玉林2025学年度第一学期期末教学质量检测高一生物

1、下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述，正确的是

A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞体积增大

B．某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体主要是组织液

C．内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所

D．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞内液减少

2、下列关于细胞中四分体的叙述，正确的是（       ）

A．一个四分体含有四条染色体

B．联会的染色体经过复制形成四分体

C．联会时期的染色体不含染色单体

D．男性的初级精母细胞会形成23个四分体

3、下列关系中不可能发生基因重组的是（　　）

A．同源染色体的一对等位基因之间

B．同源染色体的非等位基因之间

C．非同源染色体的非等位基因之间

D．不同类型细菌的基因之间

4、下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，下列叙述错误的是

A．从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于效应器，由此说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节

B．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝糖原的合成

C．健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c的分泌受负反馈调节

D．若激素c能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放，则人长期情绪压力不能缓解免疫力会有所下降。

5、如图表示两个群落的演替过程，下列叙述不正确的是（       ）

A．甲可表示从森林火灾之后开始的演替

B．即使时间允许，甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段

C．乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型

D．第N年时，甲、乙的群落物种丰富度相同

6、下列关于生态工程的叙述中，错误的是（ ）

A．生态工程是生态学与系统工程学的结合

B．生态工程追求经济与生态的双赢

C．生态工程是无消耗、多效益的工程

D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展

7、以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念，大力推进湿地保护与修复，目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是

A．湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处，这是生物多样性间接价值的体现

B．随着退耕还湿的推进，湿地的生物多样性增加，这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果

C．水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分

D．湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的数量更多

8、假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是（     ）

A．O～a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型

B．a～b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型

C．b～c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长

D．c～d年，种群数量增加，种群呈“J”型增长

9、下列选项中，属于相对性状的是（　　）

A．猪的黑毛和狗的白毛

B．人的双眼皮和能卷舌

C．棉花的白色和青椒的绿色

D．人有耳垂和无耳垂

10、如图为受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内与激素分泌有关的结构，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

A．寒冷刺激使下丘脑分泌激素①增加的结构基础是反射弧

B．激素②促进激素③分泌的调节过程属于神经-体液调节

C．激素③通过作用于垂体a，进而影响甲状腺激素的分泌

D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下

11、生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，从而促进植物的生长，因此具有协同作用，其作用机制如图所示。下列叙述正确的是(　　)

A．生长素和赤霉素的作用原理相同

B．“X”表示的是促进作用

C．植物生长主要是生长素作用的结果

D．欲证明两种激素的协同作用，至少需设置4组实验

12、下列物质中，参与人体内环境组成的是

①血红蛋白②钙离子③神经递质④尿素

A．①③④

B．②③④

C．②③

D．②④

13、如图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的是

A．酶①为解旋酶，酶②为DNA聚合酶

B．图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点

C．在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开

D．将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后，含15N的DNA占100%

14、据调查，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的（       ）

A．演替速度变快，演替的方向未改变

B．演替速度变慢，演替的方向未变

C．演替速度未变，演替的方向改变

D．演替速度未变，演替的方向未变

15、某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜，蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物，同时，大棚里种了一种特殊的辣椒，还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是（　　）

A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定

B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

C．蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分，所以蔬菜也可作为分解者

D．该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构

16、成熟植物细胞中原生质层是指（       ）

①细胞膜   ②细胞膜和液泡膜之间的细胞质   ③液泡膜 ④ 细胞壁

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

17、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者 或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是（ ）

A．艾滋病的传染性极强

B．生活中与患者握手易感染HIV

C．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA

D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV

18、种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述，正确的是（　　）

A．一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量

B．在种群增长的“S”型曲线中，种群增长速率随种群密度增大而降低

C．年龄组成和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度

D．对于濒危物种，要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用

19、生根粉是一种常用的生长素类似物,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是

A．利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同

B．取某浓度生根粉溶液2.5mL加入25mL无菌水中可稀释10倍

C．利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响

D．正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性

20、2019年中国绿发会就《循环经济促进法》的修订提出了诸多建议，循环经济是一种全新的经济发展模式，与会人员提出要让循环经济之“圆”（如图所示）转起来。下列相关叙述错误的是（       ）

A．生态工程是实现循环经济最重要的手段之一

B．循环经济系统的能量最终都来源于玉米等生产者固定的太阳能

C．让循环经济之“圆”转起来的实质是实现物质和能量的循环利用

D．循环经济可充分利用有机废弃物，提高了系统的效益和能量利用率

21、下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是

A．赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长

B．人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质（如NAA）称为植物生长调节剂

C．在成熟组织中合成的乙烯利可以促进果实成熟

D．细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

22、东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶，在土壤含水率＜15%的情况下，85%以上的受精卵可以孵化，一旦食物（植物幼嫩的茎、叶）等条件得到满足，很容易发生大爆发。下列因素中，对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是（　　）

