1、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图,以下判断错误的是
A.物质⑤可能是石墨
B.物质③具有可燃性
C.物质②→物质①的转化可能为分解反应
D.物质①和物质⑤生成物质④可放出热量
2、下列物质燃烧时会发出白光并产生大量白烟的是
A.镁条
B.木炭
C.铁丝
D.红磷
3、下列对应的化学方程式书写正确的是
A.用熟石灰中和硫酸厂的废水:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O
B.用稀盐酸除去铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2O
C.比较Cu和Ag的活泼性:2Ag+Cu(NO3)2=Cu+2AgNO3
D.向呼出的气体样品中滴入澄清石灰水,振荡:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
4、活性炭可用于除甲醛的原因是
A.活性炭可以吸收甲醛生成新的物质
B.活性炭中有很多小孔可以吸附甲醛
C.活性炭可以使甲醛由气态变为液态
D.活性炭可以氧化甲醛为二氧化碳
5、区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
A | 二氧化碳和氧气 | ①分别通入澄清石灰水 ②伸入带火星的木条 |
B | 碳酸钠溶液和硫酸钠溶液 | ①加硝酸钡溶液 ②加稀盐酸 |
C | 硝酸铵和氯化钠 | ①溶于水测温度 ②观察颜色 |
D | 氧化铜和铁粉 | ①分别滴加硝酸钡溶液 ②分别滴加硝酸银溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法,以下推理方法正确的是
A.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B. 和
的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.点燃氢气之前要验纯,所以点燃可燃性气体之前都要验纯
D.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
7、从化学视角看,“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的,因此,描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.干冰放置在空气中产生白雾
C.木碳在空气中燃烧产生黄色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
8、如图,有关燃烧的条件的实验,下列说法正确的是
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
B.热水的作用只是提供热量
C.烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中
D.红磷燃烧与白磷燃烧产物不同
9、冬天下雪后,城市街道上会撒融雪盐(主要成分NaCl)以加速雪的融化。同学们为了探究融雪盐的融雪原理,在室温(20℃)时进行了以下实验。下列有关分析正确的是
温度/℃ | 0 | 20 | 40 |
NaCl溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 |
A.放置前,甲烧杯中形成的是溶液
B.放置后,甲烧杯中为氯化钠饱和溶液
C.放置后,甲、乙烧杯中的溶液质量相等
D.本实验说明融雪盐可以降低水的凝固点
10、能量的变化通常表现为热量的变化,下列反应过程是吸收热量的是
A.碳与二氧化碳反应
B.氧化钙与水反应
C.镁与盐酸反应
D.铁丝在氧气中燃烧
11、基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法,结合图示分析正确的是
A.从物质类别上看:图示物质中有2种氧化物
B.从微观构成上看:图示物质均由分子构成
C.从元素价态上看:反应前后没有元素化合价改变
D.从反应类型上看:属于氧化反应,不属于化合反应
12、下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.电解一定质量的水
B.向一定量的硝酸银溶液中插入锌片
C.两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D.保持温度不变,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
13、下列物质不属于纯净物的是
A.铁矿石
B.金刚石
C.部分结冰的蒸馏水
D.氢气燃烧生成的水
14、能源的开发和利用是世界性问题,下列能源中属于化石能源的是
A.太阳能
B.煤
C.风能
D.一氧化碳
15、为防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为
A.Na2SO4
B.SO3
C.SO2
D.CO
16、下列事例或实验中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是
A.甲图花香引来长喙天蛾
B.乙图气体扩散实验
C.丙图从水面提起玻璃板时测力计的示数突然变大
D.丁图清水和硫酸铜溶液混合静置实验
17、下列物质均可在氧气中燃烧,可能生成氮气的是
A.C2H4
B.NH3
C.H2S
D.PH3
18、葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖(C6H12O6),下列说法正确的是
A.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
B.葡萄糖的相对分子质量为180g
C.葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
19、P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种,小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别,图中S代表的气体是
A.氢气
B.氧气
C.一氧化碳
D.二氧化碳
20、下列对化学知识的应用不正确的是
A.胃酸过多的人不宜饮用碳酸饮料
B.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖
C.利用洗洁精的乳化作用除去餐具油污
D.为保持身体健康应多喝蒸馏水
21、化学与我们的生活息息相关,日常生活中有很多现象都可以用化学知识来解释,下列有关说法不正确的是
A.用食盐腌制的食品可延长保存时间
B.铁在潮湿的空气中易生锈,因为铁与空气中的水蒸气和氧气发生了反应
C.物体具有热胀冷缩现象,微观原因是分子的大小可以随温度的改变而变化
D.使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时,应戴上橡胶手套
22、下列化学方程式书写正确的是
A.碳和水蒸气在高温下反应:C+H2OH2↑+CO↑
B.镁条在空气中燃烧:Mg+O2MgO2
C.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应:CuSO4+NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
23、实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是
A.图1验证质量守恒定律
B.图2观察乳化现象
C.图3自制净水器净化水
D.图4探究温度对分子运动速率的影响
24、下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是
A.“钻石恒久远,一颗永流传”是因为碳的物理性质稳定
B.CO和CO2都是无色无味的气体,且它们的密度都比空气大
C.CO和CO2的组成元素相同,因此它们的化学性质相似
D.CO2是植物光合作用的原料,所以可作气体肥料
25、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,下列如图所示的实验操作正确的是
A.检查气密性
B.加入锌粒
C.加入稀硫酸
D.收集氢气
26、下列各组数据比较,其中正确的是
A.导电性:银<铜
B.密度:铝>铁
C.熔点:钨锡
D.硬度:铬>铁
27、有A、B、C、D四种物质:A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断:
A是 ;B是 ;C是 ;D是 。
28、生活、生产以及社会发展中,往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答:
(1)装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹,普通玻璃是一种____材料,通常用_____、____、石灰石按一定的质量比混合,经高温煅烧而成;
(2)我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。该过程是热能转化为电能;而化学电池是将________直接转化为电能的装置。
(3)2019年1月3日,嫦娥四号月球探测器在月球背面的南极撞击坑成功软着陆。
探测器如图所示。请回答下列问题:
①图中标示的物质中,属于有机高分子材料的是_________;
②聚酰亚胺聚合材料覆盖在探测器表面,可以保证探测器在温差极大的月球上正常工作,请推测该材料的一条性质_________。
29、某校化学学习兴趣小组采用如图所示装置进行水的净化,实验操作时还缺少一种仪器是______,其作用是______.实验室有多种净水的操作方法:如静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,其中______方法净化程度最好.
