1、化学是一门以实验为基础的科学。下列基础实验操作中,正确的是
A.过滤泥水
B.验满氧气
C.滴加液体
D.取用石灰石
2、下列所示操作正确的是
A.给固体加热
B.塞紧橡皮塞
C.振荡试管
D.活性炭吸附
3、下图所示的实验操作中,符合操作规范的是
A.测溶液pH
B.称量固体
C.稀释浓硫酸
D.倾倒液体
4、密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下
物 质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反应后质量(g) | 待 测 | 17.4 | 0 | 3.6 |
下列说法不正确的是
A.c一定是化合物,d可能是单质
B.反应过程中,b与d变化的质量比为87∶36
C.c中元素的种类等于a、b、d三种物质中元素的种类之和
D.若a与c的相对分子质量之比为197∶158,则反应中a与c的化学计量数之比为1∶2
5、用如图装置进行实验。通入O2前,白磷均不燃烧;通入O2后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是
已知:白磷的着火点为40℃;红磷的着火点为240℃。
A.该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触
B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C.白磷燃烧产生大量白烟,放出热量
D.若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与O2接触
6、A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D。下列说法不正确的是
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
A.A中硫、氢原子个数比为1:2
B.“”表示氧分子
C.分子在化学变化中可分
D.参加反应的A和B的分子个数比为1:2
7、为力推良好的自然资源,贵州将把新鲜的空气制成“贵州空气罐头”。下列关于“空气罐头”成分的说法正确的是
A.只有氧气
B.主要是氮气和氧气
C.主要是氧气和水蒸气
D.主要是氦、氖等稀有气体
8、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.能除去泥沙和某些有色物质等
9、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”。下列做法不利于保护生态环境的是
A.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
B.垃圾分类投放,资源回收利用
C.积极植树造林,改善空气质量
D.加高工厂烟囱,向高空排放废气
10、下列说法正确的是
A.O2、H2均是由分子构成的,所以单质都是由分子构成的
B.He、Ne化学性质均很稳定,是因为它们对应原子的最外层电子数都为8
C.K、Ca、Na属于不同种元素,是因为它们原子核内的质子数不同
D.O变成O2-时电子层数未发生改变,所以Na变成Na+时电子层数也不变
11、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液,其中一种物质为盐酸胍(CH6ClN3),盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂,它可以破坏病毒表面蛋白外壳,从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是
A.盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成
B.盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1:6
C.盐酸胍中氢元素的质量分数最大
D.盐酸胍的相对分子质量为95.5
12、下列说法不正确的是
A.进入久未开启的地窖之前,应进行灯火试验
B.洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘
C.大力开采矿物资源,加快经济发展
D.汽车安装催化净化装置,使有害气体转化为无害物质,减少尾气污染
13、阳江的海水中含有较多的氯化钠。下列说法错误的是
A.海水是混合物
B.氯化钠由氯化钠分子构成
C.氯化钠的化学式NaCl
D.氯化钠是化合物
14、下列化学用语正确的是
A.氢气H2
B.铜元素ZN
C.氯酸钾KClO
D.水银Ag
15、学好化学的重要途径是化学实验,下列化学实验操作中正确的是
A.组装仪器
B.检查装置气密性
C.加热固体
D.气体验满
16、2023年9月杭州亚运会首次使用“零碳甲醇燃料”助力“碳中和”,已知甲醇燃烧反应可表示为:甲醇+氧气二氧化碳+水,由此推知甲醇
A.一定含碳、氢元素,可能含氧元素
B.一定含碳、氢元素,不含氧元素
C.一定含碳、氢、氧元素
D.无法确定
17、下列词语的有关化学原理解释不合理的是
A.火上浇油——隔绝空气
B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D.杯水车薪——水太少不能使可燃物的温度降至着火点以下
18、下列实验的原理与操作,不能达到相应实验目的的是
A.图甲验证石蜡中含有碳元素
B.图乙验证人体吸入空气与呼出气体氧气含量的比较
C.图丙验证分子在不断地运动
D.图丁验证质量守恒定律
19、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法错误的是
A.此反应为置换反应,“水煤气”是混合物
B.反应前后,部分元素的化合价发生改变
C.反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为2:3
D.化学变化中,分子可分而原子不可分,该反应遵循质量守恒定律
20、X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体。下列说法错误的是
A.气体Y具有可燃性
B.转化③可通过化合反应实现
C.转化①、④可通过分解反应实现
D.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化
21、下列物质的用途主要由化学性质决定的是
A.用铜丝做导线
B.用CO冶炼金属
C.用液氮冷冻麻醉
D.用铁锅炒菜
22、化学与人类的健康密切相关。下列有关说法中,不合理的是
A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素
B.服用补铁剂治疗骨质疏松症
C.不吃霉变或超过保质期的食物
D.用甲醛浸泡过的食物不能食用
23、消防自动感温喷淋头的结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀坏,喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是
A.热敏玻璃球能将外界的热量迅速传递给丙三醇连接消防供水管
B.玻璃球胀坏的原因是丙三醇分子间的间隔变大
C.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头热敏
D.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
24、下列实验目的通过对应实验方法无法实现的是
A.鉴别H2和CH4一点燃后在火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯
B.鉴别硬水和软水一加入肥皂水,观察是否有大量泡沫
C.鉴别氧气和二氧化碳一伸入燃着的小木条,观察火焰情况
D.检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物一用燃着的火柴去点白烟
25、空气是宝贵的自然资源,其成分中能供给呼吸的气体是
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
26、八月桂花香,闻到花香是因为
