濮阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、向30g灼热的氧化铜样品中通入足量的氢气，充分反应后（样品中的杂质不参与反应），称得剩余固体的质量为25.2g，则该样品中氧化铜的质量分数为

A．16%

B．20%

C．80%

D．84%

2、下列有关溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的液体

B．植物油与水混合形成溶液

C．饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液

D．喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小

3、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗，是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是

A．奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成

B．每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子

C．奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1：2

D．奥司他韦中碳元素的质量分数最大

4、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是

A．CO2、SO2-空气污染物

B．稀有气体、空气-混合物

C．C60、K2MnO4-化合物

D．不锈钢、金-合金

5、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一，下列做法与此理念不相符的是

A．使用新能源公交车

B．生活垃圾分类处理

C．建高烟囱排放工厂废气

D．积极参与植树造林

6、下列实验操作中正确的是

A．加热液体

B．二氧化碳的验满

C．闻气体气味

D．检查装置气密性

7、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：

①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是

A．⑦③①⑧②④⑥⑤

B．②③⑦⑧①④⑤⑥

C．⑧①⑦③②⑤④⑥

D．⑦②③⑧①④⑤⑥

8、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是

A．农作物精秆就地焚烧处理

B．垃圾分类回收处理，充分利用资源

C．大力发展燃煤发电

D．任意排放工业废气、废水、废渣

9、对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（　　）

A．3H--表示三个氢原子

B．3H2O--表示三个水分子

C．Al3+--表示铝元素的化合价为+3

D．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子

10、使用耐热耐腐材料封隔并固定V型管底部，向左、右两个支管中分别加入10mL相同浓度的稀盐酸，再分别加入等质量锌粒和镁片，立即塞紧橡皮塞。实验装置（气密性良好）如图所示，下列说法错误的是

A．两个支管内都观察到有气泡产生

B．反应过程中观察到锌粒表面逐渐变为黑色

C．实验过程中观察到温度计读数均升高

D．若反应结束后镁和锌均有剩余，则两个注射器中收集到的气体体积：镁＞锌

11、原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是

A．中子数为145

B．核电荷数为239

C．质子数为94

D．核外电子数为94

12、脯氨酸是一种常见的催化剂，其化学式为C5H9NO2，下列有关说法不正确的是

A．脯氨酸属于化合物

B．脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成

C．脯氨酸分子中含有17个原子

D．脯氨酸中碳元素的质量分数最大

13、以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题，下列不能成为支持正方观点的论点是

A．利用化学合成药物，科学使用保障人体健康

B．利用化学研发清洁能源，推广使用减少空气污染

C．利用化学合成新型材料，提高人类的生活质量

D．利用化学开发化工材料的生产工艺，大量生产满足所有需要

14、下列实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．连接仪器

C．点燃酒精灯

D．振荡试管

16、下列物质中属于纯净物的是

A．加碘食盐

B．葡萄糖注射液

C．二氧化碳

D．洁净的矿泉水

17、下列过程中不涉及化学变化的是（　　）

A．高粱酿酒

B．燃放烟花

C．干冰升华

D．牛奶发酵

18、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变，化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子

C．氧化反应是物质与氧发生的反应，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

D．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

19、烧烤中含有一种强致癌物——苯并芘（化学式C20H12），关于该物质的说法不正确的是

A．它由C、H两种元素组成

B．其中碳原子和氢原子个数比是5：3

C．它相对分子质量为252

D．它由20个碳原子和12个氢原子构成

20、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．溶液是无色透明的，则无色透明的液体都是溶液

B．铝在空气中比铁更耐腐蚀，则铝的金属活动性弱于铁

C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大

21、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．氧气做助燃剂

B．干冰做制冷剂

C．铁粉作脱氧剂

D．生石灰作干燥剂

22、请结合图示分析，下列说法正确的是

图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A．反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B．转化②可以通过与反应实现，属于置换反应

C．能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D．反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

23、下列说法正确的是

A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小

B．纸张燃烧后有黑色的灰烬残留，说明纸张中含有碳元素

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液质量变大

D．加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量

24、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中燃烧火星四射

B．铁与稀盐酸反应溶液由蓝色变成浅绿色

C．镁和稀硫酸反应镁的表面有气泡产生

D．铁丝浸入硫酸铜溶液中无任何现象

25、下列所示的四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体

B．红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

C．电解水

D．氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂

26、我国科学家在全球首次实现以二氧化碳为原料人工合成淀粉，其中第一步制甲醇（CH3OH）反应的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．化学反应中分子不能再分

B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

C．该反应为化合反应

D．两种生成物均为化合物

27、（5分）人体缺乏维生素C（简称“Vc”）就会患坏血病，如图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分。其中，维生素C“化学式”部分残缺，用“C6H8On”表示。

（1）维生素C中碳和氢元素的质量比是____________。

（2）如果按照说明书的要求服用“维生素C”药片，每天可以补充维生素C的质量为 mg。

（3）维生素C的相对分子质量为176，则维生素C化学式中n为 。

28、按要求写出化学方程式：

（1）运输活鱼，有时必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式：CaO2）过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．

