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邢台2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下图为细胞吸水和失水的示意图,下列叙述正确的是(       

       

    A.图中①过程表示细胞吸水

    B.图中②过程表示细胞失水

    C.①过程是因为细胞液浓度大于外界溶液浓度

    D.②过程是因为外界溶液浓度小于细胞液浓度

  • 2、下列有关观察法的叙述,错误的是(  )

    A.观察前首先要明确观察目的

    B.观察要全面、仔细,并做好观察记录

    C.观察一般比较直接,故都不需要很长时间

    D.观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

  • 3、“鲸落”是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。“一鲸落万物生”,鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物,某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类,硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物,为其他生物提供能量。下列叙述错误的是(  )

    A.从生态系统的组成来说,硫化细菌是生产者

    B.该生态系统中,存在着能量流动和物质循环

    C.该生态系统中,能量流动特点是单向流动、逐级递减

    D.“鲸落”生态系统仅由各种动物和微生物共同组成的

  • 4、制作叶片横切面临时切片时.正确的操作步骤是(          

    ①捏紧双面刀片,横向迅速切割叶片

    ②捏紧双面刀片,横向缓慢切割叶片

    ③连续切几次后,刀片蘸一下水,用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片

    ④多切几次,每切一次,刀片蘸一下水,用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片

    A.①②

    B.①④

    C.②④

    D.②③

  • 5、请阅读下列资料,分析红树植物适应缺氧生存环境的特征是(  )

    红树林资料

    红树植物的叶片是绿色的,它的“红”表现在树皮破损后,植物体内的高浓度单宁酸会氧化变红。

    为了适应高盐、间歇性潮水浸淹、缺氧等特殊生态环境,红树林演化出了一系列本领。为了防止海浪冲击,红树植物生长出大量支持根以稳定植株,还从根部长出许多露出于海滩地面的气生根用以通气。某些红树植物的叶肉内有泌盐细胞,能将盐分排出体外。与一般植物不同,红树植物采取“胎生”的繁殖方式。当种子成熟时,先在树上萌发,长出棒状的结构,再从母体脱落直插入淤泥中,几个小时后即可扎根,一至两年便繁衍成林。

    A.根系发达,有支持根扎入泥滩

    B.树皮破损后,单宁酸氧化使树干变红

    C.有气生根露出海滩地面用以通气

    D.泌盐细胞能将叶内的盐分排出体外

  • 6、甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的

    A.子房、子房壁、胚珠

    B.子房壁、胚珠、胚珠

    C.子房壁、胚珠、子房

    D.胚珠、子房、子房壁

  • 7、如图表示人体的结构层次,相关说法不正确的是(  )

    A.①表示细胞层次

    B.肺在结构层次上是属于器官

    C.②表示组织层次

    D.各个系统是独立的,没联系

  • 8、池塘可以看成一个生态系统,构成这个生态系统的是池塘里的(  )

    A.水草、荷花

    B.鱼类和浮游生物

    C.所有生物及其生存环境

    D.植物、动物和细菌

  • 9、科学家在水下130米的火山口发现了约2000平方米的“白色垫子”,科学家们将这种纤维状的细菌称为“维纳斯的头发”。以下关于它的判断正确的是(       

    A.没有成形的细胞核

    B.由菌丝构成

    C.能进行出芽生殖

    D.属于原生生物

  • 10、下列细胞中,能观察到叶绿体的是(       

    A.口腔上皮细胞

    B.小麦根尖成熟区细胞

    C.洋葱鳞片叶表皮细胞

    D.金鱼藻叶肉细胞

  • 11、俗话说“大树底下好乘凉”,下列生物与环境的关系中与此相似是(       

    A.海豹的皮下脂肪很厚

    B.蚯蚓可以松土

    C.沙漠植物的根很发达

    D.温带的野兔随季节换毛

  • 12、下列现象中属于非生物因素影响生物的是(  )

    A.大树底下好乘凉

    B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

    C.近水楼台先得月,向阳花木易为春

    D.高原地区人体内红细胞数量和血红蛋白含量较高

  • 13、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素是(  )

    A.水

    B.温度

    C.光照

    D.土壤

  • 14、迄今为止,科学家们探测到地球是太空中唯一有生命的星球,我们只有一个生物圈。下列对生物圈的表述不正确的是(       

    A.生物圈是地球上最大的生态系统

    B.生物圈就是指地球上的所有生物

    C.生物圈为人类生存提供了基本条件

    D.保护生物圈能促进人与自然和谐相处

  • 15、科学探究最基本的方法是(       

    A.解剖和分析

    B.探究和实践

    C.观察和实验

    D.取样和实验

  • 16、日本将核污染水排入大海后,其中的一些有害物质会随着食物链进行传递。这种有害物质一旦进入人体,将严重危害人体健康。在食物链“海藻→虾→鱼→人”中,有毒物质积累最多的是(  )

