1、甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是( )
A.由叶制造后通过筛管运输来的
B.由根从土壤中吸收,通过筛管运输来的
C.由叶制造后通过导管运输来的
D.由根从土壤中吸收,通过导管运输来的
2、小明特别喜欢吃绿豆芽,决定自己用绿豆种子发豆芽,下面哪种情况最有可能成功( )
A.将绿豆种子完全浸泡在水中
B.用几层纱布将绿豆种子盖起来,每天往纱布上洒适量水
C.将绿豆种子平铺在盘子里放到光下
D.将绿豆种子和肥料混合起来
3、一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过的复杂过程是( )
A.传粉→受精→开花→结果
B.开花→传粉→受精→结果
C.开花→受精→传粉→结果
D.开花→受精→结果→传粉
4、我国具有储量丰富的优质煤炭资源,形成这些煤的古代植物类群主要是( )
A.藻类植物
B.裸子植物
C.被子植物
D.蕨类植物
5、日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是( )
A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用
B.在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
C.带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用
D.作物种植要“正其行,通其风”——提高作物的光合作用
6、海水稻能生长在海边滩涂地区,具有耐盐碱性。如图水稻花中,能产生花粉的结构是( )
A.①
B.③
C.④
D.⑤
7、果农常利用立体种植的原理,在果树下套种植株矮小、喜阴的蔬菜、药材等。立体种植可以( )
A.提高农作物对无机盐的吸收效率
B.提高农作物的呼吸作用
C.提高农作物的蒸腾作用
D.充分利用光能,提高农作物的光能利用效率
8、牛板筋是人们喜爱的小吃,制成切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持的作用。由此可见“筋”属于( )
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
9、如图描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图。相关叙述正确的是( )
A.雌蕊和雄蕊是一朵花最主要的结构,一朵桃花如果只剩下雌蕊,就不可能结果了
B.种子中最主要的结构是胚,其中胚芽就是植物的幼体
C.图2是桃花的基本结构,受精后,b最终发育成图3中的果实A
D.图1种子萌发的过程中,胚根首先突破种皮长成主根,最后形成直根系
10、关于营养物质的吸收场所说法错误的是( )
A.口腔、食道基本没有吸收作用
B.胃能吸收少量的水和无机盐
C.绝大部分营养物质小肠都能吸收
D.大肠不吸收营养物质
11、关于植物细胞分裂过程的叙述中,不正确的是( )
A.细胞不能无限长大,部分细胞长到一定的大小就会进行分裂
B.细胞分裂过程中染色体的变化最明显
C.细胞核中的染色体在分裂前进行了复制
D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞的遗传物质不同
12、鼠妇的生活环境是( )
A.水中
B.干燥的陆生环境
C.潮湿的陆生环境
D.土壤里
13、为探究生态因素在生态系统中的作用,某生物兴趣小组将大小、健康状况相近的小鱼分别置于四个生态缸中,处理条件如图所示,其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
14、如图是用低倍镜下观察到的影像,要把字母d移到视野中央,应将玻片往哪个方向移?( )
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
15、下列能体现生物影响环境的是( )
A.春暖花开
B.大雁南飞
C.千里之堤,毁于蚁穴
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
16、用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,看到的视野如下图所示。视野中有较大的污点,经切换目镜和物镜后污点都没有移动,则污点最可能在( )
A.目镜
B.物镜
C.玻片
D.镜筒
17、人粪尿与化肥相比其优点不包括( )
A.人粪尿属于农家肥,具有肥效持久、能改良土壤等优点
B.人粪尿来源广,养分全,可直接施于麦田、蔬菜园中
C.人粪尿中的有机物可转化为含氮、含磷、含钾的无机盐
D.可通过高温堆肥、建沼气池等对人粪尿进行无害化处理
18、丰富多彩的自然界是由生物和非生物组成的,生物生存需要一定的环境,并且生物在适应环境的同时也会影响环境。下列有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“大树底下好乘凉”,体现了生物能影响环境
B.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚体现了生物能适应环境
C.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”,这句话体现了非生物因素对生物的影响
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句话主要体现了温度对生物的影响
19、如图表示把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,经酒精水浴加热后,再用清水漂洗滴加碘液。下列叙述正确的是( )
A.A、C部分对照,变量为光
B.滴加碘液后A、B部分变蓝
C.该装置可以探究光合作用的原料
D.实验过程中酒精可以溶解叶绿素
20、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 ( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
21、在植物体和动物体中都含有的能量转换器是 ___________。
22、种子植物包括_________和___________,被子植物又可分为__________和__________。
23、地球上最大的生态系统是______,生命活动的基本单位是______.
24、请填写与生物学常识有关的空格:被称为“分类学之父”的科学家是_____;发现血液循环的生物学家是_____;第一位发现细胞的科学家是_____;首次提出“生物学”这个科学名词的法国学者是_____;施莱登和施旺共同创立了_____.
25、人体患急性炎症时,表现出_________增多的现象。
26、在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是________。
27、草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都是通过_____进出。
28、生物按形态结构特征不同分为 (_______)、 (_______)、微生物。其中微生物包含(________)(________)(________)。
29、克隆羊多莉的长相像供核母羊,原因是细胞核内有______________________。
30、试验完毕,要先将显微镜擦干净,然后转动______,把两个物镜偏到两旁,将镜筒缓缓下降到______处,放回镜箱。
31、请将下列器官与其功能相连。
32、心脏的肌肉暂时性缺血,出现胸闷,心前区疼痛属于心肌梗塞。_____
33、为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用,某中学生物兴趣小组的同学开展了下列探究,请回答下列问题:
(1)将图一置于阳光下照射一段时间后,发现A中液面明显下降,B无变化,主要原因是叶片进行了_______作用。
(2)徒手制作叶临时切片时,下面无关的步骤是_______。
A.用双面刀片切割叶片
B.用毛笔蘸取切片
C.盖盖玻片
D.染色
(3)图二中的结构1和4的特点是细胞排列紧密,属于_______组织,叶片可以进行光合作用,是因为图二中[ ]_______所示结构的细胞内含有大量叶绿体。
(4)为了提高移栽幼苗的成活率。同学们对移栽后的幼苗及时浇水,水分是通过图二[ ]_______中的导管来运输的,进而通过图二中的[ ]_______散失到大气中,它的张开和闭合受图三中_______细胞控制。
(5)蒸腾作用对植物自身生命活动的意义是:_______(从下列选项中选填相应的字母)。
A.促进植物从土壤中吸收水分
B.促进植物从土壤中吸收无机盐
C.促进水分从根部输送到茎、叶等器官
D.促进无机盐从根部输送到茎、叶等器官
E.能使植物有效地散热
34、建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。我国向世界郑重宣布:努力争取2060年前实现“碳中和”。下图中,图一表示某生态系统中的部分食物网,图二表示某条食物链中生物的数量关系,回答下列问题:
(1)图一中共有___________条食物链,碳在食物链各生物之间以___________(填“有机物”或“无机物”)的形式进行循环。
(2)图一中若要构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是___________。
(3)图二中的乙代表___________,该生物与蛇的关系是___________。
(4)如果该生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,一段时间后,在图一的生物中,体内有毒物质含量最少的是___________(填该生物名称)。
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