台东2025学年度第一学期期末教学质量检测高一生物

1、下列说法正确的是

A．病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次

B．一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体

C．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成

D．细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性

2、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者 或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。 下列说法错误的是（ ）

A．艾滋病的传染性极强

B．生活中与患者握手易感染HIV

C．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA

D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV

3、细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是

A．核仁

B．核基质

C．核被膜

D．核孔复合体

4、阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物，但阿糖胞苷进入癌症患者体内后，淋巴细胞的生成明显减少。据此可推测该药物

A．是一种不含有氮元素的有机物

B．不会引起机体的免疫功能下降

C．很可能抑制DNA聚合酶的合成

D．具有促进原癌基因突变的作用

5、古语中有“仁者以天地万物为一体”的说法，这是古代人可持续发展思想的雏形。生物多样性是可持续发展的基础，下列有关保护生物多样性的叙述，错误的是（       ）

A．保护自然资源的原因之一是生物多样性的间接价值大于直接价值

B．保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系

C．建立种子库、精子库可以对濒危物种的基因进行保护

D．易地保护是对生物多样性最直接有效的保护

6、口腔上皮细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是

①组织液②唾液和组织液③血浆和组织液④血液和组织液

A．①、③

B．②、③

C．①、④

D．②、④

7、单克隆抗体在生物工程和临床医学上有着极为重要的地位和巨大的应用。下列有关单克隆抗体技术及其应用的叙述，正确的是（       ）

A．新冠病毒检测单克隆抗体诊断试剂盒需要根据新冠病毒内部的核酸研制

B．将选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞直接用于生产单克隆抗体

C．利用抗原—抗体杂交技术可筛选出能产生单—抗体的杂交瘤细胞

D．“生物导弹”中的单克隆抗体能特异性的结合抗原并杀死癌细胞

8、据调查，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的（       ）

A．演替速度变快，演替的方向未改变

B．演替速度变慢，演替的方向未变

C．演替速度未变，演替的方向改变

D．演替速度未变，演替的方向未变

9、大规模饲养草食性动物的养殖场会产生大量粪便，若直接排放会造成环境污染，可用以粪便为食的蜣螂进行处理。下列叙述正确的是（       ）

A．草食性动物属于该生态系统中的次级消费者，处于第二营养级

B．牧草的绿色吸引草食动物和粪便气味吸引蜣螂都属化学信息传递

C．草食性动物同化的能量只有少部分能通过粪便被蜣螂摄入体内

D．蜣螂的活动促进了物质的循环利用，有利于维持生态系统的稳定

10、关于人脑机能的叙述，不正确的是

A．下丘脑受损会使水盐平衡调节异常

B．大脑受损可能会导致小便失禁

C．短期记忆可能与新突触的建立有关

D．运动性失语症患者能够听懂别人的讲话，但自己不能用词语表达思想

11、如图为受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内与激素分泌有关的结构，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

A．寒冷刺激使下丘脑分泌激素①增加的结构基础是反射弧

B．激素②促进激素③分泌的调节过程属于神经-体液调节

C．激素③通过作用于垂体a，进而影响甲状腺激素的分泌

D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下

12、用纯种紫花豌豆与白花豌豆做杂交实验时，需要（　　）

A．用紫花作母本，白花作父本

B．用白花作母本，紫花作父本

C．对母本去雄，授以父本花粉

D．对父本去雄，授以母本花粉

13、巴西红耳龟是我国入侵物种之一。在其原产地,由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟，巴西红耳龟的数量基本保持稳定。下列有关叙述正确的是

A．由于食物充足、缺少天敌，巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长

B．在原产地，龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型

C．调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法

D．在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治，可达到最好的防治效果

14、下列关于成年人神经细胞各结构的描述，错误的是（　　）

A．树突增大了神经细胞膜面积，利于细胞间进行信息交流

B．突触小体兴奋时可能释放肾上腺素

C．细胞体是染色质中DNA复制和转录的主要场所

D．细胞质基质呈胶质状态，是多种化学反应进行的场所

15、下列有关内环境和稳态的表述，正确的有（       ）

①神经递质可以存在于内环境中

②发烧时采用加盖棉被，增加排汗来辅助降低体温

③过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分

④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态

⑤人体对花粉等过敏时，引起毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白液出，造成局部组织液增多

A．一项

B．三项

C．四项

D．五项

16、如图为某种群的出生率和死亡率随时间变化的示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．该图可表示池塘中营养物质有限条件下某些鱼类种群的增长过程