    A.海藻

    B.虾

    C.鱼

    D.人

  • 17、从生态学上看,“仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”说明的是(       

    A.生物因素对生物的影响

    B.人为因素对生物的影响

    C.非生物因素对生物的影响

    D.环境因素对生物的影响

  • 18、如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图。据图分析,下列选项错误的是(       

       

    A.该食物网中共有5条食物链

    B.水稻→田鼠→猫头鹰是该生态系统中最短的一条食物链

    C.若该生态系统受到重金属汞污染,则猫头鹰体内积累的毒素最多

    D.此图可构成一个完整的生态系统

  • 19、校园里香樟的结构层次依次是(  )

    A.细胞→组织→器官→系统→香樟

    B.细胞→组织→器官→香樟

    C.组织→细胞→器官→香樟

    D.细胞→器官→组织→系统→香樟

  • 20、某同学探究“不同营养液对草履虫的培养效果”,实验设计如下。下列对该实验给出的改进建议不合理的是(       

    组别

    营养液的种类

    营养液数量

    营养液温度

    草履虫数量

    甲组

    稻草浸出液

    500 毫升

    25℃

    2 只

    乙组

    牛奶营养液

    300 毫升

    10℃

    2 只

    A.营养液温度统一为25℃

    B.草履虫数量改为20 只

    C.统一用稻草浸出液

    D.营养液数量统一为500 毫升

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、 根据如图所示的几种结构,回答下列问题:

    (1)植物幼根的生长是通过图一中[        ]_______细胞数量增多和[        ]__________细胞体积增大实现的。

    (2)植物枝条的形成则依赖于叶芽___________组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[       ]_______和[        ]_______发育而来的。

  • 22、人体的呼吸系统由____________组成;呼吸道包括____________________________________是呼吸系统的主要器官,是______的场所。

  • 23、________可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。

  • 24、裸子植物的主要特征是__.例如__

  • 25、在一定的空间范围内,____________与____________所形成的统一的整体叫做生态系统。

     

  • 26、在探究“影响鼠妇分布的环境因素”活动结束后,应该把实验鼠妇__________________

  • 27、人和动物体的结构层次是:细胞→____________→系统→个体。

  • 28、据图分析,回答下列问题:

    植物的结构层次

    细胞

    结构和功能的基本单位

    组织

    具有分裂能力的是(①)___________组织

    保护组织

    植物的叶肉属于(②)___________组织

    植物的叶脉属于(③)___________组织

    器官

    营养器官

    (④)___________器官

    个体

     

  • 29、在生态系统中,物质和能量沿食物链和食物网流动的特点是______

  • 30、人体血液是由血浆和血细胞构成的,血细胞中最小的血细胞是________;能吞噬病菌的血细胞是________;呈双面凹圆盘状的数量最多的血细胞是________,它呈现红色,是因为里面富含________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请按发育顺序关系将左右两侧结构名称用带箭头的连线联系起来

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、人体的结构层次可以排列为:细胞组织器官个体。

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、图1是人体生殖和胚胎发育的流程,图2是女性生殖系统。请分析并回答问题。([       ]中填序号,________上填文字)

    (1)女性的主要生殖器官是图2中的[_____],除了能产生卵细胞外,还分泌________

    (2)新生命的起点是________,图1中的C是在图2中的[       ]________内形成的。C不断进行分裂形成________,并缓慢移动到子宫内,并附着于________上,即为怀孕。

    (3)胚胎发育的过程主要在图2中的[③]________内进行,该过程所需的营养成分和氧气是通过________和脐带从母体获得的。怀孕至第38周左右,胎儿发育成熟就从母体出来,这个过程叫作________

  • 34、小伟的某一天是这样开始的:

    (1)闹钟响起,小伟匆匆起床,这属于__________反射。

    (2)经过了一夜,他感到尿急了。此时尿意是在尿液刺激膀胱后再上传到人的_____________产生的。

    (3)洗漱时,他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的___________分泌的雄性激素让身体发生了变化。

    (4)小伟早餐是牛奶、面包和鸡蛋,其中的淀粉被消化的起始部位 是_____其最终被分解为______,蛋白质被消化的起始部位 是____,其最终被分解为______.这些营养物质将主要在 小伟消化道的________里被消化,并吸收进入血液。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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