1、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法正确的是
A.乳酸的相对分子质量为92
B.乳酸由碳、氢、氧三个元素组成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大
D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
2、除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A.Cu粉(Fe)一加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B.CO2气体(O2)一通过炽热的炭层
C.CaO固体(CaCO3)一高温煅烧至固体质量不再减少
D.CuO固体(C)一在氧气流中灼烧
3、下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
B.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
C.干冰和石灰石都属于混合物
D.电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变
4、下列不属于化石燃料的是
A.天然气
B.氢能
C.石油
D.煤
5、劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用炭黑制作墨汁 | 碳的化学性质较活泼 |
B | 用粮食酿醋 | 物质发生缓慢氧化 |
C | 油锅着火,用锅盖盖灭 | 隔绝氧气(或空气)灭火 |
D | 用氦气做探空气球 | 氦气密度小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列实验设计能达到目的的是
A.可探究燃烧的三个条件
B.可验证质量守恒定律
C.可证明甲烷具有可燃性,又可证明甲烷是由碳、氢元素组成
D.可验证二氧化碳的溶解性
7、家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所,下列实验方案不能达到预期目的的是
A.探究燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
B.验证蜡烛中含有氢元素
C.探究温度对分子运动快慢的影响
D.鉴别硬水和软水
8、下列有关物质的分类,错误的是
A.二氧化碳、氧化铝、水都是氧化物
B.氮气、水银、金刚石都是单质
C.氧化铁、生铁、钢都是合金
D.空气、石油、天然气都是混合物
9、钴(Co)的金属活动性与铁相似,CoCl2易溶于水,其水溶液呈粉红色。下列关于钻的预测合理的是
A.Co能与盐酸反应得到粉红色溶液
B.Co能从MgCl2溶液中置换出Mg
C.Cu的金属活动性比Co强
D.Co与稀硫酸反应化合价不发生变化
10、近期,全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者,而且多以儿童为主,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类药物。下列有关说法正确的是
A.阿奇霉素中含有124个原子
B.阿奇霉素中氢元素的质量分数最小
C.阿奇霉素中氢、氧原子个数比为6:1
D.阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1:6
11、学习化学后我们需要掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施。下列行为正确的是
A.室内起火时立即打开门窗通风
B.电器着火时立即用水扑灭
C.高层住宅楼发生火灾时乘坐电梯逃生
D.图书着火用二氧化碳灭火器灭火
12、下列化学符号中数字“2”的含义,说法正确的是
①2H ②Fe2+ ③P2O5 ④2CO ⑤
A.表示分子个数的是①④
B.表示化合价的是②
C.表示离子所带电荷数的是⑤
D.表示一个分子中原子个数的是③
13、下列过程中没有化学变化发生的是
A.酒精消毒
B.火箭发射
C.绿叶变黄
D.云消雾散
14、能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A.厨房燃气泄漏,立即开启排气扇通风换气
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.燃气灶火焰出现黄色,可增大灶具进风口
D.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
15、下列说法正确的是
A.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液
B.洗洁精和汽油清除油污的原理相同
C.增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧
D.某温度下某物质的饱和溶液不能再溶解任何物质
16、根据如图所示信息判断,下列有关说法错误的是
A.镁是金属元素
B.镁的相对原子质量是24.31g
C.②对应的粒子在反应中易得到电子
D.①②对应的元素可组成MgO
17、用化学的眼光看世界,能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 每年4月,柳州市紫荆花盛开,花香四溢 | 分子在不断地运动 |
B | 液氧和氧气都支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
C | 金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质,但是金刚石坚硬,而石墨很软 | 原子的排列方式不同 |
D | 水受热变为水蒸气 | 状态变化,分子大小随之改变 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列对化学观念的认识错误的是
A.能量观:物质在变化的过程中常伴随着能量变化
B.微粒观:原子都是由质子、中子、电子构成的
C.守恒观:4g氢气和32g氧气反应,可生成36g水
D.分类观:根据组成元素的不同,可将纯净物分为单质和化合物
19、能进行正确的实验操作是化学学习的基本素养,下列实验操作正确的是
A.取用少量液体
B.倾倒液体
C.量取液体
D.给液体加热
20、四川美食的烹制时常用到荷叶。荷叶中含有的荷叶碱(化学式为)其有降脂、抑菌等作用。下列有关说法正确的是
A.荷叶碱中含有O2
B.荷叶碱中C:H:N:O元素的质量比为228:21:14:32
C.一个荷叶碱分子中有42个原子
D.荷叶碱中氢元素的质量分数最大
21、下列实验方法中,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去 | 将气体点燃 |
B | 鉴别空气、 | 用燃着的木条检验 |
C | 鉴别铁丝和铜丝 | 观察颜色 |
D | 除去硬水中可溶性杂质 | 蒸馏 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、荆州市正在创建全国文明城市,大家自觉形成了“讲文明,守规矩”的良好风尚。下列哪个 标志牌能说明分子在不停地做无规则运动
A.禁止鸣笛
B.限速
C.禁止吸烟
D.限重
23、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
A.①向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸
B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.③电解水
D.④用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
24、金秋十月,菊花飘香,豫东地区两万亩菊花陆续开放,美不胜收。从微观角度看,菊花飘香的原因是