B．该种群的增长率不变，种群数量呈“J”型增长

C．该种群的数量不断增大，增长速率先增大后减小

D．该种群数量的增长速率主要受环境阻力的影响

17、双子叶植物种子萌发时，下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构（如图所示），相关研究表明该结构的形成原理与根的向地生长原理类似。下列相关叙述错误的是（　　）

A．“顶端弯钩”可以保护顶端分生组织以及子叶在幼苗出土时免受伤害

B．幼苗顶芽产生的生长素在重力作用下极性运输到下胚轴

C．“弯钩”外侧生长素浓度低于内侧，细胞生长快，使得下胚轴向内弯曲

D．生长素合成相关基因缺失的突变体幼苗出土时可能无法正常形成“顶端弯钩”

18、当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（       ）

A．肾小管对水的重吸收降低

B．血浆渗透压升高

C．产生渴感

D．血液中的抗利尿激素含量升高

19、在生长素的发现史上，1913年丹麦植物学家波森·詹森进行了如图的实验，下列说法错误的是（       ）

A．该实验的结果支持达尔文的假说

B．黑暗处理后不能得到相同的实验结论

C．若使该实验更有说服力可增加对照组

D．温特通过分离化学物质改进了该实验

20、种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述，正确的是（　　）

A．一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量

B．在种群增长的“S”型曲线中，种群增长速率随种群密度增大而降低

C．年龄组成和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度

D．对于濒危物种，要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用

21、下列关于生态农业的叙述,不正确的是(　　)

A．生态农业实现了对能量和物质的多级利用

B．农田生态系统的恢复力稳定性比较低

C．生态农业使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少了环境污染

D．生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础

22、生物体的生命活动离不开细胞呼吸。下列关于有氧呼吸的叙述错误的是（       ）

A．分解后大部分能量储存在ATP中，小部分以热能形式散失

B．中间产物丙酮酸与水结合会生成二氧化碳

C．中间产物[H]与氧气结合会释放出大量能量

D．有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的反应场所相同

23、下列关系中不可能发生基因重组的是（　　）

A．同源染色体的一对等位基因之间

B．同源染色体的非等位基因之间

C．非同源染色体的非等位基因之间

D．不同类型细菌的基因之间

24、生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。下列叙述错误的是（       ）

A．调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链

B．整合调查所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网

C．归类各食物链中处于相同环节的所有物种，可构建相应的营养级

D．测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔

25、下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，据图回答问题。

（1）____________________技术是单克隆抗体技术的基础。

（2）B淋巴细胞是由动物体_______中的____________细胞分化、发育而来，在抗原的作用下B淋巴细胞分化为____________细胞和____________细胞。

（3）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________________特点，又具备淋巴细胞的  ______________ 特点。杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_______________。

（4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是________________________。

（5）单克隆抗体是在杂交瘤细胞的____________上合成的。单克隆抗体只能注射而不是口服的原因是_________________________。

26、有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题。

（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以___________为唯一碳源的固体培养基上。

（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_________和___________。

（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力___________。

（4）通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和___________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯_______附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

27、回答下列关于腐乳制作的问题：

（1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品，多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是_______________________，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为_______________________________和_________________；其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为_____________________________和_____________________。

（2）发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制_______________________生长。

（3）腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配制而成的卤汤，卤汤具有一定的防腐作用外，还能使腐乳具有独特的____________________________。

28、据《本草纲目》记载，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为了研究桑叶提取液的降血糖效果，某研究小组以大鼠为实验对象进行了如下实验，现请你把实验报告补充完整。