A.分子在不断运动
B.分子之间有间隔
C.分子可以再分
D.分子的质量和体积都很小
27、如下图所示,完成下列各题:
(1)把字母标注的仪器的名称填在横线上
B________, D________, E________, H ________。
(2)往酒精灯中添加酒精需要用到的仪器是________(填字母)。
(3)做硫粉在氧气中燃烧实验时,硫粉装在________仪器进行实验(填字母)。
28、请回答下列问题。
(1)水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
①用如图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的____极,该实验能说明水是由______组成。
②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的____性。
③我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法____。
(2)下图为甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
①20℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是______。
②30℃时,50g水中加入10g固体丙,充分溶解后,所得溶液的质量为______g。
③60℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别溶于水中,都恰好配制成饱和溶液,所得甲、乙、丙的三种饱和溶液的质量由大到小的顺序为_____。
29、洁净的空气对于人类非常重要。
(l)下列做法不利于保护大气的是___(填字母序号,下同)。
A.使用清洁能源 B.燃放烟花爆竹 C.植树造林 D.提倡绿色出行
(2)下列各项中,不计入空气污染指数的是___。
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.臭氧
(3)氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为__________,木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是____________。
(4)探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:
①实验过程中,观察到的主要现象是_____________________。反应的文字表达式是______________。
②乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种):___________。
30、联合国惹味提升化学的全球认知至关重要。并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。
(1)我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子子陵已成为国际标准。根据图1、图2完成下列内容。
①铟位于第_____周期;
②铟与地壳中含量最高的元素形成化合物的化学式是_____________。
(2)铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可表示为:
①请将B框中的信息补充完整,你这样补充的理由是____________。
②该反应的基本反应类型为____________。
31、下列是实验室常用仪器,据图回答问题:
(1)量取并加热75mL,液体需要选择的仪器是___________(填字母),还需要补充的仪器有___________。
(2)向量筒中注入一定量的水后,放在水平实验台上,视线___________,正确读出19mL、倒出一部分水后,俯视读数为11mL,则倒出水的体积___________8mL(填“等于”“大于”、“小于”)
32、写出下列反应的化学方程式。
(1)铁丝在氧气中燃烧______;
(2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气______;
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气______。
33、污染造成的危害:被污染的空气会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。______________、_________________和_______________等也都与空气污染有关。
34、根据下列现象判断空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器里可存活一段时间,证明空气里含有______。
(2)空气是制造氮肥的天然原料,证明空气中含有______。
35、(一)水是人类生活不可或缺的物质,是化学常用的溶剂和原料。
(1)实验室电解水时,常加少量硫酸钠或氢氧化钠,以增强水的________,如图中的开关闭合后,甲试管内将收集到的气体是_____。
(2)井水是否属于含较多可溶性钙镁化合物的硬水,可以用________检验;为降低家庭饮用水的硬度,一般可采用__________的方法。
(二)化学是一门以实验为基础的科学。下面是初中化学中两组对比实验:
(1)实验甲:棉花a立即被点燃,说明棉花是_______;棉花b不能立即被点燃,原因是__________。
(2)实验乙:试管中生石灰的作用是____________;对比实验的结果,只有中间试管的铁片生锈,说明铁生锈是铁与_________共同作用结果。
36、(3分)根据下列要求用恰当的数字和符号填空:
(1)氦气 (2)2个铵根离子 (3)氢氧化铁中铁元素显+3价
(3分)写出下列反应的化学方程式:
(1)有黑色固体生成的化合反应
(2)有两种气体单质生成的分解反应
(3)有白烟生成的氧化反应
37、请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①的仪器名称:___________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___,制取和收集二氧化碳的装置为(填图中代号)___,检验该气体的方法____。
(3)实验室也可利用B、E装置分解过氧化氢制取并收集氧气,发生反应的化学方程式为___,其中二氧化锰起_______作用。
38、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂(如
)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。请回答下列问题:
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | |
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有少量气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是_____. 反应的文字表达式为:_____. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | _____ | |
实验三 | _____ | _____ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_____。
39、人们对微观世界的研究,始于一些学者对宏观现象的解释,从而提出物质是由微观粒子构成的,并得出分子的有关性质。现将一个米粒大小的品红颗粒放入装有80mL水的烧杯中,观察到品红颗粒在静止的水中扩散,最终烧杯中的水全部变红且颜色均匀。通过上述现象说明学者得出的对应结论。
40、液氧和氧气状态不同,但化学性质相同是因为_____________________________________。
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