1、小爱同学为探究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述不正确的是( )
A.甲装置可探究光合作用的场所是叶绿体
B.乙装置中试管收集的气体能使带火星的木条复燃
C.丙装置中澄清的石灰水变浑浊,说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
D.将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子,燃烧的蜡烛不会立刻熄灭
2、睡莲喜阳光,它的花朵在晚上会闭合,早上又会张开,这说明它具有的生物特征是( )
A.能生长
B.能繁殖
C.具有应激性
D.能进行新陈代谢
3、为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论,正确的是( )
种子含水量/% | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
种子萌发率/% | 8 | 16 | 33 | 56 | 73 | 86 | 81 |
A.该植物种子萌发的最适温度为22
B.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
C.在环境温度为22时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.在环境温度为22时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
4、显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法正确的是( )
A.光线暗时用平面镜反光
B.观察的材料应薄而透明
C.用餐巾纸擦拭镜头
D.放大倍数越大,视野中细胞数量越多
5、观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述,错误的是( )
A.对光时,显微镜视野太亮,可以把凹面镜换成平面镜
B.显微镜的目镜10×,物镜40×的镜头组合放大倍数是400X
C.用显微镜观察英文字母“bd” 时,视野里看到的图像形状是 “pq”
D.两个放大倍数分别为10X和40X的物镜,对光时,应选用的物镜是40X
6、“氮肥长枝叶,磷硼促花果,钾肥壮根茎”是生产上的施肥顺口溜,小秦想使自家菜园中的白菜增产,最好多施( )
A.硼肥
B.磷肥
C.氮肥
D.钾肥
7、西瓜的果肉属于植物哪类组织?
A.分生组织
B.机械组织
C.营养组织
D.输导组织
8、用显微镜观察玻片标本,要把玻片标本放大400倍,已选用“40×”的物镜,此时应选用的目镜是( )
A.8×
B.10×
C.5×
D.15×
9、在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时,将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是( )
A.作为重复实验以减小误差
B.将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
10、下列有关生态系统的描述,错误的是( )
A.从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的
B.所有的动物都属于生态系统中的消费者
C.生态系统中生产者、消费者、分解者三者均不可缺少
D.分解者能够将植物的残枝落叶和动物的遗体、排泄物中的有机物分解为无机物
11、如图是玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,正确的是( )
A.①、②、③、④组成的胚是新植物体的幼体
B.④胚轴在种子萌发时最先发育
C.③胚芽可发育成新植物体的茎和叶
D.①是储存营养物质的结构
12、空气污染严重的地区,最难以生存的植物是( )
A.藻类植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物
13、在“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图所示,下列说法错误的是( )
A.叶片的基本结构包括表皮、③和⑥三部分
B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的④
C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D.⑥内有输导组织,能够运输营养物质
14、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,主要来源于化石燃料的燃烧。PM2.5含大量有害物质,若超标会对人体造成危害。下列叙述错误的是( )
A.PM2.5自肺泡进入血液只需穿过两层细胞
B.这说明呼吸道对空气的处理是有限的
C.绿色出行可减少空气中的PM2.5
D.植树造林是控制污染物的根本措施
15、桑葚果实呈紫色且味甜多汁,食用桑葚时会有紫色汁液流出,这些紫色的汁液主要来自细胞的( )
A.细胞质
B.液泡
C.线粒体
D.细胞壁
16、从植物的组织类型来看,下列叙述错误的是( )
A.马铃薯的块茎属于机械组织
B.龙眼肉以营养组织为主
C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织
D.橘子皮以保护组织为主
17、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,蜻蜓翅膀前缘有深色的“翅痣”(如图),在快速振动时不易折断。科学家受到启发,在飞机机翼的前缘焊上加重装置。这属于( )
A.克隆
B.移植
C.仿生
D.生物反应器
18、经过了三年的新冠疫情,我们终于摆脱了新冠病毒对国人的肆虐。在过去的三年疫情期间,新冠病毒与人类的关系是( )
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.竞争
19、植物在生物圈中扮演着重要的角色,下列关于植物在生物圈中的作用,叙述正确的是( )
A.只能直接地为其他生物提供食物和能量
B.与动物、微生物共同构成生态系统
C.绿色植物通过呼吸作用维持生物圈中的碳—氧平衡
D.植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环
20、晓鹏同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,进行的操作和所做的记录中,正确的是( )
①视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
②要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
③洋葱表皮细胞中有叶绿体
④洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ⑤人的口腔上皮细胞没有细胞壁.