A．充沛的降水

B．肥沃的土壤

C．连片的麦田

D．仅取食种子的鸟类

23、下列说法正确的是

A．病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次

B．一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体

C．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成

D．细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性

24、某卵原细胞的基因型是AABb，减数分裂形成的一个极体的基因型是AB，卵细胞的基因型是（       ）

A．AB

B．Ab

C．AB或Ab

D．AB和Ab

25、如图表示某稳定生态系统中第二营养级同化能量的来源以及去路。请回答下列问题：

（1）生态系统的结构包括___________和营养结构，而构成营养结构的生物不包括的生物成分是_________。成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链中，___________属于第二营养级。

（2）图中表示呼吸作用散失的热能的是___________（填“B”或“D”），理由是___________。

（3）从图中信息可知，生态系统中能量的流动具有___________的特点。

（4）若狼是该生态系统中的顶级消费者，则与第二营养级中兔子同化能量的去路相比，狼的能量去路不同之处在于___________。

26、下图为细胞融合的简略过程示意图，请据图完成问题：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用________酶处理去掉了细胞壁，由此生成的A和B称为_________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法有离心、振动、电激。融合完成的标志是________。

（2）若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物的器官、组织，然后用________使其分散开来；A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞工程的方法是用______________诱导细胞融合。对融合得到的D进行大规模培养时需要提供的气体环境为______________，其中CO2的作用是_____________________________________________________________。此外，培养液还应进行无菌处理，通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防​___________________________。

（3）若A为骨髓瘤细胞，B为经免疫的B淋巴细胞，那么D称为_________，这种细胞既能大量繁殖，又能产生_________。

（4）若上述过程用于单克隆抗体的制备，为了大规模的生产单克隆抗体，还需对D进行第二次筛选，第二次筛选的目的是____________________。

27、下图是某遗传系谱图，甲、乙是两种单基因遗传病，控制甲病的基因用A、a表示，控制乙病的基因用B、b表示，已知Ⅱ-6不携带两种病的致病基因，回答下列问题（以下问题分析均不考虑突变）。

（1）由图可知，甲病的致病基因是由位于____染色体上的____性基因控制的，Ⅲ-9的甲病的致病基因___（“一定”或“不可能”）来自于I-1。

（2）Ⅱ-4的基因型是____，Ⅲ-7的基因型是____。

（3）如果Ⅲ-8与Ⅲ-9结婚，则他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率约为____。已知乙病群体发病率为1/3600，则Ⅲ-7与一表现型正常的女子婚配后，子女患乙病的概率为____。

28、（1）“分子手术刀”------限制性___________，具有___________，能断裂___________的两个核苷酸之间的___________，结果产生黏性末端或___________。

（2）“分子缝合针”------DNA___________，缝合双链DNA片段，恢复两个核苷酸之间的___________。

（3）“分子运输车”------基因进入受体细胞的载体，将目的基因___________到宿主细胞中去，在受体细胞内对目的基因进行大量___________。

29、青蒿素是目前世界上有特效的抗疟新药，是从菊科嵩属植物青蒿中提取出来的种化学物质。我国某地的青蒿资源非常丰富，野生型青蒿种群繁多。科研人员为开发利用这些野生型青蒿资源，进行了相关的科学研究。请完成下列问题：

（1）调查某野生型青蒿种群密度常用的方法是______________。在取样时应注意样方的大小和数量，并要进行__________________。

（2）如下图中野生型青蒿种群的环境容纳量__________。（填“是”或“不是”）可变的。

（3）野生型青蒿种群中有多种多样的基因型，这是因为基因突变产生了__________以治疗疟疾，这体现野生植物的______________。

（4）四倍体青蒿植株中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿（二倍体）可获得四倍体植株。四倍体青蒿与野生型青蒿是否为同一物种？并说明理由：_________________________________________________。

30、下面图甲中DNA分子有a和d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题：

（1）从图甲可看出DNA的复制方式是______________。

（2）图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A解旋酶，B是____________酶。

（3）图甲过程在绿色植物幼叶细胞中进行的场所有细胞核、叶绿体、__________。

（4）图乙中，7是_________________。DNA的基本骨架由__________________交替连接而成；DNA分子两条链的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则。

（5）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体。其中含有32P的噬菌体所占的比例是______________________。

31、一同学做植物水培实验，全素标准培养液完全按植物生长发育所需要的矿质元素的种类和数量配制的，在培养过程中又及时添加该种培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重。第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析回答：

（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还会出现缺素症状？_________________________ 。应采取怎样的补救措施？__________________________________ 。

（2）培养液中并不缺水，但植物到第三周竟然萎蔫，其原因是________________________ 。这个事实也说明了植物根系吸收水分和吸收矿质离子的关系是____________________________ 。

（3）为了解决第三周出现萎蔫的问题，可以采取的措施是______________________________ 。

32、请完成下面概念图

请把相应的名词填到下面空格中

①_____②_____③_____

④_____⑤_____⑥_____

⑦_____⑧_____．