东莞2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、细胞分裂结束后，新生的细胞内染色体数目与原细胞相比（　　）

A．成倍增加

B．减少一半

C．不变

D．数目变化没有规律

2、如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法正确的是（　　）

A．制作临时装片正确的操作顺序是cabd

B．c图中滴在载玻片中央的液体是清水

C．d图中盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴再轻轻放下

D．显微镜中观察到细胞中染色最深的结构是细胞质

3、生物与生物间存在着各种关系，下列属于竞争关系的一种是（　　）

A．农田中的杂草和水稻

B．猎豹追捕羚羊

C．蚂蚁合作搬运食物

D．生活在人体消化道内的蛔虫

4、我们当地种植的新疆葡萄与原产地葡萄口感差异较大。这个现象说明（       ）

A．生物适应环境

B．生物与环境相互作用

C．生物影响环境

D．环境影响生物

5、研究人员比较了生活在高原地区的鼢鼠与生活在平原地区的大鼠的红细胞，发现高原鼢鼠体内红细胞数量是平原大鼠的1．19 倍。下列相关叙述正确的是（　　）

A．红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白中不含铁

B．红细胞中的血红蛋白在氧含量高的地方易与氧分离

C．成熟的红细胞中有细胞核，有利于运输更多的氧气

D．鼢鼠的红细胞数量较多，有利于适应高原的低氧环境

6、在学习了植物细胞结构与功能后，几位同学进行了知识梳理，以下说法有误的是（       ）

A．细胞壁在细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用

B．细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到

C．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的是细胞核

D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞质中含有叶绿体和液泡

7、对于池塘中的某一只青蛙来讲，影响其生活的生态因素应包括（　　）

A．池塘里的所有动物和植物

B．池塘里的其他青蛙

C．池塘里除青蛙外的其他生物和阳光等非生物

D．池塘里除这只青蛙外的其他生物和阳光等非生物

8、心脏接受刺激后才会跳动，如果心电系统异常，心脏跳动会过缓或者停止。起搏器的工作原理是向心脏发出微小的电脉冲刺激心脏跳动，起搏器主要模拟了心脏哪一组织的功能（       ）

A．肌肉组织

B．结缔组织

C．神经组织

D．上皮组织

9、观察水绵、衣藻、紫菜等藻类植物时可以发现它们都有以下共同特征（       ）

A．都是多细胞的藻类植物

B．有进行光合作用的器官

C．没有根、茎、叶的分化

D．有专门运输养料的器官

10、下列概念图框架能准确反应人体各结构层次之间关系的是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

11、苹果皮的细胞结构比人的脸皮的细胞多了（       ）

A．细胞核

B．细胞质

C．细胞膜

D．细胞壁

12、用干燥和湿润的土壤作为一组探究非生物因素对蚯蚓生活的影响的对照实验，设置的变量是：（　　）

A．光

B．空气

C．水分

D．温度

13、所谓“三北”指的是我国的（　　）

A．东北南部、华北西部、西北

B．东北西部、华北北部、西北

C．东北东部、华北西部、西北

D．东北西部、华北南部、西北

14、如图为显微镜结构与视野的示意图，下列操作过程或现象叙述错误的是（　　）

A．图中显微镜的放大倍数是400倍

B．欲获得明亮的视野，可选用大光圈和平面镜

C．调到视野乙后，不可以再调节a

D．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是d

15、利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮，可以看到其结构的基本单位是（　　）

A．叶片

B．液泡

C．组织

D．细胞

16、绿化工人在移栽树苗时，总是在植物的根部带一个大土坨，下列解释不正确的是（       ）

A．防止树苗出现萎蔫现象

B．防止树苗的幼根和根毛受到损伤

C．有利于增加土壤中营养物质的含量

D．有利于提高树苗的成活率

17、下列既是动物排出的废物，又是植物光合作用所直接需要的原料的是（　　）

A．氧气

B．化肥

C．粪便

D．二氧化碳

18、射洪的橘子有沙糖桔、芦柑、耙耙柑等品种，这些不同品种决定于生物多样性中的（　　）

A．物种多样性

B．遗传多样性

C．生态系统多样性

D．形态结构多样性

19、每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变。控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的哪一结构（　　）

