其所生存的自然环境类型的多样性构成了___________多样性。

29、下列是某生态系统的生物，请根据图回答：

（1）该食物网中共有_______条食物链。其中最长的一条是___________。

（2）该生态系统中，草属于_________，兔、狐等属于________，还有肉眼看不到的腐生细菌、真菌等属于_________。

（3）该食物网中，数量最多的生物是_________，数量最少的是___________。

（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量短期内将会___________。

（5）兔和狐是__________与________的关系。

30、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的经济效益，这是利用___多样性改良作物品种的一个典型实例。

31、用线将下列两组中相关的内容连接起来。

32、近亲结婚的子女一定会患遗传病。（ ）

33、请据图回答下列问题。

(1)图中4的结构名称是_______，作用是______。图中6的结构名称是_____，作用是___________。

(2)与真菌相比，细菌的细胞结构中没有成形的______，其遗传物质存在于结构[__]，所以叫做_______。（填“原核生物”或“真核生物”）。

(3)若此图为枯草杆菌，则其营养方式为_______，生殖方式为_______。

(4)细菌对人类既有利也有弊，请举出一个对人类有利的例子______________。

34、在学习完真菌的内容后，生物老师布置了一个课外实践作业：种植一种食用菌，并观察记录其生长过程。小航和同学在网上购买了蘑菇种植盒，按照说明书开始秀珍菇的种植之旅。一段时间后，其他同学的秀珍菇都长出来了，可是小航种在阳台上的秀珍菇却没有长出来。经过思考，小航认为是白天的阳光直射影响了秀珍菇的生长发育，于是他设计了以下实验进行探究，请分析回答：

①网上重新购买两盒相同秀珍菇种植盒，分别编号为甲组、乙组；

②甲组秀珍菇种植盒放在阴暗的地方，乙组秀珍菇种植盒放在阳光直射处，其他种植条件相同且适宜；

③每天观察三次，进行记录。

(1)秀珍菇通过产生大量的___________来繁殖后代。

(2)制作蘑菇种植盒时，需要把菌种转移到培养基中，这相当于真菌培养方法中的________。

(3)请指出小航实验设计中的不足之处_________________(指出一处即可)。

(4)小航对实验进行了改进，若一段时间后，甲组的秀珍菇已经长出来了，而乙组的秀珍菇没有长出来，则说明__________________________________ 。

(5)除了小航所考虑的因素外，请你再提出问题，探究某种因素对秀珍菇的生长发育的影响：_______________________ ？