（2）写出氨气（NH3）和硫酸反应生成硫酸铵的反应方程式

（3）硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀

（4）体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为 ．

29、到达目的地后，同学们开始了参观，钢铁煤炭行业“去产能”效果明显。

（1）除煤之外，_____和天然气也是化石燃料。

（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成份Fe2O3）炼铁的化学方程式为__________。

（3）煤炭“去产能”是指为了解决煤炭生产过剩，从而对企业生产能力进行整改。下列做法有利于煤矿行业去产能的是_________。

A．关闭一些技术落后的小煤矿业，减少煤炭产量

B．将一些煤矿企业转型为新能源企业

C．全面禁止生产煤炭

30、用化学用语填空：

(1)铝元素______；

(2)氦气______；

(3)生石灰与水反应放出大量的热，该反应的化学方程式是______；

31、用数字和化学用语填空。

（1）3个银离子____________；

（2）氯酸钾的化学式____________；

（3）标出氧化铁中铁元素的化合价____________；

（4）硫酸钡中的阴离子____________；

（5）地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素形成的化合物的化学式为____________。

32、下列物质：①清新的空气  ②红磷  ③四氧化三铁  ④液态氧  ⑤银 ⑥冰水混合物 ⑦氯化钾 ⑧用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体．(填序号)(错选漏选均不给分)

(1)属于混合物的有___________________；

(2)属于纯净物的有__________________．

33、请用化学用语填空：

（1）空气中体积分数约为78%的气体是_____。

（2）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____。

（3）氯化钠的构成微粒有Na+和_____。

（4）表示出硝酸铵中氮元素的化合价_____。

34、（7分）为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．

（1）过氧化钙的化学式为CaO2，其中氧元素与钙元素的质量比为 ．

（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．

①2种橙汁均属于   （填“纯净物”和“混合物”）．

②你更倾向于选择的品牌是：   （填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应 （至少一条）．

（5）(3分)过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂，多少克过氧化钙(CaO2)和49克氯酸钾(KClO3)中含氧元素的质量相等？(写出计算过程)

35、通过学习化学知识，要学会应用知识分析、解决问题。

（1）进入山洞探险，常需要做     实验。

（2）爆米花放在空气中变软，说明空气中含有 。

（3）加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变红的原因：   。

（4）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶壁炸裂的可能原因： 。

（5）久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，说明空气中含有       。若要洗去这层白膜，常用稀盐酸，反应的文字表达式是   。

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图回答相应问题：

（1）图中的甲是铅元素在元素周期表中的信息，它的原子序数是___________，其中207.2表示的是_______________。

（2）图中的乙表示的元素周期表的一部分，A、B、C代表三种不同的元素，它们的原子序数由大到小的顺序是_________________。

（3）图乙中的B、C元素化学性质相似，是因为它们原子的_______________相同。

37、根据所学的知识并结合提供的下列仪器或药品，回答有关问题：

（1）写出上述标号仪器的名称：a_____。

（2）实验室若要制取一瓶较干燥的O2，应选择装置_____进行组合（从A~E中选择）。

（3）若用F装置收集二氧化碳，则二氧化碳应该从_____（填“b”或“c”）端通入。

（4）小王同学设计了G装置来制取较纯净的氢气，其中锌粒放在细铜网上，则该装置的显著优点是_____。

38、以下是实验室常用的部分实验发生装置。请回答下列问题。       

(1)实验室用A装置制氧气的化学方程式_________，该反应属于_____（填基本反应类型），实验过程中发现试管口有水珠出现，此现象是______变化引起的（填写“物理”或“化学”）。

(2)实验室欲制取二氧化碳，上述装置中具有启普发生器工作原理的是________（填字母）。装置中多孔隔板不能选用铁片材质的原因是________（用化学方程式表示）。

(3)利用选出的正确装置，进行以下实验室制取二氧化碳的实验探究。

I .实验目的：___________。

II.实验方案：（完成表内空格）

III.根据实验方案，可推测实验至少需要有______组对照实验（填数字），观察一定时间内产生气泡的快慢，来达到实验的目的。

IV.若实验中所用的石灰石含80%的CaCO3，最多会生成二氧化碳_____mol。（根据化学方程式列式计算）

39、人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：

（1）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为________；

（2）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是______（填正确选项前的字母）；

A. 赤铜矿（Cu2O）       B．赤铁矿（Fe2O3）        C．软锰矿（MnO2）

(3)生活中人们喜欢用铝制品的一个重要因素是它难生锈，铝制品难生锈原因是：______________。

（4）为比较铜和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将大小相同的铜块和铁块分别放入相同浓度的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。你认为该方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。

（5）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为_____________．

40、CO2能使润湿的蓝色石蕊试纸变红，原因是_____（用化学方程式表示）。

若用如图装置证明：使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸，不是水，也不是二氧化碳。有以下操作，应采取的操作顺序是_____（填序号，其中①②③可重复使用）

①从b端通N2

②打开分液漏斗活塞，向广口瓶中滴加适量水

③从a端通CO2

④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中