A.①②④⑤
B.①④⑤
C.①③④⑤
D.②④⑤
21、植物进行各种生命活动所需的能量是靠植物的 作用提供的。
22、在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是________________可以采用________________的方法避免。
23、李大爷近来身体消瘦,并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查时,在大夫的建议下,他做了尿常规化验,请你仔细阅读右侧化验报告单,并运用学过的生物学知识,思考回答下列问题。(注:“+”表示含有该成分,“-”表示不含有该成分)
检查项目 | 红细胞 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
检查结果 | - | - | +++ | 2.0g/L | 0.05g/L | 11.0g/L |
正常值 | - | - | - | 2.0g/L | 0.05g/L | 11.0g/L |
(1)正常人尿液的主要成分是水、无机盐、
(2)化验单中,不正常的指标是 ,据此推测,他可能患有 病。
(3)医生建议其注射胰岛素(蛋白质类激素)进行治疗,胰岛素能不能口服?
,原因是 。
24、请你围绕着A.吃梅止渴,B.望梅止渴,C.谈梅止渴,并结合右图回答相关问题.
(1)以上三个活动中,属于简单反射的是 ,属于人类特有的反射活动的是 (填写代表过程的字母)
(2)图中c表示 ,用图中数字及箭头表示出完成A过程的反射弧的组成以及传导方向
(3)在完成B过程的反射弧中,a位于 上,接受刺激后产生兴奋,兴奋最终传导到 ,形成视觉。
(4)上课铃声响了,有人喊了一声“老师来了!”教室里马上安静下来。该反射的神经中枢位于 。
(5)望梅止渴是哪位名人的杰作?
25、下图为水螅的纵剖面示意图,请据图回答:
(1)水螅的身体呈 状,它是一种常见的 动物。
(2)水螅捕食水蚤时,是依靠[ ] 将水蚤捉住送到口中。
(3)在低倍显微镜下观察水螅的纵切片,发现水螅的结构[3]体壁仅由 层细胞构成。由[3]围成的空腔与[ ] 相通,但没有 。
26、下图是动植物细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)表示动物细胞的是____(填甲或乙);依据是 ___ 细胞中没有(____)_____、(____)_____和____。
(2)图甲中, 起保护和支持细胞作用的结构是______,含细胞液的水泡似的结构是(____)_____。
(3)因为A结构为半透明的,在显微镜视野中不易看清,为了使A结构清晰,我们可以选择_____(选填“凹面”或“平面”)反光镜和_____(选填“大”或“小”)光圈。
(4)甲与乙相比,在显微镜下一般不易观察到结构(____)_____,原因是_____。
27、_____生态系统有“绿色水库”之称。
28、幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的___________;另一方面要靠_____________使细胞体积的增大。
29、传粉是指花粉从雄蕊的_____中散落到雌蕊_____上的过程。
30、传染病具有 性和 性的特点。
31、连线题
32、生物圈是指地球上一切能够适合生物生存的环境。 (______)
33、要想探索生命的奧妙,需从了解细胞开始。如图是细胞结构模式图,据图回答问题
(1)图中的图______所示的是动物细胞结构图。
(2)细胞的遗传信息库由序号[_____]表示,植物细胞中的液泡由序号[______]表示。
(3)能控制物质进出细胞的结构是[ ]______
34、显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图所示,请据图回答问题:
(1)对光时,在光线较暗的环境下,应使用[___]的__________。若在__________内能看到明亮的视野,就说明对光成功。
(2)在观察过程中,应遵守先用__________观察,后用__________观察的操作步骤,这样做容易发现观察目标。
(3)使用显微镜时,需要转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,此时眼睛应从显微镜的一侧注视_____。要使观察到的物像更加清晰,应调节[____]__________。
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