材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠50只、桑叶提取液、链脲佐菌素（STZ）、蒸馏水、溶解STZ的枸橼酸盐缓冲液，血糖测定仪等。（注：①大鼠全部用于实验，实验过程中全部存活；②STZ是一种特异性破坏胰岛B细胞的药物。）

实验一：制备实验性糖尿病大鼠模型

（1）随机取________只大鼠，禁食12h后，随机均分成A、B两组，在A组左下腹腔一次性注射STZ 65mg/kg（溶于适宜浓度和pH的枸橼酸盐缓冲液），在B组左下腹腔一次性注射____________________。

（2）注射48h后，凡血糖浓度高于13，尿中出现糖，并出现___________________等症状者为糖尿病大鼠，留下备用。小鼠体内与血糖上升相关的激素有肾上腺激素和______________，后者的增加可以______________（促进/抑制）胰岛素的分泌。

实验二：检验桑叶提取液的降血糖效果

（1）将实验一剩余的大鼠作为甲组，将制备的糖尿病大鼠随机分成乙、丙两组。

（2）用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析  

（3）对丙组的每只大鼠每天灌喂2mL桑叶提取液，连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠___________________；期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

（4）4周后，_______________________。

实验结果：研究结果如下表所示，但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整_____（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。

桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响

实验结论：桑叶提取液降低糖尿病大鼠血糖浓度的作用明显，但其不能使血糖浓度降到正常水平。

29、某实验小组分离分解纤维素的微生物的实验流程如下图所示，回答下列问题：

（1）采集土样时，选择纤维素丰富的环境，原因是含有大量的分解纤维素的微生物。该微生物分泌的纤维素酶是由3种组分形成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将____________分解成_____________。

（2）本实验将样品稀释涂布到鉴别培养基之前要进行选择培养，目的是_____________。

（3）在鉴别纤维索分解菌时，在该培养基中需要加入的特殊染料是____________，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。为了进一步确定分离到的是纤维素分解菌，还需要进行的实验________________________。

（4）实验室中纯化分解纤维素的微生物常用的接种方法有____________和稀释涂布平板法。在接种前，随机选取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间，这样做的目的是_____________。在微生物的实验室培养过程中，获得纯净培养物的关键是_____________。

30、图甲为某植物细胞的亚显微结构模式图，图乙表示与水有关的生理过程请据图分析回答：

（1）若图甲细胞表示根尖分生组织细胞，则该图甲中不应有的结构是____________（填序号）。

（2）比较图甲结构⑨的内、外膜中蛋白质的含量，发现内膜的蛋白质含量明显高于外膜，其原因主要是______________________________。

（3）某同学欲鉴定图甲所示细胞是否为活细胞，可以采取的方法是______________________________。

（4）图乙中①过程中的化学反应称为____________。破坏细胞核中的____________会影响该过程的发生。

（5）图乙中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是____________，图乙中膜③表示________________________。

31、如图是运用生物工程技术培育“转基因试管牛”的图解。请回答下列相关问题：

（1）图中①过程采集到的良种公牛精子需进行_________________处理。精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在_________________完成的。

（2）图中③过程通常选择发育到_________________阶段的胚胎进行移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_____________________________________________________。

（3）构建药用蛋白基因表达载体需要将药用蛋白基因与_____________的启动子等调控组件重组在一起，通过___________方法导入到性染色体组成为___________的受精卵中。

（4）若得到的药用蛋白不稳定，在体外保存期短。为解决这一问题，可通过对药用蛋白基因进行_________________来实现对现有药用蛋白的改造。

32、请据图回答下列有关生态系统的问题：

（1）图甲是生态系统碳循环示意图，图中D指向A的箭头代表的生理过程是_____________________________。

（2）在图乙的食物链中，③属于________(生物)的同化量的一部分。

（3）图乙所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。

（4）在图乙的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这些信息的作用是________________________，以维持生态系统的稳定。

（5）图乙所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的____________能力。与森林生态系统相比，草原生态系统________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。

（6）下表是某生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表[单位：J/(hm2·a)]

输入该生态系统生物群落的总能量是________ J/(hm2·a)。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_________。