30、用你知道的化学用语表示:
(1)2个氢分子______;
(2)3个铝离子______;
(3)4个硫酸根离子______;
(4)氧化钙中钙元素的化合价为+2价______;
(5)Fe3+中3的表示______;
(6)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素与空气中含量最高的元素组成的化物______。
31、解释下列实验基本操作
(1)高锰酸钾制取氧气时,为什么要在试管口处塞一团棉花?_____。
(2)铁丝在氧气中燃烧的实验中,集气瓶底部为什么要盛装少量的水或铺一层细沙?_____。
(3)用红磷测定空气中氧气的含量时,发现集气瓶内水面上升不到1/5的原因是?_____(写出一条即可)。
(4)硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶底部为什么要盛装少量的水?_____。
32、按要求填写下列空白(可用符号填写的用化学符号):
(1)空气中含量为21%的气体的是__________;地壳中含量最多的金属元素为___________。
(2)保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是_______;保持铁化学性质的最小微粒为_______。
(3)在常温下即可分解产生氧气的物质是__________;工业上制取氧气属于________变化。
(4)空气中可用于制取化肥的物质为___________,其在空气中的含量为________。
33、化学就在我们身边。请你按要求回答下列问题:
(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL。试从微观的角度解释这一宏观现象___________。
(2)CO和CO2的组成元素相同,但化学性质完全不同,是因为__________。
(3)在焊接钢管时,工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,反应的化学方程式是_________。
34、某同学用提取的精盐配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,实验操作步骤如下:
①_______________(填实验步骤)
②称量:用_____称量______g氯化钠。用量筒量取______mL水,所需量筒的规格是__________________(从下列中选用:10mL、50mL、100mL),量筒的局部示意见图,量取水时应沿___________视线(选填“a”或“b”)进行读数。
③溶解:溶解氯化钠时要用到仪器烧杯和__________,该仪器的作用是________________。
④装瓶存放:把配好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签,请方框内填写该瓶溶液的标签________;
⑤反思:经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号。)
A氯化钠固体不纯
B称量时,放上称量纸忘按去皮键
C量取水时,俯视读数
D装瓶时,有少量溶液洒出
⑥稀释:若用这50g10%的氯化钠溶液加水稀释成200g溶液,要加水的质量是________。
35、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生,则反应后所得溶液中含有的金属离子有____;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量____(填“大”或“小”);有关反应的化学方程式为______(写出一个即可)。
36、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)t3℃时,三种物质中溶解度最大的是_______。
(2)将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是_______。
(3)t2℃时在盛有50g水的烧杯中加入35g丙物质, 充分搅拌后所得溶液的质量是________g。
(4)若甲中混有少量乙,提纯甲的方法是_______。
37、如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图(该装置气密性良好,po是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。
请完成下列各题:
(1)红磷燃烧测氧气含量时集气瓶底最好放少量水,目的是_________。
(2)图2、图3中一开始压强都变大,用微粒的观点解释压强变大的原明_________。
(3)用微粒观点解释图2最终瓶内压强小于Po的原因_________。
(4)解释测定空气中氧气含量用红僯不用木炭的原因_________。
38、根据下图所示装置回答问题。
(1)写出带有标号的仪器名称:a_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气,发生反应的表达式(或符号表达式)是_______________,选择的发生装置和收集装置是_______________(填字母序号)。如果选择装置E收集氧气,应该等到_______________时刻开始收集。
(3)F、G、H为木炭、硫粉和细铁丝分别在氧气中燃烧的实验操作。F中用坩埚钳夹取发红的木炭由瓶口向下_______________(填“缓慢”或“快速”)插入集气瓶;G中潮湿的滤纸和水的作用是_____________;写出H中反应的文字表达式(或符号表达式)_______________。
39、南海不仅事关我国主权,而且蕴藏着丰富的石油、天然气等资源。其中
(1)石油是_____________(填“可再生”或“不可再生”)资源。
(2)天然气主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为______________________。
(3)天然气不完全燃烧会产生的一种有毒气体是________,因此使用燃气热水器时,防止发生中毒的做法是________________________(写出一种即可)。
40、如图所示,四个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方。
(1)图①的错误之处:___________。
(2)图②的错误之处:___________。
(3)图③的错误之处:___________。
(4)图④的错误之处:___________。
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