A．细胞核中

B．细胞膜中

C．线粒体中

D．叶绿体中

20、“生物圈Ⅱ号”实验失败，对人类的警示是（   ）

A．地球是我们唯一的家园，人类要保护好地球

B．一定要走进太空，寻找到符合人类生存的星球

C．人类活动对环境的破坏力太大

D．“生物圈Ⅱ号”太小了，不利于人类的生存

21、下表是植物光合作用和呼吸作用的比较,请将正确答案填写在相应的横线上。

_____________

22、与植物细胞相比，人和动物细胞都没有________，细胞质中也没有叶绿体和液泡。

23、观察人体消化系统示意图。

（1）人体的消化系统是由   和 两部分组成的。

（2）图中a是   ，它的周围有三对大的腺体分泌出的唾液中有一种淀粉酶可促使淀粉初步分解为   。

（3）图中d是   ，它是人体最大的腺体，它分泌的消化液叫 。

（4）图中f是   ，它能吸收绝大部分的营养物质。

24、请将下列植物与相应的类型用连线连接起来

25、细胞______导致细胞数目增多，细胞______导致细胞体积增大，再经过一系列变化，生物体由______长______．细胞生长到一定程度时，由于表面积增长慢，体积增长快，当从细胞膜进入的物质无法供给内部足够营养时，细胞将______（选填继续或停止）生长．

26、植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有______ 。

27、小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管中应加入　　 　，与A号试管形成　　　　 　。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用　　　　　两只试管进行对照实验。实验结果是　　 　　号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

28、生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的 、结构、分类、   、遗传和   、进化、生态的科学。

29、人体消化和吸收的主要器官是_________。

30、胚胎和胎儿发育的场所

31、将下列左侧各项与右侧对应项的字母连线。

32、柳树的花没有鲜艳的花瓣，却能结出果实和种子，这说明花蕊是一朵花最重要的部分。( )

33、人体正常的生命活动的维持需要多种营养物质的供给，特别是正处在生长发育旺盛时期

的同学们，合理的营养膳食是保证身体正常生长发育的基础。下面是消化系统示意图和小刚同学的某日食谱，请回答相关问题

(1)小刚进食馒头时细嚼慢咽，这样不仅使馒头团块变小变碎，而且增加了食物与口腔中____的接触面积，有利于将馒头中的淀粉消化为______，减轻胃肠的负担。由此可知，在口腔中既有物理性消化，又有______性消化。

(2)钙是______和牙齿的重要组成成分，中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天，处于生长发育阶段的青少年对钙的需求量更高。小刚同学这天摄人钙的总量为______克。体检时发现小刚钙含量偏低，从表中可以看出小刚缺钙的直接原因最可能是钙的摄人量______。小刚按照医嘱每天补充牛奶和钙片，但是医生检查后还说缺钙，建议服用一些维生素______促进钙的吸收。

(3)______所示器官为肝脏，它分泌的胆汁不含酶，能促进______的分解，而胆计会通过胆管进入小肠:5分泌的消化液叫做胰液，含有消化糖类、______和脂肪的多种消化酶，胰液也会通过导管进人小肠:小肠内有______，能够分泌小肠液，小肠液中含有多种消化酶。成人的小肠长约有5-6米，小肠的内表面有许多的_______，其表面有许多的_______，小肠绒毛的内部分布着丰富的_______和毛细淋巴管，综上所述的这些结构特点说明小肠是_______的主要器官。

34、2021年1月15日，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求中小学生原则上不得将手机带入校园。下面图1、图2、图3代表相关结构，请据图回答：

(1)图1中，如果长时间使用手机，会造成[ ]______的调节负担过重，导致其过度变凸且不能恢复原状，那么，远处物体反射的光线形成的物像就会落在[ ]_____的前方，形成近视，近视眼可以通过佩戴_____加以纠正。

(2)图2中，外界的声波经过外耳道传到[ ]______引起震动，振动再通过听小骨传到内耳，会刺激[ ]______内的感觉细胞产生神经冲动，最终在图3中的_____（填字母）形成听觉。

(3)图3是神经调节的高级中枢，组成其结构A、B、C的基本单位是___。调节心跳、呼吸、血压等的生命活动的中枢位于[ ]______。

(4)有的青少年沉迷网络和游戏不能自拔，成为手机控。当父母或老师教育青少年学生不能过度玩手机时，大脑皮层正在处于高度兴奋状态下的青少年，就会心跳加快，面红耳赤，情绪激动甚至失控。这是因为大脑皮层通过神经促使_____分泌的激素增加，进而提高神经系统的兴奋性。所以说，人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到______的影响。