锡盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、小华想要调查小区周围的生物分布情况，于是进行了以下活动，其中正确的是（　　）

A．发现不认识的野果，摘下来品尝

B．生物种类多，就选择这样的路线

C．一边调查一边记录生物种类和数量

D．看见了一只蜈蚣，太害怕就没记录

2、下列获取营养的方式与其他三项不同的生物是（　　）

A．猎豹

B．细菌

C．绿豆

D．真菌

3、习近平总书记指出“绿水青山就是金山银山”，这一理念强调了经济发展要与生态环境保护的有机统一。下列对绿色植物生态价值的叙述错误的是（　　）

A．为绝大多数生物提供物质和能量

B．导致温室效应

C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

D．促进生物圈中的水循环

4、为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许肉汁（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫将（       ）

A．停止运动

B．从左向右运动

C．杂乱运动

D．从右向左运动

5、如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（　　）

A．a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳

B．c步骤用小烧杯装酒精，酒精需隔水加热

C．d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色

D．本实验的原理是葡萄糖遇碘液变蓝；叶绿素易溶于酒精

6、农作物需要量最多的无机盐，除了含磷的和含钾的无机盐，还有（       ）

A．含氮的无机盐

B．含钙的无机盐

C．含硼的无机盐

D．含铁的无机盐

7、谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。下列有关分析正确的是（       ）

A．“千里之堤，溃于蚁穴”——环境影响生物

B．“一枝红杏出墙来”——生物影响环境

C．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”——生物适应环境

D．“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心”——两种动物间是竞争关系

8、如下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（       ）

A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同

B．左右两侧都应保持30℃

C．左右两侧都应保持在阴暗环境中

D．左右两侧的湿度可以不同

9、植物吸收水的部分主要是根尖的        （       ）

A．分生区

B．成熟区

C．根冠

D．伸长区

10、五夫白莲和吴屯稻花鱼都是福建武夷山的著名特产，白莲和稻花鱼这两种生物细胞中都具有的结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．液泡

D．叶绿体

11、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（　　）

A．阳光

B．水

C．温度

D．空气

12、生物圈里有许多单细胞生物体，它们生活在我们的周围，与我们的生活、生产关系非常密切。下列不是单细胞生物体的是（       ）

A．小球藻

B．大肠杆菌

C．紫菜

D．酵母菌

13、每天摄入的总能量分配比例最合理的是（       ）

A．早餐30%、午餐40%、晚餐30%

B．早餐30%、午餐30%、晚餐40%

C．早餐40%、午餐30%、晚餐30%

D．早餐20%、午餐40%、晚餐40%

14、如果用显微镜观察到的物象位于视野的左上方，要想将物象调至正中央，则标本的移动方向为（       ）

A．正上方

B．正下方

C．右下方

D．左上方

15、花中能发育成日常食用的花生米的是（　　）

A．胚珠

B．花药

C．子房

D．柱头

16、下列各项中都属于生物的是（　　）

A．马、机器人、病毒、牛

B．章鱼、生石花、水、长颈鹿

C．牛、昆虫、酵母菌、山雀

D．樟树、病毒、草、钟乳石

17、2022年11月，广东连山笔架山省级自然保护区发现全球新物种——密疣掌突蟾，它的结构层次是（       ）

A．细胞→器官→组织→系统→动物体

B．细胞→组织→器官→系统→动物体

C．组织→细胞→器官→系统→动物体

D．器官→细胞→组织→系统→动物体

18、在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是（　　）

A．去掉胚乳的小麦种子

B．正处于休眠期的水稻种子

C．种皮破损的菜豆种子

D．胚被破坏的黄豆种子

19、下列关于木本植物的茎的结构与其功能的对应关系正确的是（　　）

A．木质部—具有保护作用

B．树皮—运输水分和无机盐

C．韧皮部—运输有机物

D．形成层—具有支持作用

20、软籽石榴个大皮薄，酸甜可口，石榴籽或红或粉，晶莹剔透。这些酸甜的物质位于石榴果肉细胞的（　　）

A．细胞质

B．细胞膜

C．液泡

D．细胞壁

21、反射是通过   ，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

22、简单描述人体的结构层次：________。

23、青春期最具特点的是男孩出现_____ ，女孩出现 _____ “羞于启齿”的生理现象。

24、输血时，应该以输入_______血为原则。

25、生物学是研究生命___________和生命的___________科学。

26、地球上所有的生物共有一个家园，它是地球上最大的生态系统，这就是____。在一般情况下，生态系统中各种生物的________和所占的________是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有一定限度的。

27、下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请据图回答：

（1）我们看到蝴蝶的过程是：蝴蝶身体反射的光线进入我们的眼睛，依次经过[  ]________、瞳孔、[  ]________和[  ]________，并主要经过[  ]________的折射作用，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上对光线敏感的细胞获得蝴蝶图像信息后，通过[  ]________将信息传给大脑特定的区域，大脑立刻处理有关信息，形成视觉。

（2）小明近期因用眼过度，看不清远处物体，据此可知他眼球中的[  ]________过度变凸，远处物体反射的光线经过折射形成的物像，落在视网膜的________（填“前方”或“后方”）。为了保护视力，应该做到“三要”和“四不要”。其中“三要”是指读写姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，________；要________，定期检查视力。

（3）内含平滑肌，可调节瞳孔大小的结构是[  ]________________。从明亮的室外到黑暗的室内，瞳孔的变化是________________。给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”的结构是[  ]________。

28、水螅的身体呈 对称，涡虫的身体呈 对称。蚯蚓靠   呼吸，蝗虫外骨骼的作用是 ，家鸽的呼吸方式属于 呼吸。

29、橘子是一个果实，吃的时候剥下的皮属于   组织，里面酸酸甜甜的果肉属于 组织，所以一个橘子从结构层次上分析应该属于   。

30、从分类上看，种子植物分为_____和_____两类，它们的区别是_____。

31、细胞内的不同结构具有不同功能，下列结构与功能对应关系连接起来。

A.细胞膜　　　　　a.将光能转化为化学能

B.叶绿体　　　　　b.控制物质进出细胞

C.线粒体　　　　　c.遗传控制中心

D.液泡　　　　　　d.含有细胞液

E.细胞核　　　　　e.呼吸作用的场所

32、松的球果不是果实。（_____）

33、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的___________；

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图_________。

（3）___________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过___________组和___________组对照得出。

（4）图D表示叶片的横切面，[  ] ___________是植物体与外界气体交换的通道，也是蒸腾失水的门户，主要分布在叶片的_________表皮（填“上”或“下”）。它的开闭受___________控制。2和3组成叶肉属于___________组织。

34、将一带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中，并把瓶口密封，用一个透明的塑料袋罩住，扎紧袋口，放到光下照射。

(1)不久塑料袋壁上出现了一些水珠，水珠来源于植物的_______作用。

(2)下午打开袋口，迅速将一根带火星的木条伸入袋中，木条复燃了，说明_______增多了，这是源于植物进行了_______作用，此生理过程必须在有_______的条件下进行。

(3)第二天早晨再打开袋口，迅速将一根燃烧的木条伸入袋中，木条立即熄灭了，说明袋中_______减少了，这是被植物的_______作用消耗掉的缘故。