A.分子在不断运动
B.分子的性质稳定
C.分子的体积很小
D.分子之间有间隔
25、微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念,下列有关说法错误的是
A.Na和Cl本质区别是质子数不同
B.金刚石和石墨组成元素相同则为同种物质
C.生石灰与水反应放出热量
D.洗涤剂除去餐具上的油污是乳化现象
26、下列实验设计,能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明CO2能 与水反应 | 验证质量守恒定律 | 探究燃烧条件之一: 需要有氧气 | 测定空气中 氧气含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。
(1)清澈透明的山泉水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)水的净化过程中,起到除去难溶性固体杂质的操作是________,其中玻璃棒的作用是_________ 。
(3)区别水样为硬水还是软水,常用的试剂是_____________。
(4)水电解过程中发生变化的粒子是____________,该变化涉及到的化学表达式为:______________________________。
28、金属材料在生活中被广泛应用。
(1)温度计中的金属是 。
A.铁
B.汞
C.铝
(2)与人体骨骼具有”相容性”的合金是 。
A.不锈钢
B.硬铝
C.钛合金
(3)1克的铜可以拉成3000米长的细丝,利用其性质是________。
A.延展性
B.导电性
C.导热性
29、写出下列常见物质的化学符号:
氧气 ;氮气 ;二氧化碳 ;
水 ;硫磺 ;四氧化三铁 。
30、写出有关符号的意义:2H2:_____ Mg:______
31、用化学用语填空。
(1)氖气_____;
(2)铁离子_____;
(3)两个二氧化硫分子_____;
(4)氢氧化铜_____。
32、化学与我们的生活息息相关。
(1)雾霾天气导致呼吸系统病人增多,因为空气中含有大量的 (填字母序号)。
A.CO2
B.CO
C.SO2
D.PM2.5
(2)氢气被誉为“最清洁的燃料”,但若混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃氢气之前一定要__________。
(3)工业上通过煅烧石灰石制二氧化碳,反应方程式是___________。
33、硫在氧气中燃烧的化学方程式是:_______________ 。这个式子不仅表明了反应物是_____________ ,生成物是___________ ,反应条件是_______________ ,还表示了参与反应的各物 质之间的质量关系,即在点燃条件下,每______________份质量的硫与___________________份质量的 氧气恰好完全反应生成____________份质量的二氧化硫。
34、空气和水都是重要的自然资源。请回答:
(1)空气是由多种气体组成的混合物,其中二氧化碳约占空气总体积的_____。空气中能供给人类呼吸的是_____。工业上分离液态空气制氧气,是利用氧气和氮气的_____不同。
(2)①溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,通常可用肥皂水来区分硬水和软水,取样,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较少的是_____,实验室中为了获得净化程度较高的水,一般采用的净水方法是_____。
②我们不仅要节约用水,还要防止水体污染。请写出一条防治水体污染的措施_____。
35、请填空。
(1)现有①氧气;②氮气;③二氧化硫;④二氧化碳;⑤稀有气体,请用上述物质的序号填空:
用于医疗急救的是_____;霓虹灯中填充的是____;用于生产硝酸和化肥的是____;计入空气质量评价的污染物是_____;能用于灭火和供给绿色植物进行光合作用的是____。
(2)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
①2个氢原子_____;
②3个铁离子______;
③保持氮气化学性质的最小粒子______;
④地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物_____;
⑤氮化镁中氮元素显-3价______。
36、化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称 ;
(2)实验室中制取CO2的药品为 和 (填名称),反应的化学方程式为:
收集装置是 (填字母)
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明
37、兴趣小组用如下装置,进行有关碳及其氧化物的化学性质研究(图中夹持仪器已略)。
实验目的 | 实验现象 | 实验分析 |
①连接装置AD,探究碳的化学性质。 | A中固体逐渐减少。 | A中化学方程式_____, D中酒精灯的作用_____。 |
②连接装置ABCEF,探究一氧化碳的化学性质。 | B中现象_____。 E中现象_____。 | B中化学方程式_____, C的作用_____, E的作用_____。 |
38、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)A中试管1内得到的气体为________;该实验说明水是由________________组成的;该反应的符号表达式是________________________。
(2)请指出C中一处明显错误:________________,过滤后仍然浑浊,写出一种可能的原因________________。
(3)用B装置净水,应选择________(填“a”或“b”)作为进水口,其中活性炭的作用是________。
(4)自来水变为纯水的方法是________。
(5)可以用________区别硬水和软水。
39、这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程,在此过程中,钠原子变成了钠离子。
钠原子和氯原子的结构示意图分别为:
(1)钠元素处于周期表中第____________周期。
(2)氯元素是非金属元素,它的原子一般在反应中容易____________电子。
(3)请你比较分析钠原子、钠离子的异同。
相同之处:①______________;②____________。
不同之处:①____________;②_____________。
40、.某学校兴趣小组的同学,取学校附近某河的水样,利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:
(1)明矾的作用是______________________,操作①的名称是__________,该操作需要用到的玻璃仪器有_________________。如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有(答2点)_________________、___________________。
(2)为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是__________,利用的是该物质的________性质(填“物理”或“化学”)。
(3)取少量水样3是不是纯水?对此你有无不同的看法_______________。生活中将硬水转化为软水的方法是_____________。
(4)根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的______________。
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