汉中2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、关于种子结构，下列说法正确的是（       ）

A．小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成

B．菜豆种子由种皮、胚和子叶构成

C．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根三部分组成

D．小麦种子的果皮与种皮容易剥离开

2、下列有关蒸腾作用的叙述中，不正确的是（　　）

A．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官

B．植物吸收的水分大部分用于光合作用

C．蒸腾作用可以增加降雨量，对稳定水循环具有重要作用

D．蒸腾作用可以促进水和无机盐在植物体内的运输

3、下列关于“观察叶片的结构”的实验叙述错误的是（       ）

A．实验应选用新鲜的叶片进行观察

B．制作成切片进行观察不需要染色

C．叶片横向切或竖向切都可以

D．应用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片

4、下图①~④表示某细胞分裂时发生的变化，下列有关分析正确的是（       ）

A．该图可表示人的受精卵分裂过程

B．细胞分裂的正确顺序是①③④②

C．经过该过程，细胞的体积增大一倍

D．b中的染色体数目是a中的一半

5、下图甲、乙分别为观察玉米种子结构的实验及玉米种子的结构示意图，下列叙述正确的是（       ）

A．图乙纵剖面是沿着图甲的b线剖开的

B．在图乙剖面上滴碘液，变蓝的部分是1

C．图乙中1 是子叶，2 是胚根，4 是胚轴

D．图乙中的1 ~5 结构构成玉米种子的胚

6、下列对生物圈的描述，不正确的是（       ）

A．生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面

B．生物圈是所有生物共同的家园

C．生物圈中的资源丰富，取之不尽

D．生物圈中的各类生态系统都与周围的其他生态系统相关联

7、设计对照试验时，应遵循的原则是（       ）

A．除实验变量外，其他条件都相同

B．除实验变量外，其他条件都不同

C．所有变量都不同

D．所有变量都相同

8、对于一只生活在麦田中的刺猬来说，它的环境是指（       ）

A．麦田中的植物和蛇、鸟等动物

B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物

C．除这只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物

D．除刺猬外的其他生物和非生物

9、小明去医院测量体温，分别测得口腔温度为37.3℃，腋窝温度为36.1℃，直肠温度为37.4℃。其中最准确的体温是（　　）

A．37.1℃

B．36.9℃

C．37.4℃

D．37.3℃

10、如图是花的雌蕊组成示意图，精子与卵细胞结合形成受精卵的过程发生在（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

11、下图是光合作用的反应式，a、b代表两种不同的物质。下列说法正确的是（       ）

A．a是一氧化碳，是光合作用的原料

B．叶绿素是植物进行光合作用的场所

C．植物的所有细胞都可以进行光合作用

D．光合作用将光能转变成b中储存的能量

12、如图是某同学在显微镜下观察到的番茄果肉细胞（图甲）和人口腔上皮细胞（图乙）的视野，有关叙述不正确的是（       ）

A．乙细胞最外层的④能控制物质进出

B．③和⑤控制着生物的发育和遗传

C．番茄酸甜可口的物质存在于②中

D．乙细胞比甲细胞少了细胞壁、叶绿体和液泡

13、下列使用显微镜的注意事项，不正确的是（　　）

A．镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭

B．对光成功的标志——目镜内看到明亮的圆形视野

C．更换物镜——用转换器

D．欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰——调节显微镜的粗准焦螺旋

14、夏天，我们常常把吃剩的饭菜用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏。这样做的目的是（　　）

A．抑制细菌的生长和繁殖

B．不让营养流失

C．防止水分蒸发

D．保持饭菜的形状和颜色

15、关于科学探究设计的说法：①要设计对照实验；②要遵循单一变量原则；③求平均值，减小误差；④减少实验对象数量，可避免实验偶然性的发生。正确的是（       ）

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

16、下列关于课本中“探究草履虫对刺激的反应”实验的说法，错误的是（　　）

A．主要运用的科学探究方法是实验法

B．该实验说明细胞是进行生命活动的基本单位

C．草履虫能对外界刺激作出反应

D．该实验是在显微镜下观察草履虫的运动方向

17、下列有关生物的特征的叙述，不正确的是（　　）

A．生物都具有细胞结构

B．生物能进行呼吸

C．生物的生活都需要营养

D．生物都有遗传和变异的特性

18、下图是“环剥枝条与树瘤”，如果树木的枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤，下列对树瘤的形成及形成原因描述不正确的是

A．树瘤位于环剥处的上方

B．树瘤的形成与有机物的积累有关

C．有机物的运输方向是根--茎---叶

D．有机物是通过树皮中的筛管运输的

19、影响沙漠中植物的形态、生理、分布的主要非生物因素是（　　）

A．阳光

B．温度

C．水分

D．空气

20、地球上最大的生态系统是（       ）

A．荒漠生态系统

B．草原生态系统

C．生物圈

D．海洋生态系统

21、如图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和 40×字样．请根据如图回答下面问题：

（1）仔细观察叶绿体的形态时，观察到的物像最清晰的目镜和物镜的组合是和ƒ（ ）。

（2）在观察时，③与④的显微镜视野中比较明亮的是ƒ（   ）

（3）现有显微镜四架，其镜头放大倍率如下表：如果观察洋葱表皮时，则哪一架显微镜视野里的细胞数目最多？（用显微镜的代号回答）A．（   ）

22、在一个生态系统中，往往有很多条________，他们彼此交错连接，形成___________。

23、如图是菜豆种子的剖面结构示意图，据图回答

（1）保护种子的结构是[ ]_______________。

（2）将来发育成叶和茎的结构是[ ]_____________。

（3）1、2、3、4共同构成 _____________；它是新植物体的_______________。

（4）[ ]____________中贮藏着丰富的营养物质。

24、男性产生的精子与女性产生的卵细胞在_________内结合形成受精卵，并不断分裂形成胚泡，最终在母体内完成胚胎发育，再由母体产出。

25、新生命开始于一个细胞，这个细胞是________。

26、把知识、事物进行比较．把他们的共同点总结出来，把他们的不同点归纳起来，这对学习很有帮助．  

（1）食物链的开始总是植物，即食物链总是从________开始的．因为植物能够通过光合作用制造________，供给自己和其他生物生命活动的需要．  

（2）食物链不包括细菌和________等生物，即食物链不包括生态系统中的________．  

（3）一条食物链包括的生物中，出了生产者以外，其余的生物都是________．  

（4）生物圈的范围包括________、________、________．  

（5）在一定的空间范围内，________和________所形成的统一整体叫生态系统．  

（6）多大多数生物进行呼吸时需要吸入________，呼出________．  

（7）某种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________．

27、影响生物生存和分布的因素称为_________，分两大类：一类是_________，即水分、_________、空气 和_________等；另一类是_________，生物之间关系最常见的是_________．

28、呼吸道能湿润气体、______、______。

29、生物学是研究   和 的科学。

30、人体摄入的大部分食物必须经过消化作用，将原来大分子物质转变成结构比较简单的小分子物质才能被人体吸收利用。如淀粉要被消化成____，蛋白质要被消化成____，脂肪要被消化成____，才能通过小肠吸收进入血液。

31、将下列生物现象与对应的特征连接起来。

32、盐碱地植物不能很好的生长，原因是盐碱地土壤溶液浓度高造成失水。（______）

33、春华秋实，春天去惜福镇赏桃花、秋天去桃园吃桃子实在是一件惬意的事请根据下图回答有关问题。

（1）图乙中的①是由图甲中的（  ）_________发育而来，桃花开花后，成熟的花粉从（ ）______中散出，要结出果实必须经过 _______________过程。

（2）桃树开花时节，若遇连绵阴雨天气会造成减产，为了增加产量，果农应采取的措施 _______________ 。

（3）一个桃子里只有一枚种子，而一个青枣中有两枚种子，原因是____________________ 。

（4）小明想用图丙的装置验证二氧化碳是桃树幼苗进行光合炸用的原料。他取了两套装置，分别标注为I组和Ⅱ组，在I组的A瓶中注入清水作为对照。在Ⅱ组的A瓶中注入 _______________。将两套装置同时放置________环境中。一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定樱桃幼苗是否进行光合作用。

（5）若小明想用图丙的装置验证二氧化碳是桃树幼苗进行呼吸作用的产物，那么他应在A瓶内注入 ____________，延长导管使之在A瓶液面以下，还应将B瓶放置到___________ 环境中。

34、为了深入贯彻实施劳动教育，让学生动手实践、磨练意志、培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。高明区某中学组织学生充分利用学校空地，种植了豌豆。在这个过程中，学生进行了观察和记录。请你依据所学知识，完成下列问题。

（1）学生在选种时，会挑选颗粒饱满的种子，理由是饱满的种子含有的营养物质较多，这些营养物质主要贮存在豌豆种子胚中的______。豌豆种子萌发时需要的环境条件有：适宜的温度、_______和_________。发芽时，种子胚中的______突破种皮，______发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

（2）在种植过程，学生发现豌豆的植株矮小瘦弱，叶片发黄，可能是缺少含_____的无机盐。

（3）豌豆花的主要结构是_______和______。豌豆豆荚中会有子粒空瘪的现象，主要原因是在豌豆开花时期_____引起的。受精完成后，花的很多结构纷纷凋落，子房继续发育，其中的____发育成豌豆种子。